衡水中学英语讲座

1、,2015-2016学年高三英语复习策略,提高度全角度科学夯基,提纲,课程标准与高考研究有效课堂与资料精编一轮注意问题,语言是人类最重要的思维和交流工具，对促进人的全面发展有重要意义。发展语言是人的发展的一部分，而学习外语能促进人的全面发展。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。语言课程，特别是外语课程，对发展学生正确、积极、健全的情感态度价值观等综合人文素养起到重要作用。,课程性质,课程性质,课程目标,以听、读技能八级目标为例听：1能识别不同语气所表达的不同情感；2能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；3能抓住一般语段中的观点；4能基本听懂广播或

2、电视英语新闻的主题和大意；5能听懂委婉的建议或劝告等。读：1能识别不同文体的特征；2能通过分析句子结构理解难句和长句；3能理解阅读材料中不同的观点和态度；4能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理；5能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品；6除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上。,文化意识目标（八级）,要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。,恢复听力考试符合外语学习的基本规律，有利于提高学生的外语应用和交流能力。,高考听力命题研究,题型的改变：听力

3、、七选五、语法填空,追本溯源考题追踪,_，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.(2005年全国II)AGeneralspeakingBSpeakinggeneralCGenerallyspeakingDSpeakinggenerally,-Artisticpeoplecanbeverydifficultsometimes.-Well,youmarriedone_.(11年课标卷)A.YounameitB.IvegotitC.IcantagreemoreD.Youshouldknow,“Lifeislikewalkinginthesnow,

4、”Grannyusedtosay,“becauseeverystep_.”(12年课标卷）hasshownB.isshowingC.showsD.showed,2013年课标一卷完形填空,话题与生活实际紧密相连与课标教材有着千丝万缕的联系。Module7Unit1Livingwell,Justsittinginthewheelchairwasa39experience,Ihadneverconsideredbeforehowawkwarditwouldbetouseone.Ittookmequiteawhiletogetthemetalfootrestinto44.Itriedtofindac

5、omfortablepositionandthoughtitmightberestful,evenkindofnicetobe49aroundforawhile.Lookingaround,IrealizedIwouldhavetohandlethethingmyself!MyhandsstartedtoacheasI51theheavywheels.39.A.learningB.workingC.satisfyingD.relaxing44.A.placeB.actionC.playD.effect49.A.shownB.pushedC.drivenD.guided51.A.liftedB.

6、turnedC.pressedD.seized,37.07%52.22%39.49%46.20%,（2011新课标卷书面表达）假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（LearningCenter）的帮助。根据学校规定，你须书面预约，请按下列要点写一封信：1.本人简介；2.求助内容；3.约定时间；4.你的联系方式（Email:lihua;Phone:12345678）,约稿信。主要信息包括四项：1、介绍英文报开设的“外国文化”栏目。2、写信意图：向Peter约稿。3、稿件长度400词。4、交稿日期为6月28日前。,2015新课标一卷书面表达,本？源？,语言

7、是文化的载体，是人类最重要的思维和交流工具。高考考查的就是在语言学习的过程中所形成的准确使用英语去学习文化、理解文化、实现有效的跨文化交际的能力和素养。,学科素养指与本学科相关的基础知识、基本技能、基本经验的综合。听说读写、语言学习策略、文化意识、跨文化交际能力、审美、创新性及批判性思维能力、合作能力、良好的学习品质和意志品质等。,“我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个顽强堡垒-母语。”北京外国语大学教授熊德倪,语境的创设语言思维的培养和纠正文化意识，情感态度及学习策略的重视和渗透。,追本溯源2

8、015年真题分析2015年新课标全国一卷整体评价,高中英语课程标准的教学要求，稳中求新，对考生在听力、词汇、语法、英语知识综合运用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考查。与2014年全国新课标卷I相比，主观卷难度有所降低，但同时，听力、完形填空、阅读理解在对考生词汇的要求上有提高，设计的题目看似简单，但文章的信息量和思维量很大，对于高中阶段的教与学起到了良好的反拨（backwash）作用。,追本溯源2015年真题分析2015年新课标全国一卷整体评价,试卷主要突出了以下特点：一是强调语言的工具性，体现“突出语篇，强调语用，重在交流”的命题导向；二是突显了语言的人文性，贴近生活，体

