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文档简介
1、授课人：邓春,第3单元3.2.1合并同类项（第1课时新授课）,学习目标,1、会列一元一次方程解实际问题。2、会用合并同内项的方法解一元一次方程。,自学指导,认真看课本(P86P87例1)填“问题1”中的空白，会分析相等关系，列方程，思考如何把含有未知数的项合并。注意例1的解题格式和步骤，思考例2中的数字排列规律，并回答“思考”中的问题；如有疑问，可以小声问同桌或举手问老师5分钟后，比一比，看谁能仿照例题做出检测题。,解:(1）合并同类项，得,系数化为1，得,（2）合并同类项，得,系数化为1，得,1.解下列方程,课堂练习,合并同类项，得,系数化为1，得,课堂小结,你本节学到哪些知识？,合并同类项
2、，得,系数化为1，得,合并同类项，得,系数化为1，得,1.解方程：解：,课堂检测,2.洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中型,型,型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?,解:设型x台，型台,型台，则：,2x,14x,答：型1500台,型3000台,型21000台.,3.在遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题.其中一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的七分之一，其和等于19”.你能求出问题中的“它”吗？请你能根据题意列出方程.,设:“它”为x,列出方程:x+=19x=19x=,4.太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼；一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中；剩下十五围着我，共有多少请算清.,你能列出方程来解决这个问题吗？,解：设鸭子一共有x只.,答：设鸭子一共有
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