22.3.2实践与探索2.ppt_第1页
22.3.2实践与探索2.ppt_第2页
22.3.2实践与探索2.ppt_第3页
22.3.2实践与探索2.ppt_第4页
22.3.2实践与探索2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、22.3实践与探索(2),复习:列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。,实际问题与一元二次方程,面积、体积问题,2.用一元二次方程解决较简单的增降率问题,课前热身1:二中小明学习非常认真,学习成绩直线上升,第一次月考数学成绩是a分,第二次月考增长了10%,第三次月考又增长了10%,问他第三次数学成绩是多少?,分析:,第三次,第二次,第一次,a,aX10%,a+aX10%=,a(1+10%)X10%,a(1+10%)+a(1+10%)X10%=,a(1+10%)2,a(1+10%),知识装备:,1.某商店一月份的利润是500元,如果平

2、均每月利润的增长率为10.,则二月份的利润是_元.,三月份的利润是_元.,2.某商店一月份的利润是a元,如果平均每月利润的增长率为.,则二月份的利润是_元.,三月份的利润是_元.,a(1+x),a(1+x)2,例:平阳按“九五”国民经济发展规划要求,2003年的社会总产值要比2001年增长21%,求平均每年增长的百分率(提示:基数为2001年的社会总产值,可视为a),设每年增长率为x,2001年的总产值为a,则,2001年a,2002年a(1+x),2003年a(1+x)2,a(1+x)2=a+21%a,分析:,a(1+x)2=1.21a(1+x)2=1.21x1=0.1x2=-2.1(舍弃)

3、经检验x=0.1符合实际情况,解:设每年增长率为x,2001年的总产值为a,则,a(1+x)2=a+21%a,答:平均每年增长的百分率为10%,原价56,第一次降价56(1-x),第二次降价56(1-x)2,56(1-x)2=31.5,分析:,某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为31.5元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.,若每次降价的百分率为x,某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为31.5元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.,56(1-x)2=31.5,新兴电视机厂由于改进技术,降低成本,电视机售价连续两次降价10,降价后每台售价为1000元,问该厂的

4、电视机每台原价应为(),A0.921000元,D1.121000元,B,做一做,2.某种药剂原售价为4元,经过两次降价,现在每瓶售价为2.56元,问平均每次降价百分之几?,3.某公司计划经过两年把某种商品的生产成本降低19%,那么平均每年需降低百分之几?,解设平均每次降价x%,由题意得4(1-x%)2=2.56,解设平均每年需降低x%,由题意得(1-x%)2=1-19%,4.学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率.,5.某公司一月份的营业额为100万元,第一季度总营业额为331万元,求二、三月份平均每月的增长率是多少?,解设这两年的年平均增长率为

5、x,由题意得5(1+x)2=7.2,解设二、三两月的平均增长率为x,由题意得100+100(1+x)+100(1+x)2=331,总结:1.两次增长后的量=原来的量(1+增长率)2若原来为a,平均增长率是x,增长后的量为b则第1次增长后的量是a(1+x)=b第2次增长后的量是a(1+x)2=b第n次增长后的量是a(1+x)n=b这就是重要的增长率公式.,2、反之,若为两次降低,则平均降低率公式为,a(1-x)2=b,问题4:某工厂计划两年后实现产值翻一番,那么这两年中产值的平均年增长率应为多少?,1、翻一番,你是如何理解的?,(翻一番,即为原净收入的2倍,若设原值为1,那么两年后的值就是2),

6、2、“平均年增长率”你是如何理解的。,(“平均年增长率”指的是每一年净收入增长的百分数是一个相同的值。即每年按同样的百分数增加),增长率问题,因为增长率不能为负数所以增长率应为,,,,,答:这两年中财政净收入的平均年增长率约为41.4%,(1+x)2=2,问题4:某工厂计划两年后实现产值翻一番,那么这两年中产值的平均年增长率应为多少?,2、若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.5倍、1.2倍、,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少?,3、又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番?,(1+x)2=1.5等,(1+x)(1+2x)=2,探究:

7、,有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?,解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮后共有人患了流感,第二轮后共有人患了流感.,X+1,x(x+1),列方程得1+x+x(x+1)=121x2+2x-120=0解方程,得x1=-12,x2=10根据问题的实际意义,x=10答:每轮传染中平均一个人传染了10个人.,思考:按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?,121+12110=1331,实际问题与一元二次方程(三),质点运动问题,有关“动点”的运动问题”,1)关键以静代动把动的点进行转换,变为线段的长度,2)方法时间变路程求“动点的运

8、动时间”可以转化为求“动点的运动路程”,也是求线段的长度;,由此,学会把动点的问题转化为静点的问题,是解这类问题的关键.,3)常找的数量关系面积,勾股定理等;,例1在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,几秒后PBQ的面积等于8cm2?,解:设x秒后PBQ的面积等于8cm2根据题意,得整理,得解这个方程,得,所以2秒或4秒后PBQ的面积等于8cm2,例2:等腰直角ABC中,AB=BC=8cm,动点P从A点出发,沿AB向B移动,通过点P引平行于BC,AC

9、的直线与AC,BC分别交于R、Q.当AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR的面积等于16cm2?,例3:ABC中,AB=3,BAC=45,CDAB,垂足为D,CD=2,P是AB上的一动点(不与A,B重合),且AP=x,过点P作直线l与AB垂直.i)设ABC位于直线l左侧部分的面积为S,写出S与x之间的函数关系式;ii)当x为何值时,直线l平分ABC的面积?,例4:客轮沿折线A-B-C从A出发经B再到C匀速航行,货轮从AC的中点D出发沿某一方向匀速直线航行,将一批物品送达客轮,两船若同时起航,并同时到达折线A-B-C上的某点E处,已知AB=BC=200海里,ABC=90,客轮速度是货轮速度的2倍

10、.,(1)选择:两船相遇之处E点()A.在线段AB上;B.在线段BC上;C.可以在线段AB上,也可以在线段BC上;,ii)求货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里?(结果保留根号),解:设货轮从出发到两船相遇共航行了x海里,过D作DFCB,交BD于F,则DE=x,AB+BE=2x,DF=100,EF=300-2x在RtDEF中,,练习1:在ABC中,AC=50cm,CB=40cm,C=90,点P从点A开始沿AC边向点C以2cm/s的速度移动,同时另一点Q由C点以3cm/s的速度沿着CB边移动,几秒钟后,PCQ的面积等于450cm2?,Q,B,A,C,P,练习2:在直角三角形ABC中,AB=BC=12cm,点D从点A开始以2cm/s的速度沿AB边向点B移动,过点D做DE平行于BC,DF平行于AC,点E.F分别在AC,BC上,问:点D出发几秒后四边形DFCE的面积为20cm2?,一元二次方程及应用题,1、直角三角形问题:(勾股定理)2、体积不变性问题:3、数字问题:4、互赠礼物问题:5、增长率问题:,典型练习题,1、一个两位数个位数字比十位数字大1,个位数字与十位数字对调后所得的两位数比原数大9,求:这个两位数2、一件商品原价200元经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论