9、裁多样，题材丰富，文化气息浓厚；三是语言地道纯正，原汁原味，具有鲜明的英语语言文化特点和时代特色。,1.语言组织灵活，情景化，口语化，语境更真实。2.语速较往年稍快，平均语速185wpm，难度较往年略有增大。命题方式灵活，选项干扰性强。设题既注重学生辨别基本的事实细节的能力，又考查学生的理解推理能力和语篇概括能力。3.听力材料话题较为常规，包括天气，租房，点餐，选课，上车等，均为考生所熟悉的日常生活范围。问题设置也为常规题型，包括时刻推算，观点，意图，建议。,2015新课标一卷试题分析听力,4.考查一些常见单词和短语的理解。比如,due,worth,meanitfor,dowith,layou

10、t,fairprice,考生要对这些词汇特别熟悉，才能在听力状态下做出正确反应。5.整体难度不大，考查信息处理的灵活性及对说话者语气的把握。特别是前五题要求考生尽快进入听力状态，快速有效地把所听到的信息和选项信息进行联系和转化。如第4题、第14题。,2015新课标一卷试题分析听力,M：Now，letsstoptalkingandgetgoing.Ineedtobeinmyofficein15minutes,orIllbelateforameeting.,14.Whatkindofapartmentsdothespeakersprefer?Letmeseewhatthecheapesttwo-b

11、edroomis,注意听力语料的选择。研读课标，注意微技能的分解练习。注意对话场景的分类练习和积累。注意语音现象：重音、语音语调、连读、失去爆破等。以读促听。注意坚持练习，培养良好的听力解题习惯,积累应试经验。,听力备考启示,听力课例,（1）语料涉及话题广泛,文化信息丰富。从2015年阅读材料来看，A篇是介绍LondonCanalMuseum每月讲座的应用文；B篇为记叙文，作者讲述了Florida的新鲜的水果蔬菜；C篇是关于巴黎蓬皮杜艺术中心举办的著名画SalvadorDali画展的介绍，是一篇说明文；D篇也是说明文，介绍了具有法国特色的Psychologycafes的社会意义和功能特色。四篇

12、文章中包含了西方国家丰富的社会、人文信息，需要学生具有开阔的视野和较强的文化意识。,2015新课标一卷试题分析阅读理解,（2）语言原汁原味，长难句思维量大。,2015新课标一卷试题分析阅读理解,Swimmingpools,winetasting,andpinksunsets(atnormaleveninghours,not4intheafternoon)filledtheweekend,butthebestpart-particularlytomytaste,dulledbymonthsofcold-weatherrootvegetables-wasa7a.m.adventuretotheSa

13、rasotafarmersmarketthatprovedtobemorethanworththeearlywake-upcall.,DelightedasIwasbythetomatoesinsight,myhappinessdeepenedwhenIlearnedthatBrownsGroveFarmisoneofthesuppliersforJackDusty,anewlyopenedrestaurantattheSarasotaRitzCarlton,where-luckilyforme-Iwasplanningtohavedinnerthatverynight.,（3）词汇灵活使用，

14、熟词新义和派生词屡见不鲜。,2015新课标一卷试题分析阅读理解,语言活用Thefineselectionofthemajorworkswasdoneinclosecollaboration(合作)withtheMuseoNacionalReinaSofiainMadrid,Spain,andwithcontributionsfromotherinstitutionsliketheSalvadorDaliMuseuminSt.Petersburg,Florida.apieceofwriting,asong,aspeechetcthatformspartofalargerworksuchasane

15、wspaper,book,broadcast,recordingetcA篇ChrisLewiswillexplainhowBrindleymadesuchapositivecontributiontotheeducationofthatgroupofearly“civilengineers”.somethingthatyougiveordoinordertohelpsomethingbesuccessfulYoucanmakeannualcontributionsofupto$1000ineducationsavingsaccounts.anamountofmoneythatyougivein

