办公软件高级试题汇编

1、在第一单元操作系统中， 第二单元文件处理的基本操作第三单元文件处理的综合操作第四单元数据表处理的基本操作第五单元数据表处理的综合操作第六单元演示的制作第七单元办公软件的共同应用第八单元桌面信息管理程序办公室软件应用程序问题集一，Windows文件管理操作二，Windows操作练习三，Windows操作测试，第一单元操作系统应用程序，一，Windows文件管理操作1 .中文Windows操作基础鼠标，窗口， 文件等的操作2 .中文的Windows桌面及其设定变更桌面设定、任务栏设定、控制面板设定3 .文件和文件夹的管理启动资源管理器、考生的文件夹的制作、文件和文件名的复制4 .应用程序使用说明图

2、个别系统的实验内容：启动浏览器、创建考生文件夹、重命名文件和文件、设置和优化系统。 操作步骤：一、资源管理器开始程序附件Windows资源管理器二，创建文件夹，在左窗口展开自己的电脑本地磁盘(选项： c:右键单击右窗口新建文件夹(4000001 ) 复制文件并打开文件夹(C:win2011gjwKSML2)每标题选择8个不连续文件编辑复制打开考生文件夹编辑粘贴。 四、变更文件名右击文件名变更名称分别变更复制的文件名(A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8 )。2、Windows操作练习、5、系统设置和优化1 .任务栏设置自定义任务栏_1.1 :右键单击任务栏属性常规在开始菜单中显示(选

3、择)显示(不选择)小图标确定。 调整日期/时间_1.9 :右键单击任务栏调整日期/时间时间和日期日期(可选： 2004年9月1日)时间(可选： 11:30:30)，2，Windows操作练习，在任务栏中添加“链接”工具栏取消任务栏上的所有工具栏，将任务栏放在桌面右侧_1.16 :右键单击任务栏工具栏取消各工具栏前面的复选框将任务栏放在桌面的右端， 2 .桌面设定桌面背景设定_1.4:右键单击桌面空白属性背景浏览搜索范围(选择性： c :win 2011 gjwksml3 Beijing1-4. jpg )打开确定。 恢复桌面背景_1.4 :右键单击桌面空白属性背景选择(选择：无)背景图像或HT

4、ML文档作为壁纸确定。 二、Windows操作练习，更改桌面图标设置(我的计算机) _1.5 :右键单击桌面空白属性效果桌面图标(可选：我的计算机)图标更改浏览搜索范围(可选) 复原桌面图标设置(我的电脑) _1.5:桌面空白属性效果桌面图标(:我的电脑选择)默认图标ok。监视器设定(刷新频率) _1.8:右键单击桌面空间属性设定高度监视器刷新频率(可选： 75赫兹)，2，Windows操作练习3 .控制面板设定辅助功能选项设定(设定) _1.6 :开始-设置-控制面板-双击辅助功能选项-键盘(可选：粘性键、过滤键、开关键) _1.7 :开始-设置-控制面板-双击访问声音显示)，2，Windo

5、ws操作练习设置电源使用方案_1.12 :开始设置控制面板双击电源选项开始使用电源方案关闭显示器(可选： 30分钟后)关闭硬盘(可选： 45 ) 启动“windows”事件的声音_1.13 :开始设置控制面板双击声音和多媒体声音更改脚本(可选： windows默认)声音时间(可选：启动windows )播放win2011gjwksml3 qidon1-13.wav)确定保存保存此语音方案(输入“新语音方案”)确定，二，静音Windows操作练习系统语音_1.13 :开始设置控制面板双击语音和多媒体语音更改鼠标形状_1.15 :开始设定控制面板双击鼠标指针方案(检查： Windows默认系统方案

6、)自定义(检查：通常选择)阅览检索范围(检查：检查SHUBIAO1-15.cru)打开另存为保存此光标方案(输入新的鼠标方案)确定，二，Windows操作练习，4 .开始程序磁盘俱乐部_1.1 :开始程序附件开始磁盘碎片整理前的磁盘分析_1.3:开始程序附件系统工具磁盘碎片整理卷(可选： c:)分析显示报告。 磁盘碎片整理_1.10 :开始程序附件系统工具磁盘碎片整理卷(可选： c:碎片整理.停止关闭。 二、Windows的操作练习屏幕复制新A1a.bmp文件_1.1:PrintScreenSysRq开始程序附件绘制编辑粘贴文件保存保存(可选：考生文件夹) 保存检索文件(.exe) _1.4

