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文档简介

1、-,1,第三单元,复习,-,2,本单元的主题,语言的艺术,精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；,机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；,幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。,-,3,本单元的四篇课文,杨氏之子晏子使楚半截蜡烛打电话,-,4,你最喜欢哪一篇？,说说课文主要讲了什么事？,-,5,杨氏之子,刘义庆世说新语,10,-,6,杨氏之子,本文选自南朝刘义庆的世说新语。本文讲述了梁国姓杨的人家里有一个九岁的男孩巧妙回答客人的故事，表现了男孩的思维敏捷、机智幽默。你认为这个小孩的回答妙在哪里？一、孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二、杨氏之子并没有直接反

2、驳孔君平，而是以否定的形式婉转回答，既幽默，又有礼貌。,-,7,很,同“慧”，智慧的意思。,拜见,字词含义,-,8,就，于是,给看,说,字词含义,没有,-,9,晏子使楚,晏子春秋,11,-,10,晏子使楚,本文根据晏子春秋改写。春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。,1、楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？2、你觉得晏子是一个怎样的人？3、文章的开头、中间、结尾有什么联系？,-,11,三次侮辱，三次应对,-,12,机智勇敢,能言善辩,热爱祖国,晏子是个怎样的人呢？,-,13,开头、中间、结尾的关系,-,14,事情发展的顺序,-,15,

3、半截蜡烛,剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。,12,-,16,本文主要讲了在第二次世界大站期间，伯诺德夫人一家为保护蜡烛里的秘密，用自己的智慧勇敢地与敌人进行斗争，终于保住了秘密的故事，赞扬了法国人民机智勇敢的优秀品质和爱国主义精神。,-,17,一家人为了保住秘密做了什么,用油灯换蜡烛,借口去柴房，想拿走蜡烛,去楼上睡觉，拿走蜡烛,-,18,打电话,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。,13,-,19,打电话,这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。,-,20,关于相声的小知识,一般相声演员分为逗哏、捧哏两种角色。,二,单口、对口、群口三种表演形式。,三,相声的四门功课：说学逗唱,四,-,21,口语交际劝说,态度温和、表达委婉、理由充分、情感真挚、条理清晰,语文园地,-,22,看看谁会说,-,23,口语交际日积月累,汉语的魅力,语文园地,-,24,日积月累,地满红花红满地，天连碧水碧连天,一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中,翠翠红红，

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