16、ordertohelppayforsomething,派生词：Admissionisatnormalchargesandyoudontneedtobook.TheStroudwaterCanalismovingtowardsreopening.Whenwetoucheddowntoblueskiesandwarmair,Isentupasmallprayerofgratefulness.Nomatterhowattractivetheylookinthestore,onceIgetthemhometheyreunfailinglydry,hard,andtasteless.Delighteda

17、sIwasbythetomatoesinsight,myhappinessdeepenedwhenItcouldntseemmoreun-French.,2015新课标一卷试题分析阅读理解,（3）词汇灵活使用，熟词新义和派生词屡见不鲜。,（4）设题紧扣语境，难度适中。从设题特点来看，题目的设置更多地依赖语境，反映出命题者对理解主题和篇章结构的重视。虽然题目仍旧以细节题目为主，但纯粹信息搜索的题目仅出现在A篇文章的考查中，其余的细节题仍需要考生在理解文章主旨的前提下进行一定的推理判断，同时还需要考生具备在文章中迅速准确定位答题所需信息区域、将文本信息与选项信息进行准确切换等答题技巧。,2015新

18、课标一卷试题分析阅读理解,文章结构：Acafesocietywherenointellectualizingisallowed?Itcouldntseemmoreun-French.(transition)ButLehannespsychologycafeisaboutmorethanknowingoneself:Itstryingtohelpthecitystroubledneighborhoodcafes.,2015新课标一卷阅读理解D篇,启示：阅读教学要从培养学生较高层次处理信息以及语篇分析能力出发；语料选择要注重文化内涵。,2015新课标一卷试题分析阅读理解,七选五阅读,题型特点：篇章

19、结构选项特点：标题概括、段落主题句、过渡句和细节句。,解题技巧,速读全文，抓中心理清结构，抓细节锁定词汇，定答案,Businessmanagementisatermusedtodescribethetechniquesofplanning,direction,andcontroloftheoperationsofabusiness.73Oneistheestablishment(制定)ofbroadbasicpolicieswithrespecttoproduction;sales;thepurchaseofequipment,materialsandsupplies;andaccountin

20、g.74_Thethirdrelatestotheestablishmentofstandardsofworkinalldepartments.Directionisconcernedprimarilywithsupervision(监管)andguidancebythemanagementinauthority.75_A.Controlincludestheuseofrecordsandreportstocompareactualworkwiththesetstandardsforwork.E.Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoli

21、ciesbydepartments.F.Inthetheoryofbusinessmanagement,organizationhastwomainaspects.GPlanninginbusinessmanagementhasthreemainaspects.,2013年全国课标卷,（1）话题传统经典，整体理解难度不大。2015的完形填空沿用了经典的富有教育意义的夹叙夹议的文章类型，话题为“助人为乐”，也是一个成功的家庭教育的典型事件。文章讲述了作者在带着孩子们去超市购物时，一家人主动帮助一个行乞的失业者的经历。考查着眼于词义、语境、语篇的深层次理解，考查学生把握语篇主线和主题的能力、语义辨

22、析的能力、逻辑思维的能力、情感体验的能力、情境想象的能力及情感态度的考查。语篇不长，共有266词，没有生词障碍，题目设空间距保持了近几年来得平均值，约为14词左右。,2015新课标一卷试题分析完形填空,（2）词汇考查以实词为主，考查灵活。从词性的考查来看，名词、动词、形容词和副词仍占据主要位置，考查了6个动词，7个名词，3个形容词，3个副词，1个连词，着重考查考生根据上下文选择恰当词汇的能力。,2015新课标一卷试题分析完形填空,Ithoughtaboutit.Wewere48.lowoncashourselves,butwell,sometimes49.givingfromourneedin

23、steadofourabundanceis50.justwhatweneedtodo!Allthekids51.declaredsomethingtheycoulddoawaywithfortheweek.be/runlow(onsth)(ofsupplies)：havealmostexhaustedthesupplies(ofsth)（指供应品）几乎耗尽:*Werelowonpetrol.我们的汽油不多了.,Whenwehandedhimthebagof52.food,helitupandthankeduswith53.wateryeyes.WhenIhandedhimthegiftcard

