沈阳市高一下学期语文期末考试试卷B卷

1、沈阳市高一下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上威远月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力，人们_地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元褚党人碎”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里_哀哀切切，见人便“痛诉革命家

2、史”。困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不_。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡展”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而_。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（ ）。（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 身不由

3、己不修边幅停止失色B . 不由自主蓬头垢面停滞失重C . 不由自主蓬头垢面停滞失色D . 身不由己不修边幅停止失重（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A . 才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度B . 就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度C . 才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人D . 就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人（3） 文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A . 还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。B . 还由于他的

4、既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。C . 还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。D . 还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一上鸡西期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 环境美学应该说是自有人类以来就存在的。有人就有环境，有环境必然有环境美，有环境美就意味着环境审美观。长期以来环境审美之所以较少被人们谈及，不是因为它不存在，而是它为别的论述特别是为自然审美观所代替。准确地说，环境审美隐含在自然审美观之

5、中。渔猎文明时代，人们逐水草而居，对关涉人类生存的自然界已有强烈的自觉意识，但这个时代只能说是环境意识的萌生期。人类的环境意识是在农业文明时代建立的，因为有了农业，人们才定居下来，才有了家。农业文明的一个重要现象就是生产与生活紧密联系，农民居住在田园，生产在田园。家庭人员不仅担任着不同的生活角色，也担任着不同的生产角色，这些不同的角色均是不可少的。农业文明时代的环境审美意识体现出了一种原始的生态平衡的意味。工业文明的建立是由农民走向城市开始的。人类的主要生活环境由农村转为城市，城市环境与农村环境大不相同，这种文明培育的环境审美观念只能建立在以建筑为主体的城市景观上，而不再是兼具田园风味的自然山

6、水景观。对于这种环境，进入城市的农民们在日常生活上由不适应到适应，在审美情感上由惊奇到赞美。而随着工业文明弊病的逐渐凸显，人们与这个主要由钢筋混凝土组建成的人工环境的关系发生了变化:日常生活上不再适应，审美情感上则转为厌恶甚至诅咒。人们渴望着新的文明，这个文明至少在观念上也部分地在实践上出现了，它就是生态文明。人们同时也在渴望着新的环境审美观生态文明的审美观。生态文明的审美观强调审美的一种重要性质:生态与文明的共生。从总体上来看，人类仍然在向自然索取资源，但这种索取增加了一项重要的内容与意义，那就是同时在对自然回赠，具体来说，就是力促自然生态平衡的修复与维持。现今人与自然的关系为共生，两者相互

7、作用，相互生成:一方面自然满足人的需要，表现为自然向人的生成；另一方面人满足自然的需要，参与自然生态平衡的修复，表现为人向自然的生成。文明本质上是对自然的改造，这种改造本是破坏生态的，现在要求文明不破坏生态，而且参与已破坏的生态的修复，这说明生态与文明这一对天敌在更高的层面上实现了统一，这种统一的实现，只能是共生。它是文明的，也是合乎生态的，在一定意义上，生态文明的实质是人代自然或助自然司职司生态之职。人类传统的审美观均是漠视动植物的生命的，即使重视动植物的生命，也是站在人的立场上，黑格尔就强调动植物的生命只有在见出人的生命意味时才美。生态文明的审美观却不是这样认为的，它重视的是生态自身的意义

8、。换句话说，动植物有它的生存权利，包括展示其美(当然这美是在人看来的)的权利。人当然可以欣赏这种美，但人要尊重这种美，这种尊重就是要明白，这种美其实并不是为人的，而是为动植物自身的。在生态文明审美观中，生态平衡成为自然环境审美的核心。长期以来，人们对于自然环境的审美忽视了生态平衡，一味地从人的立场和利益的角度来欣赏和评价自然环境美。一些具有破坏生态平衡性质的自然美由于其感性形式能愉悦人类而得到人们的正面评价；而从生态文明的审美观来看，不论这种破坏生态平衡的自然景观的外在形式多么悦耳悦目，都不能给予其正面的评价。生态文明审美观特别重视荒野的审美价值。荒野对于人类具有重要意义。首先，荒野是生命之根

9、。不仅人的肉体是荒野锻造出的产物，人的精神也是从荒野中得以诞生的。以巫术为突出特点的原始思维，还有以神灵崇拜为灵魂的情感与理念，均来自人们对荒野的感受。其次，荒野是维系地球上自然生态的骨干力量，正是因为地球上尚有不少的荒野存在，这个地球的生态系统基本上还能运转。试想，如果喜马拉雅山不再是荒野，而是成为类似黄山那样的旅游胜地了，那么整个地球上的生态会遭到如何巨大的破坏!重视保护荒野，为地球留下更多的荒野，既需要从科学上认识到荒野的重要性，也需要有新的审美观来欣赏荒野。因此，生态文明审美观的出现不仅为环境审美开辟了一个新天地，而且会深刻地影响到整个社会的审美风尚。（摘编自陈望衡再论环境美学的当代使

