《汤姆索亚历险记》优秀课件资料PPT幻灯片课件

1、汤姆索亚的冒险，byzgm 2011.10.9，1，作者简介，内容简介，主要人物，小说结构，作品风格，文本分析，知识竞赛，2，马克吐温是批判美国现实主义文学的创始人，世界著名的短篇小说大师，“美国代表作是短篇小说竞选州长、百万英镑长篇小说汤姆索亚历险记和哈克贝利费恩历险记。 作者简介，3，美国作家马克吐温是美国批判现实主义文学的创始人，是世界著名的短篇小说达人。 代表作有短篇小说竞选州长 百万英镑长篇小说： 汤姆索亚历险记，美国文学林肯，4，马克吐温的小说融合了幽默和讽刺，既富有独特的个人机智和妙语，又有深刻的社会洞察和分析。 既是幽默辛辣小说的杰作，也是悲伤天明人的认真！ 作品风格，5，汤姆

2、小时候失去了母亲，被阿姨收养。 聪明顽固的汤姆无法忍受姑母和学校老师的管理，经常逃学。 一天深夜，他和好朋友哈克贝利芬在墓地玩，偶然目击了杀人事件的发生。 因为害怕复仇，他们不敢揭露真相。 经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站起来，证明了犯人。 内容概要，6，还有一天，汤姆和哈克在河边的“幽灵”家寻宝的时候，发现印第安人乔和伙伴把钱埋在地上，差点被印第安人乔发现，幸亏楼梯塌了，他们逃过了这场抢劫。 后来，哈克跟踪印第安人乔和他的伙伴，发现他们想要杀害寡妇道格拉斯，哈克赶紧敲了家门，在他们的帮助下离开了寡妇。 7、不久，在野餐活动上，他和心爱的女儿明尼苏达在岩洞迷了路，整整三天三夜，饥寒交迫，面

3、对死亡的威胁，他们走出了洞窟，村民们发现了他们，他们讲述了在洞窟的经验，村民们用石头把山的洞口挖出来汤姆和明尼维亚告诉他，村里的人在洞穴里遇到杀人犯印第安人乔时，他已经死了。 8、最后汤姆和哈克伯里回到洞里找到了宝藏，成为这个村的英雄。 哈克也为了救遗孀被遗孀收养，成为养子。 9、在杰克逊岛肮脏墓地的篝火教你，你知道寡妇是被淹死的，踩在破烂无聊的膝盖下的灰，踩在黑色的丝带上感到懊悔吗？10、2咣嗒咣嗒咣嗒地哭着的心是愤怒而狂躁、狂妄和狂妄的。 因为考虑到他得意扬扬的功绩这一说法很乱， 火烧的无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖无赖

4、无赖读梗概，理解主要内容：先读知觉，正文主要写了什么？ 12、哈克贝利费恩历险记的主要内容描绘了汤姆的五次冒险。 一是哈克和半夜去墓地检查胆量；二是哈克，在乔什和杰克逊岛成为“海盗”；三是哈克和去幽灵家寻宝；四是，在贝基和莫尔克洞窟迷路了真正的冒险；五是和哈克再次去洞窟(例如，半夜去墓地尝试勇气：洞穴迷路了等)。 )在汤姆这次冒险的经历中，你认为最刺激的是什么？14、主要人物汤姆索亚：原名托马斯索亚聪明活泼，富有正义感，但讨厌对家庭、学校、教会反感的少年无聊的课，讨厌谎言的教导和融通的生活环境，梦想15、哈克贝利芬：圣彼得堡公认的“野子”，父亲是个酒鬼，不受拘束，但很坦率，自由任性的流浪者。J

5、oha波：和汤姆最好的游戏伙伴，好朋友，汤姆，哈克贝利芬一起在杰克逊岛度过了憧憬的海盗生活。 16、印第安人：印第安人，阴险狡猾，和墨菲波特一起偷鲁宾逊医生的坟墓时杀了医生，把事件带来了墨菲波特，终于想杀汤姆在洞里饿死了。 保利阿姨：汤姆的阿姨，心地善良，对汤姆要求严格，想把汤姆教给有礼貌、有教养的孩子。 17、西德：汤姆的异母兄弟，遵守规则的“模范儿童”成绩很好。 经常和汤姆敌对，喜欢向保利阿姨诉说汤姆的身影。 玛丽：保利阿姨的女儿，汤姆的表妹也是一个善良朴素、天真、体贴、公平的女孩。 吉姆：保利阿姨家的小奴隶，善良可爱。 18，1000000航空航空航空航空航空航空航空653道格拉斯遗孀：

