14《寓言二则》掩耳盗铃自相矛盾ppt课件

1、14寓言二则,1,掩耳盗铃,掩：遮住，捂住,盗：偷,2,参考资料,吕氏春秋,吕氏春秋亦称吕览。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写，杂家代表著作。内容以儒、道思想为主，兼及名、法、墨、农及阴阳家言。汇合先秦各派学说，为当时秦国统一天下、治理国家提供思想武器。议论中引证许多古史旧闻和有关天文、历数、音律等方面知识。,3,如何学习文言文,1、读通：读准字音，读通语句。2、读懂：对照注释理解句子，理解内容。3、读透：明白寓言中包含的道理。,4,掩耳盗铃,有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chu）毁之，钟铿（kn）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（j）掩其耳。,5,掩耳盗铃,有得钟者，欲负而走，则钟大不

2、可负。以椎（chu）毁之，钟铿（kn）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（j）掩其耳。,6,掩耳盗铃,有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chu）毁之，钟铿（kn）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（j）掩其耳。,指钟,指钟发出的声音,7,掩耳盗铃,有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chu）毁之，钟铿（kn）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（j）掩其耳。,一个得到钟的人，想要把钟背走，但是钟太大，背不动。于是，他便准备把钟砸破，再一块块地背回去，他举起铁锤，猛地一砸，钟发出很大的声音。他担心别人听到声音，把钟夺走，就急忙用双手捂住自己的耳朵。,8,讽刺了那些玩弄笨拙的把戏、自欺欺人的愚蠢行为。,寓意

3、：,掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去偷钟，比喻自欺欺人，明明掩盖不住的事情偏偏要想法子掩盖。,9,自相矛盾,楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。,10,自相矛盾,楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。,11,韩非子,韩非子书名。集先秦法家学说大成的代表作。韩非是战国末期著名的哲学家、思想家，

4、政论家和散文家，法家思想的集大成者。韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成。提出了“法”、“术”、“势”相结合的法治主张。,12,自相矛盾,矛,盾,13,自相矛盾,楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。,14,自相矛盾,楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。,楚国有个既卖茅又卖盾的人，他夸自己的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿它。”又夸自己的茅说：“我的茅非常锋利，什么东西都能刺穿。”有人说：“用你的茅去刺你的盾，会怎么样？”这个卖东西的人无话可说。所以说，不能被刺穿的盾和能刺穿所有东西的茅，是不可能同时存在的。,15,自相矛盾：比喻说话做事前后不一致。,寓意：,告诫人们说话办事要实事求是，不能言过其实。,16,成语填空,亡羊补牢掩耳盗铃拔苗助长自相矛盾1、许多家长望子成龙，不顾孩子实际，让孩子学这学那，这真是（拔苗助长）！2、我发现了自己的错误，赶紧改正，还算（亡羊补牢）！3、有的同学做