24、,sayinghecoulduseitfor54.whateverhisfamilymightneed,heburstintotears.,语法填空是一篇讲述作者游历桂林阳朔之后的感受和评价的记叙文，共174词，有靠拢文化的倾向，考查词法、句法及上下文行文逻辑。10空中有7空是用所给词的适当形式填空，涉及时态、非谓语动词、词性转换、定语从句、名词变复数、介词和副词填空，考查了学生在语篇中灵活运用语言知识的能力。,2015新课标一卷试题分析语法填空,完形填空,词汇（同义近义辨析固定搭配选择）空词（提供选项）语篇（上下逻辑）,语法填空,词法（固定搭配词类转换）句法空词（有提示词（动词形容词和构词）

25、和无提示词（限定词代词和连接词和介词）语篇（上下逻辑）,新题型（语法填空）研究,短文改错proofreading，既考查考生对语言的观察和评价能力，又考查学生在语篇中综合运用语言的能力。短文改错包含了很多与写作有关的元素，如词汇、修辞、结构、行文逻辑等，考点的考查方式灵活多变。今年的短文改错105词，描述作者生活在城市里的感受，呼吁人们关注环境问题。贴近生活实际，对于价值观有正确导向。,2015新课标一卷试题分析短文改错,短文改错-解题思路,语篇大局观时态句子大局观连词单词大局观动词名词形容词，副词代词冠词,试题结构,听力30分阅读理解40分完形填空30分语法填空15分短文改错10分书面表达2

26、5分,一轮复习我们需要什么样的英语教学？,1、一轮复习是查缺补漏，使英语基础知识和基本技能完美化的过程。2、一轮复习是对中学英语语言知识进行梳理、归纳的过程，使其系统化的过程。3、一轮复习是把知识转化为能力，使原有能力上升到一个新水平的过程。4、一轮复习同时是学会综合概括，推理判断、自主学习、锻炼意志、提高应试能力的过程。,2014,高考英语复习备考策略,四个阶段一个方法：构建知识网络，夯实基础,复习计划,2014,高考英语复习备考策略,英语高三复习的四个阶段：课本复习（语法穿插）10月底至第二年3月底专项训练（针对性、解题方法）4月模拟训练（不易过长、过量）3月至5月小试卷（精挑细选）5月底

27、至考前,复习计划,第一轮复习（之读）,读单词:,必修1-选修8,读教材:,必修课本1-5（选修）,读错题本读笔记本:,理解/举一反三,读听力原材料读书面表达范文:,听力思维,书面表达思维,第一轮复习（之背）,回归基础有自信,词汇表,固定搭配表,背诵一些短文/范文,要求技巧,课文好句,语法重难点,第一轮复习（之练）,单元训练,筛选重组,仿真训练,对比难点,语法专项,题型/难度,时间/错题归纳,及时调整内容和计划,一轮复习预期目标,夯实基本习惯、基础知识、基本技巧、基本能力、基本学习策略，提升英语学科素养。,备考保障,课堂教学资料组编学科合作,你中有我，我中有你,重知强能全面突破,1、写作：有效输

28、入，注重输出，加强指导。2、完形：词汇归类，题材归类，题型分类。3、阅读：体裁题材分类题型分类4、七选五：技巧5、语法填空：高考课堂化6、短文改错：识错纠错7、词汇复习贯穿始终。,一轮夯基，二轮专项,词汇分级，重点突出,注重语境，强化复现,诵读经典句LearningEnglishasaforeignlanguageisverydifficultintheabsenceofanativelanguageenvironment.Admissiontotheschoolisbyexaminationonly.Sayingisonethinganddoinganother.15.Itappearedthathehadatasteformusic.Hemadenoattempttohidehisfeelings.精炼短语Maxishardworking,cheerfuland_（最重要的是）honest.Theyliveddeepinthecountr