6、美丽善良富裕，哈克伯里芬救了她的命，所以成为了养子。 19、精彩的故事在说什么？ 精彩的轶事是情节的哪个部分，汤姆和贝基从迷路的洞穴回家的故事，20，想想： 1，你觉得汤姆是个什么样的孩子？2，课文的哪个部分的描写对你最印象深刻？ 21、是典型的“恶作剧孩子”的形象，1、天生顽固，有点反抗，喜欢恶作剧，爱出风头。 2、天真活泼，勇敢，乐观自信，心地善良，乐于助人。 3 .有正义感，有侠义精神，有男子气概。 4 .向往自由，喜欢冒险。 汤姆的人物形象分析、22、他是多种角色的集合，富有机智、富于同情心，对现实环境反感，一味冲破绿林的好汉，成为正义的)汤姆有什么印象？23、你认为课文的精彩部分在哪

7、里？24、1 .详细的描写传神：汤姆讲述自己的冒险过程时的话语，细致地表达了人物的心情和性格。 2 .语言画幽默，有点讽刺夸张：汤姆在谈冒险时说“怎么样”“怎么样”，夸张和夸张充满了语言。 3 .侧面突出：城镇人民的表现强烈地凸显了汤姆的冒险和勇敢、机智的精神。 25、一个主题是一条主线的四个故事单位，结构，26，一个主题是一个孩子从少年到成熟期的成长故事。 一条主线：以汤姆索亚的传说经验为线索。 27，4个故事单位：1.汤姆和明尼苏达的故事2 .汤姆和汤姆波特的故事线索3 .杰克逊岛的故事4 .印第安乔系列故事，28，文本分析，海盗去了，“海盗”在洞里冒险，“海盗”的生活，29，x横足n，j

8、n，chch 原因是什么？2 .汤姆在成为海盗前打算做什么？为什么他最后选择成为海盗？3 .这篇文章里的人物用了什么样的描绘方法？ 想，31，“海盗”去的话，首长：头上插着各种各样的羽毛，身体上涂着各种各样可怕的颜色。32、海盗：皮肤黝黑，沾满风霜，穿着黑色丝绒紧身衣，脚爬到膝盖长的靴子上，红丝带系在肩上，腰带上插满手枪旁边带着血迹的匕首，广场帽子上插着一伏习子如果遇到汤姆遇难，你会采取什么行动？35、1 .这个故事描绘了自然三个时期的景色。 各是哪三个时期？三个时期各有什么特征？2 .作品是用什么场面描写来表达孩子们的快乐心情的？ 3 .和上次相比，汤姆的心情有什么变化？ 思考、海盗生活，以

9、揉着眼睛朦胧的态度，木筏、ru、l D、sho、z允、f、37、1，本章主要使用什么描写方法？ 角色是什么？2、本章描绘了自然的三个时期的景色，是哪三个时期？各自有什么特征？ 想一想，(1)黎明的时候(寂静，平静) (2)，自然摆脱了困倦(3)，自然完全醒了(热闹)，38、在洞里感到危险，在路边放声大哭，哭哭，哭哭，哭哭他是怎么做的？遇到和汤姆一样的困境，能和他一样吗？ 2 .你觉得汤姆在冒险中有胆小失望的心理吗？思考、40、3 .在冒险过程中汤姆表现了什么样的人格精神和特征？ 思考，冷静，勇敢，坚定，友爱。 4 .在探路过程中，除了蜡烛，还靠了什么？ 41、汤姆机灵，喜欢冒险，聪明勇敢，正义

