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文档简介

1、第4节眼睛和眼镜,学习目标：1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解近视眼和远视眼的形成的原因及其矫正。3、掌握如何预防近视眼。,.,3,自学指导：一、眼睛请同学们认真阅读课本P100页“眼睛”部分，并仔细观看图5.4-1和5.4-2，2分钟后比谁能正确的回答下列问题：1.我们的眼睛是怎样看见物体的？2.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别是什么？,.,4,1.眼球好像一架。_和_的共同作用相当于凸透镜，他把来自物体的光会聚在_上，形成物体的像。2.眼睛通过睫状体来改变晶体状的形状:当睫状体放松时，_比较薄，远处来的光线恰好会聚在_上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体

2、收缩时，_比较厚，近处来的光线恰好会聚在_上，眼球可以看清近处的物体。3.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做_和_,正常眼睛的远点在无限远，近点大约在_处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约_，叫做明视距离。,晶状体,角膜,视网膜,晶状体,视网膜,晶状体,视网膜,远点,近点,照相机,10cm,25cm,眼睛的结构：,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用相当于一个。,视网膜则相当于一个。,凸透镜,光屏,人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状

3、体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,自学指导：二、近视眼及其矫正请同学们认真阅读课本P100页“近视眼及其矫正”部分，并仔细观看图5.4-3、2分钟后比谁能正确的回答下列问题：1.形成近视眼的原因是什么？2、如何矫正？,近视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,1、远视眼形成的原因是什么？2、如何矫正？,自学指导：三、远视眼及其矫正请同学们认真阅读课本P101页“远视眼及其矫正”部分，并仔细观察图5.4-4、2分钟后比谁能正确的回答下列问题：,三、远视眼及其矫正,1、成因：,

4、2、矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,.,11,近视眼和远视眼的区别,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚，或眼球前后方向上太长,晶状体太薄，或眼球前后方向上太短,视网膜前方,视网膜后方,配戴凸透镜,配戴凹透镜,课堂小结:,（2）远视眼的矫正：,1.眼睛,（1）人眼看物体相当于凸透镜成像。,2.视力矫正,（2）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上.,（1）近视眼的矫正：,配戴凹透镜。,配戴凸透镜。,当堂训练,在看远处的物体时，由于周围肌肉的作用，晶状体变得扁平，减弱了对光线的偏折程度，在观看近处的物体时，由于周围物体的作用，晶状体变凸，增大了对光线的偏折程度，因此，无论是远处的物体还是近

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