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文档简介

1、11、囚蚁,沌口小学谢彬凤,自学提示：默读课文5-7自然段，看看你从哪些词句中感受到兄妹俩用心地为蚂蚁营造居？1、边读边勾画，并写下自己的感受。2、小组内交流自己的感受。3、小组汇报。,遗憾的是不能像玻璃瓶一样从外面观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。,读一读，品一品,在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀,读一读，品一品,在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀

2、在这若有若无的微响中，我已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀,小练笔：以“我仿佛还看见”为开头，写出你心中美好的愿望。,我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。,读一读，品一品,宁可,也不,安乐窝,没有什么比自由的,生活更,为可贵,自由是一种天性，也许人与动物相处的最高境界就是不打扰，不干涉，默默关怀，真心尊重吧！,童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大人。,我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和

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