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文档简介
1、与平行线有关的计算,合阳县实验中学薛安梅,学习目标：1.复习平行线的判定方法和性质2.会用平行线的判定方法和性质进行简单的计算重点：用平行线的判定方法和性质进行简单的计算难点：区分平行线的判定方法和性质,知识回顾：1.平行线的定义是什么？2.平行公理及其推论分别是什么？3.平行线的判定有几种？分别是什么？4.平行线的性质是什么？,定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。,判定：1.同位角相等，两直线平行。2.内错角相等，两直线平行。3.同旁内角互补，两直线平行。4
2、.在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行。,性质：1.两直线平行，同位角相等。2.两直线平行，内错角相等。3.两直线平行，同旁内角互补。,课堂探究1.如图，已知ABCD，12，试说明EPFQ解：ABCD，MEB（）又12，MEB1MFD2，（）即MEP_EP_（）,MFQ,FQ,MFD,课堂探究2：已知，如图，ADBC，EFBC，4=C试说明：1=2,3,课堂练习：1.如图：若A=3，则；若2=E，则；若+=180，则,A,B,C,E,D,1,2,3,AD,BE,BD,CE,A,ABE,AD,BE,2.如图所示：（1）若EFAC，则A+=180，F+=180（2）若2=，则AEBF,AEF,ABF,4,3.如图：已知ABE+DEB=180，1=2，试说明：F=G,课后作业：已知：如图，直线AB，CD，EF被直线GH所截，1=70，
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