10、命）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 隐含在自然审美观之中的环境审美，在人类诞生之时就已存在，它常常被别的论述所代替，较少被人们谈及。B . 渔猎文明时代，人类对自然环境的依赖性很强，对关涉自身生存的自然界已有强烈的自觉意识，环境审美意识也在此时萌生。C . 农业文明时代，家族环境、自然环境和工作环境合为一体，家庭成员兼任生活和生产角色，其环境审美意识有一种田园牧歌式的情调。D . 人类的环境审美观念随着人类文明的发展而变，基于工业文明日益显现的弊端，人类有了找寻、建立新的环境审美观的强烈诉求。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 如今人同自

11、然的关系为双向生成，人类向自然索取资源，同时需积极参与对自然生态平衡的修复与维持。B . 文明的本质是对自然的改造，这种改造会造成对生态的破坏，所以生态与文明是完全对立的，并且无法统一。C . 黑格尔认为动植物的生命美与不美，只取决于能否在其中见出人的生命意味，这是站在人的立场上来看的。D . 生态文明审美观秉持的生态公正原则，一定程度上是对人与诸物种的生命价值及地位的一种重新审视和反思。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . “请留下鲜花供人欣赏”的标牌变为“请让鲜花开放”，其实是对鲜花自有其开放权利的承认，人应该尊重这种权利。B . 重视荒野保护，既需要从科学上认识到荒

12、野对于人类和维系地球自然生态的重要性，也需要有新的审美观来欣赏荒野。C . 自然景观的外在形式给人带来的愉悦审美感受固然重要，但只要它破坏生态平衡，人们就不能给予正面的评价。D . 生态文明审美观的出现符合时代背景，利于人与自然和谐相处，这不单是审美欣赏的问题，更关乎人类的生存。3. （9分） (2018高三上永州模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：党的十八届五中全会10月29日在北京胜利闭幕，会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。全会及其通过的建议提出了全面建成小康社会的新目标，首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为中国“十三五”乃至

13、更长时期的发展描绘出新蓝图。“十三五规划将是党的十八大把生态文明纳入五位一体总布局后的首个五年规划，公报将生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标，并用很重的篇幅强调坚持绿色发展，释放出党中央努力建设美丽中国的决心和信心。”清华大学经济管理学院教授白重恩说。（摘编自新华网）材料二：8月4日，中央电视台开始在新闻联播节目推出塞罕坝生态文明建设范例启示录系列报道。报道称，塞罕坝主动修复生态，践行“绿水青山就是金山银山”理念，是生态文明建设的一个活标本。三代人用了55年的时间，将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原，变成百万亩人工林海。塞罕坝林场的有林地面积，由建场前的24万亩增加到目前的112万亩

14、，成为世界上面积最大的一片人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。今天的塞罕坝，绿水青山带来真金白银，绿色发展之路越走越宽。郁郁葱葱的林海，成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”。（摘自人民日报）材料三：中新网北京8月8日电（记者张尼）日前，第四批中央环境保护督察前面启动，督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份，这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中，已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。从另组数字上也能看出中央环保督察取得的成效。环保部副部长黄润秋近曰透露，此前的中央环保督察中，初步罚款约8.8亿元，立案侦查

15、1183件，拘留1103人，约谈13593人，11390人，切实推动解决了一大批环境问题，增强了人民群众获得感。（摘编自中国新闻网）材料四：地球是你我共同的家园，建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们每个人都不能只当坐而论道的旁观者，而应成为躬身践行的参与者，从自己做起、从生活中点一滴做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力量是沧海一粟、微不足道的，但聚沙成塔、积土成山，众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力，唯此就能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青山绿水、鸟语花香、幽静宜人”的美丽中国图景，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。（摘录自南

16、方网）（1） 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 党的十八届五中全会首次将生态文明建设纳入国家“十三五”规划，并将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标。B . 塞罕坝践行“绿水青山就是金山银山”理念，建场后林场三代人用了55年时间植树造林112万亩，成为生态文明建设的成功范例。C . 中央环境保护督察力度空前，堪称“风暴”，并将实现对全国31省份的全覆盖。此前各批次的督察取得了显著成效，第四轮督察又已全面启动。D . 生态环境保护是一项民生工程，政府有责，人人有责，面对这一项神圣伟大的工程，每一个公民都不能缺位，没有谁是旁观者。（2） 下列对材料相关内容的概

