俄罗斯第一课时教学设计--吴

1、教学内容七年级地理下册，第七章 我们邻近的国家和地区第四节 俄罗斯 （第一课时）教学目的要求1、运用地图描述俄罗斯的地理位置特点。2、会分析俄罗斯的地形与气候特点及其与辽阔国土和纬度位置关系。3、进一步培养学生的读图分析能力教学重点1、俄罗斯的地理位置特点。教学难点1、分析俄罗斯地形特点及其对人口分布、河流的影响。2、分析俄罗斯的气候特征及气候地区差异。教学方法和教具教法：探究、结论、读图分析。教具：、投影仪、俄罗斯地形图、若干张图片教学过程教师活动学生活动备 注一导入新课给学生展示几导张精彩的图片：普金照片、俄罗斯的三色国旗、克里姆林宫、亚库特人的狗拉雪橇，从而导出俄罗斯。二自主学习阅读P3

2、7-38页图片和文字完成下面各题（一）1.俄罗斯位于哪个大陆上？ 面积多大，在世界上排第几位2.俄罗斯有哪些主要邻国，周围有哪些海洋？ 用笔在图7.48上勾画出来。3.俄罗斯是哪个大洲的国家？（二）归纳总结地理位置：亚欧大陆北部东临太平洋，西临波罗地海北抵北洋洋。邻国：挪威 芬兰 白俄罗斯 乌克兰 哈萨克斯坦 中国 蒙古 朝鲜等13国。欣赏、联想、举手回答。用笔在图7.48上勾画邻国。学生读图，根据教师提示，组织语言回答：引导学生用大陆和海洋来描述俄罗斯的地理位置。强调立陶宛教学过程三合作探究（一）1.读图7.48，归纳俄罗斯地形的主要特点。(1)在图上找出主要地形区填写表格.(2)指出分布最

3、广的地形区归纳总结1.地形特点：低平，以平原为主。2.四大地形区：东欧平原 西西伯利亚平原 中西伯利亚山地 东西伯利亚山地 3.界限：乌拉尔山脉 叶尼塞河勒拿河 （二）1.读图7.48和图7.49，概括俄罗斯的气候特征（1）俄罗斯的纬度位置怎样，在什么范围内、 属于哪个温 度带？（2）看看俄罗斯有哪些气候类型，以哪种 气候分布最广？ （3）读莫斯科、雅库茨克多年平均月气温和降水量图，比较两地的气候差异。2.归纳总结（1）纬度位置高（2）气候寒冷（3）气候类型：以温带大陆性气候为主（4）地区差异大3.由寒冷的气候引出24届冬奥会，对学生进行爱国主义教育。 四当堂检测1、俄罗斯北临 洋，东临 洋，

4、西濒 。2、俄罗斯位于 大陆的北部，地跨 和 两大洲，面积超过 平方千米，是世界上面积的国家。 3、俄罗斯主要位于 带，北极圈穿过其北部。4、俄罗斯以 气候为主，冬季长而寒冷，夏季短而温暖。设问：俄罗斯较高纬度和大部分临北冰洋的位置对农业生产、海洋运输的影响？总结归纳气温低、结冰期长、对农业发展、海洋运输不利。 平承转同学们在读图的同时也已经注意到了俄罗斯地形上色彩的变化，下面来分析俄罗斯的地形特点3、较平坦的地形设问 假如你是一位旅游者，沿着俄罗斯60。N自东向西穿过俄罗斯领土。试说出你将穿过的地形区和经过的大河？并由此总结俄罗斯的地形地势特点。总结俄罗斯地形比较较平坦，海拔较高的山地集中在

5、西伯利亚东部和南部过渡刚才已初步了解了俄罗斯较高纬度对俄罗斯气候的影响，那么，俄罗斯气候具有哪些方面的 特点呢？活动：42页3题（1）读课本7页图，俄罗斯大部分在哪个温度带？以哪种气候类型为主？前后桌讨论填写书中表格其他同学在书上圈划出所提到的内容分组探究、讨论、派出代表用精练语言回答学生读图讨论、组织语言回答安排学生小组探究、讨论并举手回答。强调俄罗斯低平的地形讲纬度位置时应点出北极圈强调俄罗斯气候地区差异大。教师要特别提醒图例的含义教学过程5、俄罗斯历来被公认为欧洲国家的主要原因是（ ）A、俄罗斯欧洲部分面积较大B、俄罗斯欧洲部分人口稀疏C、俄罗斯欧洲部分历史上就是全国的政治、经济、文化中心地区D、俄罗斯亚洲部分交通不便五我游戏，我快乐俄罗斯主要有四大地形区。每两行表一个地形区。中间的走道代表河流和山脉，老师右手的方向为西。 【游戏规则】：老师指在那两行，那行的同学齐声说出你们组所代表的地形区名称，指在中间的走道，走道两边的组共同说出走道代表的河流或山脉。 六总结课堂七课后作