7、:开始检索文件或文件夹检索范围(可选：本地磁盘c:包含文字(.exe”)立即检索，二Windows操作练习检索c :盘前7天创建的文件_1.11 :开始检索文件或文件夹检索范围(可选：本地磁盘c:)检索选项(可选：日期，前7天可选：大小30KB ) 立即搜索桌面快捷方式(MicrosoftWord ) 创建_1.2 :开始程序MicrosoftWord右键单击发送桌面快捷方式文件夹共享设置_1.9 :双击桌面的我的计算机双击本地磁盘(C: ) 考生的文件夹文件属性共享共享(选择)该文件夹，第二单元的文档处理的基本操作一、文档处理的基本操作要求二、文档处理的基本操作练习三、文档处理的基本操作要求

8、、一、文档处理的基本操作要求、一、文档页格式设定二、文档文档插入设定4、文档表5、文档的整理、修改和保护、一、文档页格式设定、审查请求：打开文档、页设定、页眉/页脚和页码、多列设定、字符方向等。 操作菜单：视图-页眉和页脚-页眉、页脚、页码和自动图文集。 文件-页面设置-边距、字符方向、纸张。2、设定文件格式，审查要求：字体、段落、项目符号和编号、边框和浓淡、并列(组合/分散)文字操作菜单：格式字体(字体、大小、颜色、下划线等)、段落(缩进、配置等)、项目符号和编号、边框和浓淡、阴影、3、文档插入设置、评估请求：插入图像、对象、自动图文集、符号、数字、脚注和尾注、注释、说明、公式等。 操作菜单

9、：插入-图像(字体、文件、图表等)、对象(公式、由文件创建等)、引用(脚注和尾注、标题、索引和目录等)、注释、书签、符号、自动图文集。 4、插入文档表、绘制、评估请求：插入表和自动应用格式，表的绘制操作菜单：表插入，绘制表，自动应用格式，插入斜杠标头，表达式，5，文档的组织，修改和保护，评估请求：拼写和语法，文档的合并，修订，搜索，替换，文档的保护，排序操作菜单：工具拼写和语法、信和邮件(主文件的制作、文件的结合)、修改、文件保护等的编辑检索、置换、2、文件处理的基本操作练习、1、第一问题回答步骤2、第二问题回答步骤3、第三问题回答步骤、1、第一问题回答步骤、实验准备：在磁盘上考试打开文档A2

10、.doc，1，第一个问题解答步骤，(1)格式化文档页：视图页眉和页脚页眉(输入音乐魅力)两端对齐插入自动图文集(可选：页眉/页脚x页共y页)选择1、第一个问题解答顺序，(2)设定文件的布局形式：标题(选择：音乐的魅力)剪切插入图像字体工(选择： 2行5列)确定文字(输入音乐的魅力或Ctrl V)按)字体(华文行业)确定布局确定把字体工作移动到所希望的位置正文(选：前两段)格式字体中文字体(选：业体)尺寸(选：小四)字体颜色(选：蓝)确定； 正文(选择：最后一段)格式字体(选择：模仿宋)大小(小四)确定，1，第1问题解答顺序为，将光标放在开头行前格式开头文字下沉下沉下沉行数(选择：2)字体(选择

11、：华文行业)确定。 (3)文件的插入设定：文件开头有光标插入图像从文件检索范围(c:win2011gjwksml3) tu2-1.doc)插入图像右键单击图像格式设置大小缩放高度和宽度(选项： 28%)布局折回方式(选项：紧密接触类型)确定将图像移动到右上角最后一段文字(选择：奋进)插入注释1、第1题解答顺序，(4)文件表的插入、绘制：表插入表表尺寸(可选：列3，行3)确定选择第3列右键单击合并单元格。 (5)文件的整理、修正、保护：工具文件的保护内容的保护(可选：表格)密码(输入“ks2-1”)确定密码的确认(输入“ks2-1”)确定保存。 2、2问题解答顺序、实验准备：在光盘上创建考生的文