10、感，有讲义气的孩子。 42、41、天生固执、反抗、喜欢恶作剧、爱多嘴。 2、天真活泼，勇敢，乐观自信，心地善良，乐于助人。 3 .有正义感，有侠义精神，有男子气概。 4 .向往自由，喜欢冒险。 5、是成长中的孩子。 典型的“顽固的孩子”形象，43，乐观勇敢的孩子，可爱的孩子，淘气的孩子，喜欢冒险的孩子，44， 乐观勇敢的孩子，爱的孩子，淘气的孩子，喜欢冒险的孩子，乐观勇敢的孩子，在山洞里迷路的时候，贝基绝望的时候，找了三次路，最终找到了路，机智的孩子，迷路的时候利用风筝线寻找路，爱之恢复后马上去拜访朋友哈克，一个顽固的孩子，讲一个精彩的冒险过程，别忘了夸大其词，是个喜欢冒险的孩子，被问到是否想

11、去那个洞穴时，他说不介意。 你觉得作者描绘汤姆索亚这个人物形象的目的是什么？1 .为了表达对自己童年生活的深深怀念。 2 .为了引起社会对“顽固的孩子”的关心，人们应该如何给予孩子们宽松的教育环境，启发孩子们如何健康地成长。 46、3 .你想体验汤姆索亚那样的冒险生活吗？ 为什么47，1. 汤姆索亚历险记的作者是19世纪国家现实主义文学的优秀代表，他出生在下层，受到人们的尊敬和称赞。 请概括汤姆索亚历险记中最精彩的两个故事： (6个字以下)。 3 .汤姆索亚是“顽固的孩子”的形象。 在堂上检查，马克吐温，美，美国文学的林肯。 海盗到山洞冒险，富于幻想，诚实，勇敢，富于机智，乐于帮助，读了48%

12、的教科书，完成了如下填补问题：1. 汤姆索亚历险记的作者，是19世纪国实主义文学的优秀代表，他一生写了十几部长篇小说和作品集。 那是被认为是他的姐妹篇。 他出生在下层，民众受到尊敬和赞扬。2去了“海盗”汤姆就厌倦了，体验了人情的低温和感情的孤独心理活动，表达了青少年成长的特有心情。 汤姆索亚历险记是汤姆，和三个小“海盗”描述了早上的生活，三个少年描述了从成人的束缚中解放后的生活，海盗生活描述了汤姆在冒险过程中所表现的精神，以及他们在死亡和恐惧的威胁中所表现出的无杂念的人性和高尚纯洁的友谊。 马克吐温，美，洞中历险，“美国文学林肯”。 学校无聊的生活，反抗，乔乔，哈克，杰克逊岛，自由自在，冷静勇

13、敢，当堂检查，49，会议一议： 1，你觉得马克吐温为什么会形成汤姆那样的艺术形象？2，你想体验汤姆那样的“冒险”生活吗？ 你认为作者为什么会做出这样的人物像？【作者背景】马克吐温在12岁时失去了父亲，帮助哥哥做了报纸，之后成为了取水员，参加过南北战争，战后以写文章为生。 他从小就缺乏爱情，特别关心孩子的健康成长，所以以孩子为题材写了这部小说。 其意图有两点：一是在当时的现实生活中唤起盛行的资产阶级低俗、伪善和贪婪的社会风气；二是引起对当时僵硬的教育制度的注意。 51、疑问探索2、2、想体验汤姆索亚那样的冒险生活吗？ 为什么？我们要学习汤姆富于幻想、诚实、勇敢、乐于助人的品质。 不仅仅是模仿他离

14、家出走，梦想成为海盗。 汤姆的冒险可以通过他在教会学校抵抗枯燥的生活来理解。 现在的学校生活丰富多彩，无法模仿汤姆的行动。 52、疑问探索3、3 .你对汤姆最享受什么？ 说出自己的实际理由。 我最享受的是他和明尼苏达在洞窟冒险时勇敢和友爱的精神。 他面对黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁时，没有等待绝望、命运的计划，积极地与困难作斗争，对摆脱困境有信心，安慰、鼓励、关心明尼比亚，一个孩子在做着这些事，我很佩服。 53、探求疑问，汤姆年轻时失去了父母，被姑母寄养。 在阿姨眼里，他是个淘气的孩子。 在学校也是让老师烦恼的问题孩子。 从你的观点来看，你同意他出门冒险吗？ 请从多方面列举理由。 我不赞成汤姆