17、括和分析，正确的两项是（ ） A . 材料一说明，从绿色发展理念的提出到生态文明的总体规划，中央的顶层设计和科学布局为美丽中国建设描绘出了一幅宏伟蓝图。B . 材料二和材料三报道的角度有所不同：材料二着重树立生态文明的正面典型，提供示范；材料三着重呈现环境保护的具体问题，发出警示。C . 经过几代人的努力，塞罕琐带来了巨大的生态效益：涵养水源、净化水质、释放氧气等，创造了超过120亿元的生态服务价值。D . 践行绿色发展理念，推进生态文明建设，需要严厉的法治作有力的保障，材料三的一系列数字既展示了中央环保督察的成效，也反映出当前环境问题的严重性。E . 每个公民从自身做起,从点滴做起，实现单位

18、国内生产总值二氧化碳排放强度比2005 年下降40%-45%的生态文明建设目标就指日可待。（3） 党的十八大以来，我国的生态文明建设取得了显著成绩，请结合以上材料分析概括取得这些成绩的原因。 4. （12分） (2017高一上吉林期末) 阅读下面文章，完成下面小题。送羊李德霞我和母亲赶着羊群走出村口时，日头就要坠到西山背后了。下午，镇食品站的王站长在我们村收了四十只羊。我们村在山旮旯里，拉羊的车进不来，王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。送一只羊两毛钱，四十只就是八块钱。母亲好不容易争来这份差事，忙喊来刚刚放学到家的我，让我和她一块儿往山外送羊。路上，母亲对我说：“等把羊送到山外，挣了钱，娘给

19、你买热烧饼吃，再去扯几尺布，给你缝个新书包。”我抿嘴笑着，使劲地摇着羊鞭，撵羊的劲头更足了。出村不远，从对面的山坡上围过来一群羊。母亲担心两群羊混杂在一起，叫我盯紧点。原来，那群羊是母亲娘家村的，放羊人是母亲的六叔，我叫他六姥爷。隔老远，六姥爷就冲母亲打招呼：“是凤英啊，给食品站送羊啊？”母亲说：“是啊，是啊，六叔还没回呀？”六姥爷把羊群撵到一边，拎着羊铲踱过来，看着我们送的羊说：“凤英，六叔跟你商量个事儿，你看行不？”母亲笑着说：“六叔，你说。”六姥爷把羊铲戳到地上说：“叔有十只羊，个头小一点，下的羔也少，想跟你送的羊调换几只。”母亲一下愣住了，随即摇摇头说：“不行吧，六叔你看，我送的羊人家

20、都涂了抹子的呀。”六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰来，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：“抹子是油漆的，六叔这儿也有。六叔把换给你的羊也涂上抹子不就成了，保准你不会出事。嘿嘿。”母亲没辙了。想了半天，母亲又说：“六叔，我送羊可是挣了人家钱的呀，咱咋能干这事？” “羊不是公家的吗？要是你自家的，六叔提也不提。公家的便宜，不占白不占。”母亲为难极了。六姥爷又说：“六叔也不白求你。这样吧，调换一只，六叔给你两毛钱。”母亲急得眼泪都快下来了。我想，是我给母亲解围的时候了。我抡起鞭子，不管三七二十一，噼噼啪啪，一顿猛抽。羊群受了惊，你追我赶，蜂拥着朝前冲去。我和母亲紧撵着羊群，听不

21、清六姥爷在背后嚷嚷什么。出了山口，天已黑透。十几里山路，走得我两腿酸软，肚子也咕咕叫起来。王站长早已等在村口，见我们到来，忙把我们领到村头的一个大院门口。门楼上吊一盏大汽灯，贼亮贼亮的。一辆拉羊车就停在一旁。王站长对母亲说：“大姐，你们娘俩先歇个脚，等我们装完羊，就给你钱。”母亲放松地点点头，拉着我坐到旁边的一块石头上。几个村里人帮着往车上装羊。奇怪的是，每抓到一只羊，临上车前，王站长总要猫下腰，拿手电照照羊肚子，然后再送到车上去。我悄悄问母亲：“他照啥呢？”母亲摇摇头说：“我也不知道。”四十只羊就要装完了。母亲凑过去说：“王站长，你刚才拿手电照啥呢？”王站长不说话，提起一只羊腿让母亲看。王站

22、长说：“是这样的。上次，我也从山里收了几十只羊，也是雇人送到这里的，等回到食品站才发现，有一半的羊被人半道上调了包，大的换成小的，肥的换成瘦的所以，下午在你们村收羊时，我除了在羊背上涂了抹子，还在羊肚子上加了个抹子我这么做也是以防万一，并不是针对大姐的，哈哈哈”好悬啊！我和母亲相视一笑。王站长掏出十块钱说：“大姐拿着，这是你的工钱。过年我要是去你们村收羊的话，还雇你送羊。”母亲掏遍口袋，只掏出一块钱。母亲尴尬地搓着手说：“我零钱不够，王站长就给八块吧。”王站长说：“不用找，拿着吧。多出的两块钱，送孩子吧。”母亲不安地说：“那咋成啊？”王站长伸手摸摸我的头：“小家伙，饿坏了吧？走，到屋里吃饭去!

