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文档简介

1、整理复习（二）,北师大版三年级数学下册,教学目标,1.在整理与复习中回顾整个第一学段的相关知识。2.进一步认识分数和分数的意义，并会比较分数的大小。3.能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。4.会计算两位数乘两位数的乘法运算，以及两步运算为主的四则混合运算和解决简单的实际问题。,按分数涂颜色，并比较大小。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,在括号里填上适当的分数。,2.按分数把下面各图形涂上颜色。,圆珠笔,钢笔,红,黄,绿,用分数表示，并比较分数大小。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,4、计算,3630+129,1587,78+146,864-1224,2

2、5126,54096,选择合适的面积单位（cm、dm、m）,2,2,2,（1）黑板的面积约是600（）。（2）教室门的面积约是2（）。（3）小信封的面积约是200（）。,dm2,m2,cm2,=,=,=,=,=,=,-,=,-,=,一辆洒水车每分行驶60米，洒水的宽度是8米，洒水车直行9分，被洒水的地面是多少平方米？,609=540（米）,5408=4320（平方米）,答：被洒水的地面是4320平方米。,把两张边长分别为6cm和3cm的正方形纸片拼成下图，求所拼成图形的面积和周长。,6cm,3cm,6cm,3cm,6cm,3cm,66=36（）,cm2,33=9（）,cm2,36+9=45（）,cm2,答：所拼成图形的面积是45cm2,6cm,3cm,6cm,6cm,3cm,3cm,9cm,6cm,（9+6）2=152=30（cm）,答：所拼成图形的周长是30cm。,用12根相同的火柴棍摆成长方形或正方形。（1）你有几种不同的摆法？（2）你摆成的图形面积有变化吗？周长

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