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文档简介

1、苏教版小学语文教材五年级上册,执教：灌云县伊芦中心小学高媛媛,林冲棒打洪教头,挺着胸脯歪戴头巾全不理睬躬身施行起身让座非比他人,请同学们自由朗读课文第三自然段，从洪教头的语言、动作、表情上你读出了什么？在相关语句旁写下自己的体会。,林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配

2、的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说“不敢，不敢”,“大官人今天何故厚待一个犯人?”“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?”“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”,“不敢，不敢”。,流配的犯人,依草附木,冒称武师,骗吃骗喝,洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”,洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下

3、一来一往，交起手来。,脱,喝,拿,耍,掂,战了四五个回合,默读课文第7自然段，说一说，气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地？（阅读提示：细节决定成败，仔细朗读课文中描写人物细节的句子。）,想一想：1、从林冲的“一横”“一退”“一扫”几个动作中，你读懂了什么？2、“众人见此情景，哈哈大笑起来。”从大家的笑声中你仿佛听到了什么？,最终，这场比武的结果怎么样呢？,洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。,他边走边想：唉，_,林冲：,洪教头：,武艺高强、机智勇敢、镇定自若、谦虚有礼、心胸广阔、善于观察,心胸狭窄、狂妄自大盛气凌人、骄傲蛮横,通过这节课的朗读，林冲、洪教头分别给你留下了什么样的印象？,水浒人物绰号知多少？及时雨（）母夜叉（）智多星（）花和尚（）黑旋风（）行者（）小旋风（）豹子头（）,宋江,孙二娘,吴用,鲁智深,武松,柴进,林冲,李逵,水浒故事擂台赛水浒传中有许多脍炙人口的故事，如武松打虎、杨志卖刀

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