23、”母亲赶忙说：“不了不了，我们这就回去。”王站长不让，拉着我的手朝屋里走。饭是莜面鱼鱼，我平时吃不到的好东西，那个香啊，我一气吃下两大碗。往回走的路上，头顶悬着一轮又圆又大的月亮（1） 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 小说最后一段是对自然环境的描写，“又圆又大的月亮”是母亲美德的象征，也渲染了快乐的气氛，善良得到了最完美的回报，就连月亮都是又圆又大的。B . 王站长是个气量狭小的人，装羊时，每装一只羊，都要拿手电看看羊肚子上的抹子，看半道上大羊是否被人换成小的，肥的是否换成瘦的。C . 原来六姥爷过去一直多次以小易大，偷换过很多羊，他早已被王站长识破了，王站长为公

24、的精明措施让人叹服：道高一尺，魔高一丈。D . 小说采用第一人称，增强了故事的真实感、可信度。“我”是一位线索人物，故事情节通过“我”的叙述展开，使小说更加自然真切。E . 小说涉及四个人物：母亲、我、王站长和六姥爷。六姥爷是中心人物，他给羊背加抹子衬托了王站长的精明；他提出给母亲加钱换羊，反衬了母亲的美德。（2） 在母亲“急得眼泪都快下来”的时候，“我”抡起鞭子赶走羊群这个情节有什么作用？请简要分析。 （3） 作品中的母亲有哪些性格特点？请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2017高一上桂林期末) 阅读下面的文字，完成小题褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于

25、其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之

26、而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、革木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讯之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月

27、某日，临川王某记。（1） 下列句子中划线字的解释不正确的一项是（ ） A . 余与四人坤火以人拥：持，拿B . 于是余有吃焉叹：叹惜C . 夫寒以近则游者众夷：平坦D . 不得极夫游之乐也极：尽情享受（2） 下列有关文学知识正确的一项是（ ） A . 作者王安石，北宋人，字临川，号半山，有临川先生文集，为唐宋散文八大家之一。B . 地理中的“阴”与“阳”。古代称山的南面或水的南岸为“阳”，称山的北面或水的北岸为“阴”。C . 古人称谓一般不直呼其名，而可称籍贯、字号、官名、排行等，如“庐陵萧君圭君玉”就含有籍贯、姓氏、官名和字。D . 古人之所谓“浮图”和“庐冢”即为和尚和寺院。（3） 下列对

28、原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 本文是一篇游记，但不同于一般的游记，不重山川风物之美的描写和景物的叙述，或者寄托某种情致怀抱，而重在借景生论，因事说理。以说理为目的，记游的内容只是说理的材料和依据。B . 用“奇伟、瑰怪、非常之观”比喻人生的最高境界，但这种境界“人之所罕至”，不是每个人都可以达到的怎样才能达到。有力（不断的艰苦努力）、有物（一定的物质条件）的人才能到达。C . 文章两部分之间使用了过渡句“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”开启下文，第三段第一句“于是余有叹焉”，紧承上文，领起全段使文章前后衔接，过渡自然。D . 作者从第一段的“有碑仆道其文漫灭”，联想

29、到“古书之不存”，从“音谬”联想到“谬其传”的情况不可“胜道”，自然地得出治学必须“深思慎取”的结论。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉此所以学者不可以不深思而慎取之也。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2017高一上四川期末) 阅读这首现代诗，完成小题。雪夜吴秋山孤馆的灯是青的，窗外，垂下雪的球帘。炉火伸出了蛇舌，舐着室中的冷味。又是残夜梦回，枕畔的书瘦损了。远处掷来一片狗吠，击破沉寂的夜网。（选自中国新文学诗歌卷（1927-1937）（1） 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 这是一首写旅人授宿的诗，诗人借助青灯、雪、炉火、狗吠等意象，营造了孤寂凄凉的氛围，令人感觉寒意逼人。B . 诗歌第一小节写旅人身处孤馆，泛着青色冷光的灯，纷纷扬扬的雪花和似串似缀的珠帘，共同构成一幅自然的冬夜降雪图，饱含无限的惆怅之情。C . 第二小节用“蛇舌”来喻火焰，将炉火在雪夜中的跳跃摇曳之态表现得极为生动形象；同时炉火的温暖与室中的冷味形成鲜明的对比。D . 诗歌第三小节不说“梦醒”“梦破