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文档简介

1、,交流课教学课件兴义市白碗窑镇中学上课教师：王青龙时间：2015年4月21日,看图画猜故事,女娲造人,嫦娥奔月,后羿射日,精卫填海,女娲补天,愚公移山,什么是神话？,神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,神话,夸父逐日,山海经,看看你的预习成果吧,1、给下列画线字注音,逐（）走河渭（）大泽（）2、解释下列画线字逐走（）大泽（）道渴（）而死化为邓()林3、文学常识填空夸父逐日选自，“逐日”是之意。,竞跑、赛跑,湖泊,半道上口渴,桃树,山海经海外北经,追赶太阳,zh,we,z,山海经

2、,山海经：先秦古籍，是一部富于神话传说的最古老的地理书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。除此之外，山海经最有代表性的神话寓言故事有，夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等。具体成书年代及作者不详。,课文朗读,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,自主学习：,小组合作，借助工具书翻译全文，注意下列加横线词语的解释。,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,竞跑，赛跑,追到太阳落下的地方,想要,黄河,渭水,向北,大湖,

3、中途,桃林,品析课文：,你认为这篇神话共分几个画面来描述夸父逐日？,逐日饮水渴死化作桃林,描述画面：,走（逐）,渴,饮,死,化,1你对夸父追日的行为有什么看法？,夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。是一个失败的英雄。,问题探究,2、对夸父逐日的结尾：弃其杖，化为邓林。应如何理解？,问题探究,诗经国风周南有这样的诗句“桃之夭夭，灼灼（zhu）其华。桃之夭夭，有蕡(fn)其实。桃之夭夭，其叶蓁蓁(zhn)。”庄子中有：“插桃枝于户，连灰其下，童子入不畏，而鬼畏之，是鬼智不如童子也。”过去奉桃为“仙果”，认为吃了可以长寿不老。神农经说得更神：“玉桃服之长生不死。若不得早服，临死服之，其

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