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文档简介

1、条条大道通罗马,14.通往广场的路不止一条,条条大道通罗马。,通往广场的路不止一条,黛宴纫绎,dirn,生字学习,粉黛缝纫,yny,宴会演绎,与众不同受用不尽,星罗棋布垂头丧气,挑拨缝纫,你读准了吗?,1、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？,2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？,思考：,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。,那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头

2、丧气地与她告辞。,从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。,通往广场的路不止一条。,后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。对啊！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？,通往广场的路不止一条。,通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。,通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。,通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发

3、现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。,要做到这一点很不容易啊。作者同维黛安太太好像侦探一样，调查了住在巴黎的每一位美国人。通过朋友们的辗转介绍，她们终于找到了20位懂得这种特殊针织法的美国妇女，两星期完成了40件毛衣。,1联系上下文,2有感情的朗读,3联系名言,4联系实际,5运用资料,理解课文内容的方法：,一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！,相信自己是一只雄鹰,阅读拓展：,一只蜘蛛和三个人雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

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