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文档简介

1、我们的课余生活,口语交际,什么叫课余生活?,指学生在课堂学习之外的生活,课余生活有哪些呢?,1、课间游戏:,踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕、记忆力大比拼,2、饲养能手:,3、家务劳动:,喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小猫,洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭,金色的草地游戏玩耍爬天都峰外出郊游槐乡的孩子辛勤劳动,金色的草地的第二段有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(语言、动作描写体现“快乐”。),爬天都峰我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并

2、用向上爬,像小猴子一样(爬山的过程体现“快乐”。),槐乡的孩子男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(削槐米的过程体现“快乐”。),注意:一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏树洞捉鸟等;还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。,写一写自己的课余生活,题目自拟,1、根据自己课余生活的内容设计题目。,2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来,尽量做到内容具体。,3、写完后要仔细阅读,改正错

3、别字,修改不通顺的句子。,习作,1、选择材料“课余”指的是上课以外,2、确定题目具体,3、内容完整,4、认真修改,学舞蹈,我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。,记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已,因为我最喜欢跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作越来越规范了,还在

4、小区演出中得了奖呢!,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。,总起全文,写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写?,我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。,结尾以”不但而且”的句式总结了全文,突出了中心,和开头写学舞蹈的益处相呼应。,写了自己的变化,老师鼓励的话语,还写了结果。,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,习作内容:我的课余生活写作要点:1.语句通顺2.条理清晰3.重点突出习作题目:自拟。例如:看书学英语我的课余生活有趣的课余生活等。,我的发现:假装假日问好好奇发现白发晃眼摇晃朝向朝霞,我发现,我的发现,小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。,日积月累,点击看诗词赏析!,读读背背,读读认认,珠朱桥乔停亭襟禁亿乙谋某障章诗寺绿录,朱乔亭

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