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文档简介

1、专题：生石灰在空气中变质的探究,生石灰长期放在空气中会不会变质,专题生石灰在空气中变质的探究,专题：生石灰在空气中变质的探究,探究一生石灰干燥剂是否失效？,思路：CaO+H2O=Ca(OH)2,专题生石灰在空气中变质的探究,放热,专题生石灰在空气中变质的探究,温度无变化,干燥剂失效了,探究二失效的生石灰干燥剂有哪些成分呢？,专题生石灰在空气中变质的探究,猜想与假设,假设l只有Ca(OH)2假设2只有CaCO3假设3是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,专题生石灰在空气中变质的探究,实验时请注意,1、分工合作，填好实验报告单：操作步骤，实验现象，结论2、注意滴管的使用，药品的取量（1）胶头滴管垂

2、直、悬空，与滴瓶配套的滴管不能用于滴加其它药品。（2）固体只需盖满试管底部，液体不超过试管容积的1/3。,专题生石灰在空气中变质的探究,请小组讨论并设计实验探究自己桌上失效干燥剂的成分,现象和结论,酚酞变红了，没有气泡产生，则只有Ca(OH)2假设1成立酚酞不变色，有气泡产生，则只有CaCO3假设2成立酚酞变红了，有气泡产生，则是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假设3成立,专题生石灰在空气中变质的探究,科学探究方法,小结,链接中考,专题生石灰在空气中变质的探究,1、（07重庆）刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中，充

3、分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。(1)刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设1是CaO和CaCO3的混合物假设2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假设3只有CaCO3假设4只有Ca(OH)2其中假设不合理。(2)为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验：取少量沉淀放在试管中，加人稀盐酸，出现气泡，该反应的化学方程式为：由此可否定假设。为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设合理。,2甲同学在“旺旺雪饼”包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。（1）生石灰（CaO）可作用于干燥剂的理由是（用化学方程式表示）。（2）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：、。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：；。（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认

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