传播学复习整理

1、第一章传播学的对象和基本问题1 .什么是传播？ 基本特征是？传播：传播是指社会信息的传递和社会信息系统的运营。特征：信息共享社会关系网络双向互动使用相同的符号体系行动过程系统2 .社会信息系统的特征是？(1)开放系统(2)各种子系统相互连接，相互缠绕而构成的整体(3)是具有双重偶然性的系统(4)是自我创造、自我完善的系统。3、如何理解社会信息系统中的“双重偶然性”？ (p8)双重偶然性是德国社会传播学家阿曼提出的，意味着传播双方都存在不确定性。 因此，传播所进行的选择可能被拒绝。双重偶然性是人类社会信息系统特有的属性，这与人类主体的活动有关。 人类的活动不仅受到生物运动规则的制约，还受到精神和

2、心理运动规则的制约。 因此，社会信息系统的运动及其影响结果的变量变得更多、更复杂。 如果处理这些变量不正确，就会造成传播障碍和传播障碍。第二章人类传播的历史和发展1 .人的语言区别于动物界信号系统的最根本特征吗？人类语言的能动性和创造性2 .人类的传播经历了什么样的发展阶段？一、口语传播时代小规模近距离社会集团和群落内的信息传播。特点：近距离传递和交流记录性差。二、文字传播时代特征：信息的长期保存扩大人际交流和社会活动的空间对人类文化的传承有确凿的资料和文献依据。三、印刷传播时代特征：量产复制文字信息的信息。四、电子传播时代1 .形式：有线、无线2 .特征：-信息的远距离高速传输形成了人的体外

3、化的声音信息系统和体外化的图像信息系统-推动计算机的诞生，大脑开始体外化。3 .人类传播的最初的体外化符号系统有什么意义？ (P25 )文字意思：文字在语音语言的瞬间就过去了，可以长时间保存信息，人的知识和经验的积累和积累不再仅仅依赖大脑有限的记忆力。文字可以向远处传递信息，打破语音语言的距离限制，扩大了人的交流和社会活动的空间。文字的出现为人类文化的传承提供了确凿的资料和文献依据。也就是说，文字的产生使人的传播在时间和空间两方面都发生了重大变革，大大加快了人使用体外媒体系统的过程。 在统一中华民族和中国文化的形成和发展过程中发挥了很大的作用。4 .如何理解媒体进化与社会发展的关系？人类传播活

4、动的发展史是从人类赋予自然的传播能力出发，在生产劳动和社会实践的动力下不断发现和创造新的传播媒体，把社会信息系统发展成发达和完善的历史。传播媒体的进化对社会的发展具有重要意义。媒体是社会发展的基本动力，各自新媒体的诞生开拓了人类交流和社会生活的新方式。媒体的丰富和体外化信息系统的发展，进一步增加了信息和信息在社会发展中的重要性，只要把媒体和媒体技术理解为社会生产力的重要内容，媒体的进步对社会变革的影响就不可否认了。第三章人类传播的符号和意义1 .要简单说明符号定义吗？符号：信息的外在形式和物质载体是信息表达和传播不可或缺的基本要素。2 .什么是意思？意思是人类积累自然的东西和社会的东西的认识，

5、是赋予对象的意思，是人类以符号的形式传达的精神内容。意义范畴包含人类在传播活动中交流的所有精神内容，包括意向、意义、认识、价值、观念等。在人的生活中，意义普遍存在，在其中起着重要的作用，人与人之间的社会传播，实质上也是意义的交流。语义活动是人类最基本的活动之一。 意思本身是抽象的无形的，但是通过语言和其他符号可以表现和传达，符号是意思的载体和表现形态。出生：意义活动属于人的精神活动范畴，但它与人的社会存在和社会实践密切相关。 在与自然和社会交往的过程中，人不断认识、把握对象物的性质和规律，并从其中把意思抽象化。3 .情景的意义是什么？情况的意思：一般说的语境，在传播学中被称为传播情况。 直接或

6、间接影响特定传播行为的外部事物、条件或要素的总称。4 .简要叙述米德的“主我”(I )和“客我”(me )的理论。中间的观点：语义交换是个人与社会相互作用的纽带。人类的“自我”意识是伴随着意义的传播活动而形成的。 .“自己”是“主我”和“客我”的统一。“客我”的意识只能通过与别人的意思交换(即传播)来得到。“客我”与“主我”的对话与交流形成了统一的社会自我。因此，自我形成是个人社会互动的过程。第四章人的传播过程和系统结构1 .拉斯威尔的“5W”模型的意思是什么？缺陷是什么？世界卫生组织Say what，你说了什么？在信道上(通过哪个信道)To whom (要和谁说话)有什么效果？传播者-信息-

7、媒体-传播者-效果对传播学的历史有重要意义第一次，把人们每天工作却无法明确解释的传播活动明确表现为由五个环节和要素组成的过程，为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的起点。后来大众传播学研究的5个领域：控制研究、内容分析、媒体分析、参与者分析、效果分析。 按照拉氏的构想形成的。缺陷：考虑到接收者的反应，但不提供通道、单向线性模式，不说明传播的双向性和交互性。2 .什么是社会传播的总过程理论？ (P59 )第五章人内传播和人际关系传播1 .简述蓝马的“自我交流”理论。人可以和自己交流，把自己作为认识的对象，和自己交流和传播，对自己采取行动。 “自我交流”本质上是与他人的社会交流的内在化，与他人

