感性负载功率因数的提高

1、提高地壳负载功率因数一、实验目的1、研究了争先恐后的稳态交流电路的电压和电流相量之间的关系。2、了解荧光灯电路工作原理和电路设计；3、了解提高电路功率因数的意义，掌握其方法。二、实验原理提高地壳负载功率因数的研究：电源系统由电源(发电机或变压器)通过传输线为负荷供电。负载通常具有电阻负载(例如白炽灯、电阻加热器等)，电感负载(例如马达、变压器、线圈等)，通常两种负载同时存在。电感负载因电感大，功率因数低。对于从电源传递到负载的功率，当电源p和电源电压u保持不变时，功率因数越低，线路电流I就越大，线路电压降和线路功率损失增加，线路总电阻为时，线路电压降和线路功率损失分别为和。此外，负载功率因数越

2、低，无功功率越大，电力必须用更大的容量和负载电感来交换能源，电源供应负载有效功率的能力下降，从而降低了电力容量利用率。因此，要提高供电系统的经济效益和供电质量，必须采取提高感应负荷功率因数的措施。一般来说，提高电感负载功率因数的方法是在负载的两端并行放置适当数量的电容器，以便在传送的功率p保持不变的情况下提高功率因数，减少线路电流。如果并联电容器的QC=QL，则总无功q=0，此时功率因数=1，线路电流I最小。继续并联电容器会降低功率因数，增加线路电流，这称为超补偿。负载功率因数可以通过三表法测量电源电压u、负载电流I和电源p，以公式计算。本实验的感应负载用核心线圈(荧光灯镇流器)电源用220V

3、交流自动电压调节器调节电源。三.实验设备1.交流电压表、电流表、功率计(控制屏幕)2.自动电压调节器(输出可调交流电压)3.镇流器、惠山器、630V/4.3F电容器、30W荧光灯四。实验内容地壳负载功率因数实验的改进：图3-2按图3-2检查讲师，然后按按钮开关。调节自耦变压器输出电压为220V，功率计，记录电量系数表、电压表和电流表读数，存取电容，从小到大增加电容值，将功率计、功率因数表、电压表和电流表读数记录在其他电容值中，并记录在表3-1中。实验中用电流取样插头测量了三个分支的电流。保持负载电压U2等于210V，以便在实验过程中比较实验数据。注：荧光灯在启动时电流较高(约0.6A)，运行时

4、电流约0.37A，请注意仪器范围的选择。表3-1地壳负载功率因数实验数据的改进C (F)P(W)U(V)UC(V)UL(V)UA(V)I(A)IC(A)IL(A)Cos00.4711.472.22.673.23.674.34.7756.476.57.5V.实验注意事项1.一般来说，电压表不能单独使用，必须有电压表和电流表监控，以确保电压表和电流表的读数不超过电度表电压和电流的范围。注意电力系统的正确接线，开机前必须由讲师检查。3.自动电压调节器在开机前将手柄放在0上，调整时输出电压从0开始逐渐升高。每次修改实验负荷或实验完成时，必须将手柄慢慢旋转到0，切断电源。必须严格遵守这个安全操作规定。量

5、纲；量纲。六。预习和思考1.自我实验所需的表格；有关荧光灯的电路连接和工作原理，请参阅课外资料。3.日光灯上缺少点光器的时候，人们通常会把一条导线短接在点光器插座的两端，快速分离，使日光灯变亮。或者，为什么用点光器照亮同一类型的多盏荧光灯？了解电力系统连接方法。5.了解自动电压调节器的工作原理。电感负载低的原因是什么？负载低的功率因数如何影响供电系统？怎么了？7.为了提高电路的功率因数，经常在地壳负载中有分流电容器，这时又添加了一个电流分支，电路的总电流是否增加或减少？此时地壳负荷的电流和功率是否发生了变化？8.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法而不采用串联法？Vii .实验报告要求1.根据实验1中的数据计算镇流器的参数(电阻r和电感l)。2.根据实验2的数据绘制各电压和电流的相量图，说明各电压之间的关系。3.根据实验2数据，计算荧光灯和并联其他电容器的功率因数，说明并联电容器对功率因数的影响。画功率因数和相应电容器的曲线，电容越大越好？4.是否根据表3-1中的电流数据说明I=IC IRL？怎么了？7.绘制所有电流和电源电压的相量图，以