12、件夹“2-2”，将KSML2KS2-2.doc文件复制到2-2文件夹中，改名为A2.doc。 文件A2.doc，2， 打开第2个解答步骤，(1)格式化文档页：视图页眉和页脚页眉(输入：接近科学)两端对齐插入自动图文集(选项：页眉/页脚x页共y页)将选项向右移动关闭(页眉) 文件页设定页馀量(输入“上、下各： 4.0cm，左、右各： 3.20cm”)馀量(输入“页眉、页脚各： 3.25cm”)应用(选择：文件的编辑)确定。2、第二个问题解答顺序，(2)设定文件的布局：标题(选择：人口和能量)剪切插入图像字体工(选择： 3行1列)确定文本(输入人口和能量或按Ctrl V)字体(华文新魏)确定； 右

13、键单击(艺术字)艺术字格式-布局-换行(可选：在文本上浮动)确定-艺术字移动到所需的位置。 正文(选择：第1段)格式字体中文字体(选择：华文行书)大小(选择：4)确定。 2、第2问题解答顺序、正文(选择：后四段)格式项目符号和编号号码(选择：号码格式)自定义号码格式(选择：一、二、三)号码格式(输入“一”)开始号码(输入“1”)确定。 (3)文件的插入设定：文件开头有光标插入图像从文件检索范围(c:win2011gjwksml3) tu2-2.doc)插入图像右键单击图像格式的设定尺寸缩放高度和宽度(选项： 110%)布局折回方式(选项：在文字下衬里)确定将图像移动到右上角(折回方式有无变化)

14、再次检查(请参见。) 、2、2题的解答顺序，最后一段的文字(选择：地热)插入引用脚注和尾注位置(选择：脚注)插入光标位置(输入从地球深处可再生的热能) ) (4)文件表的插入、描绘：表插入表表尺寸(选择项：列5，行2)自动适用格式(选择项：古典类型1)确定确定。 (5)文件的整理、修改、保护：工具文件的保护内容的保护(:表格选择)密码(ks2-2输入)确定密码的确认(ks2-2输入)确定保存。 3、第三题解答步骤、实验准备：在光盘上作成考生的文件夹“2-3”，将KSML2KS2-3.doc文件复制到2-3文件夹中改名为A2.doc。 文件A2.doc，3， 打开第3个解答步骤，(1)格式化文档

15、页：视图页眉和页脚页眉(输入：商务网站)两端对齐插入自动图文集(选项：页眉/页脚共x页)向右移动关闭选项(页眉) 下各： 4.1cm，左、右各： 3.25cm)馀量(页眉、页脚各： 3.2cm)应用(选择：文件的组织)确定格式段落缩进(左、右各： 1个文字)确定。 3、第三个问题解答步骤，(2)设定文件的布局形式：标题(选择：如何建设自己的商务网站)剪切插入图像艺术字(选择： 3行2列)确定文字(输入：“如何建设自己的商务网站”或确定布局包装方式(选择：漂浮在文字上)确定将艺术字移动到所需位置正文(选择：第一段)格式字体中文字体(选择：方方舒体)尺寸(选择：小三)确定； 3、第三问题解答步骤，

16、(2)设定文件的组织格式：正文(选择：第二、第三、第四段)格式项目和编号编号(选择：编号格式)自定义编号格式(选择：第一、第二、第)编号格式(输入“1”)开始编号(输入“1”)确定正文(选择：倒数第二段)格式边框和浓淡浓淡填充(选择：灰色-50%)适用范围(选择：段落)确定格式字体字体颜色(选择：黄色)确定。 3、第三个问题解答步骤，(3)文件的插入设定：文件开头有光标插入图像从文件检索范围(c:win2011gjwksml3) tu2-3.doc)插入右键点击图像图像格式的设定尺寸缩放高度和宽度(选择：60%)布局折回方式)； 光标在第一行插入符号字体(可选： Wingdings字符255)插入。、3、第3问题解答顺序，(4)文件的整理、修改和保护：编辑替换高级搜索内容(输入网站