8、的社会联系和社会关系在个人脑海中反映出来。 在自我交流过程中，人脑中出现别人的期待，个人根据自己的立场和行动方向主动地理解、解释、选择、修正、加工和重新组合别人的期待的意义。2 .简述库利的“镜中我”理论。库利的“镜中我”理论镜子里我也是社会的我，主要取决于与他人的传播程度。 别人对自己的评价、态度等是反映自己的“镜子”，个人通过这个“镜子”来认识和把握自己。 人的自我是在与别人的联系中形成的。有三个方面1 .关于别人如何“认识”自己的想象。2 .关于别人如何“评价”自己的想象。3 .别人对这些“认识”和“评价”的自己的感情。第六章集体传播、集体行动、组织传播1 .集体规范在集体传播中具有什么

9、样的功能？集团规范：成员个人在集团活动中必须遵守的规则，广义上也包含了集团价值，即关于集团成员是非的判断标准。调整成员的活动，规定成员的作用和责任，促进小组目标的实现通过规范的共享，保证集团整体的合作通过指示共同的行为方式来维持集团的自我同一性为成员个人提供安全决策依据2 .小组的压力会对小组成员的意见产生什么样的影响？团体压力是团体内多数意见给成员个人和少数意见的压力。在面对集体压力时，个人和少数意见一般采取服从多数意见的态度，“个人服从集体，少数服从多数”是集体活动的基本原则之一，人为了进行有效的社会合作，需要在一定程度上妥协和让步多数人的意见，集体压力也导致错误的判断，对多数意见原因：信

10、息压力整合心理(个人与集体的许多意见一致，希望不要因孤立而受到集体制裁。3 .什么是集体行为？ 发生集合现象的三个基本条件是？ (P84 )集体行动：在某种刺激的条件下发生的紧急状态社会集体现象。 火灾和地震后的群众暴动等。 非常状态的集体行动。结构压力：如自然灾害、经济衰退等危机情况下，社会普遍存在不安、不满、不安和紧张情绪，这些结构因素是发生集体行为的温床。触发事件：一般原因是突发事件和突然的信息刺激。正常的社会信息系统功能减弱(政府、大众媒体失去公信力的信息封锁等)，紧急状态的信息传递机构变得活跃(可以相信来源不明的传闻)。4 .集体暗示和集体感染是什么？集体暗示：接近催眠暗示，盲目地表

11、现盲信和盲从。 参加者经常处于兴奋、兴奋的精神状态，这种状态对周围的信息缺乏理性的分析批判力。集体感染：一种观念、情绪或行为在暗示机制下以异常速度在集体中扩展的过程。 成员失去了理性自习能力，对外部刺激表现出本能的反应。5 .简要叙述波特的流言流通式和之后的修改变化。R=i a流言流通量=问题重要证据的模糊性。R=I A U流言流通量=与问题的关联度社会成员的不安感、环境的不确定性。第七章大众传播1 .群众传播的基本社会功能是什么？(1)拉斯韦尔的三种功能说所有社会传播活动的基本功能环境监视功能-看守的作用在有社会协调功能-分工合作的社会各组织间进行协调和统一社会遗产继承功能-继承和创新发展社

12、会(二)灯的四功能说 大众传播：功能的探讨环境监视-警惕外来威胁，满足社会一般活动的信息需求。说明和规定-不仅仅是通知活动，为了在特定方向上引导社会成员的行动，进行协调。社会化功能-传播知识、价值和行为规范。提供娱乐-满足精神生活需要，占传播信息总量的一半以上。(3)施拉姆向大众传播社会功能的概要政治功能：环境监视、社会协调、遗产继承一般社会功能：社会控制、规范传递、娱乐经济功能：经济信息的收集、提供和解释、经济行为的开拓(4)拉萨斯菲尔德和马顿的功能观社会地位赋予功能：引起社会关注，获得高知名度和社会地位，达到正统化效果。社会规范强制功能：从其公开性出发，公布反对行为，唤起普遍的社会谴责，强

13、制遵守。麻醉作用：沉溺于表层信息和大众娱乐，失去社会行动力，满足于被动的知识积累。2 .大众传播的“地位赋予功能”是什么？3 .大众传播的“社会规范强制功能”是什么？4 .如何理解大众传播的“麻醉功能”？5 .谈网络传播的特征和革命意义。互联网发布的特征：1 .传播速度实时性2 .信息量3 .信息形态多媒体4 .检索方便5 .扩大交互性6 .范围的全球化革命的意义：它几乎创造了“全能”的自身，推动了传统批量传播的变革，过去的大众传播媒体在互联网面前有不可克服的缺陷。互联网的出现和发展给传统大众媒体带来了很大的挑战，为他们未来的变革和发展提供了新的活力，与互联网相融合，实现了自己的全面数字变革，

14、传统大众媒体成为了需要解决的问题。6 .试论大众传播时代人与环境的交流关系。人与环境的关系包括四个基本因素：一个是客观环境本身二是人对环境的认识第三，人类的行动四是人的行为给客观环境的反馈和影响。大众传播是一种以传递信息、外部环境的变化为基本功能的社会信息系统，由于该系统的内部组织结构和活动规则的制约，人们所呈现的环境与客观环境本身并不简单，被称为环境的再现或信息环境。7 .什么是信息环境？ 理解这个概念应该注意哪些方面？信息环境：由社会中个人或集体可能接触的信息及其传播活动整体构成的环境。构成信息环境的基本要素，可以在具有特定意义的信息符号即信息符号上形成具有告知性和制约性的社会潮流。“二次环境”在现代社会中，信息环境和客观环境被分离，成为了与环境本身不同的二次环境。大众在形成信息环境方面的优势：1 .在短时间内向整个社会发布同种信息，带来普遍的信息势头2 .群众传达的信息特性：公开性、权威性、显着性和直接性。 具有先天优势。8 .试论现代社会的“信息环境环境化”现象。人的行为不