生物人教版八年级下册基因在亲子代间的传递PPT.pptx

1、自主学习P29-32,思考问题：1、基因、DNA和染色体,细胞核的关系2、在生物体细胞中染色体,DNA,基因都是存在的。3、基因经精子或卵细胞的传递：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目的变化,第二节基因在亲子代间的传递,方玉芝潮阳启声学校,父亲与儿子,精子和卵细胞（生殖细胞）就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,一、基因、DNA和染色体的关系,一条染色体由一个DNA分子和许多个蛋白质分子构成,3,2,DNA,蛋白质,1,染色体,DNA分子是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子与蛋白质分子构成了染色体。,DNA分子,有的片段决定你是什么血型有的片段决定你的眼睛是单眼皮的还

2、是双眼皮的有的片段决定虹膜是黑色的还是褐色的，等等这些片段就是基因.所以说，,基因是有遗传效应的DNA片段,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因关系图解,基因,基因是有遗传效应的DNA片段,()条染色体（）个DNA分子（）个基因（）种性状,1,1,n,m,动动脑：,1、父母的性状是怎样遗传给子女的（）A、通过父母的言传身教B、通过孩子是学习和模仿C、通过长期的共同生活D、通过生殖细胞,D,动动脑：,2下列关于染色体、DNA、基因的关系，下列的叙述，不正确的是（）A、染色体的主要成分是DNA和蛋白质B、DNA是主要的遗传物质C、1个DNA分子上只有1个基

3、因D、1条染色体上只有1个DNA分子,C,动动脑：,3下列关于染色体、DNA、基因的关系，下列的叙述，错误的是（）A、每条DNA分子上会有很多个基因B、每条染色体上会有很多个DNA分子C、每条染色体上会有很多个蛋白质分子D、基因是具有遗传效应的DNA片段,B,棒棒哒！,讨论1,回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体是成双成对的？,人的体细胞中，染色体是成对存在的。一条来自父方，一条来自母方。,46条（23对）,基因是成对存在,21三体综合征（唐氏综合征）,请问：成熟的红细胞中染色体的数目是不是46条?精子和卵细胞中染色体的数目是不是46条?,46+46=,92,92+92=,

4、184,父,母,子,子,媳,孙,三、基因经精子和卵细胞的传递,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？,1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞,生殖细胞的染色体=体细胞的染色体2,A,a,A,a,请完成下面的填图，看谁填得正确。,体细胞,体细胞,对,对,

5、对,对,（条）,（条）,（条）,（条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,（受精卵）,你（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化：,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,练一练,请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,一、基因，DNA，染色体的关系：,小结：,基因,DNA,染色体,()条染色体（）个DNA分子（）个基因（）种性状,1,1,n,m,二、在生物体细胞中染色体,DNA,基因都是存在的。三、基因经精子或卵细胞的传递：。,成对,生殖细胞的染色体=体细胞的染色体2,动动脑：,1、子女像父母是因为（）A、一条染色体上只含有一个基因B、一对相对性状分别由一对基因控制C、每条染色体上都含有两个DNAD、不同种生物细胞含有染色体数目相同,B,动动脑：,2、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的（）A、两倍B、一半C、相等D、略少,B,动动脑：,3、已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）A、24条、24条B、24条、12条C、12条、12条D、12条、24条,C,动动脑：,4、下列关系基因的叙述，正确的是（）A、动物和植物细胞内没有基因B、只