翡冷翠山居闲话.ppt

1、翡冷翠山居闲话徐志摩,沙扬娜拉一首赠日本女郎最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉！,徐志摩（18971931）现代诗人、散文家。浙江海宁人。1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学，入剑桥大学。1921年开始创作新诗。参与发起成立新月社。加入文学研究会。任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。著有诗集志摩的诗翡冷翠的一夜、猛虎集、云游，散文集落叶、巴黎的鳞爪、自剖、

2、秋等。他的作品已编为徐志摩文集出版。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中自剖、想飞、我所知道的康桥、翡冷翠山居闲话等都是传世佳作。，,翡冷翠山居闲话徐志摩,美读欣赏,1，概括每一小节的段意,感知内容。2，揭示主题的语段是哪一段？,自读提示,概括每一小节的段意,感知内容第一节写山居环境之明净可人，景致之美丽诱人，值得一游。第二节作客山中，无须踌躇你的服色与体态第三节作客山中，无须约伴。第四节独身闲逛的妙处。第五节赞美自然是最伟大的一部书。,揭示主题的语段是哪一段？,第五节自然是最伟大的一部书,作客山中的妙处,作客山中的妙处,1、尽情领略秀美的风景2、获得身心的自由3、认识自然，获得精

3、神的滋养,语句赏析,重点语句理解,1、“这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的旅伴，你应得躲避她像你躲避青草里一条美丽的花蛇！平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去”对此你怎么看？,理解：作者以极端的言辞表达自己对自然的热爱和对自由的无比执著。有伴则须顾及伴，年轻女伴更需照顾，这都影响自己以绝对自由的状态投入自然的怀抱。世俗总有拘束，只有投身自然，才能在片刻热爱间摆脱俗务，获得纯粹的自由。在山居闲游的特殊情境下，作者故意过滤掉了其他情感，只留下与自

4、然的灵魂拥抱和精神对话。,2、“朋友们，我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链，我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐，或是看见小猫追他自己的尾巴，何尝没有羡慕的时候，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！”本段文字表达了作者怎样的感情？简要分析。,理解：这段话通过羡慕小孩子打滚作乐、小猫追尾，表达了对童年自由无忧无虑的生活的怀念和向往之情；通过多长年纪就是加重枷锁、加紧锁链，表达了对成人世界（或俗务琐事）束缚太多的不满和厌恶之情；此外，还表达了对无法摆脱世俗羁绊的无奈之情。,3、“他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己心灵上不长疮瘢，

5、眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。”请用自己的语言说说你是如何理解“无形迹的最高等教育”和“这不取费的最珍贵的补剂”的。,理解：作者其实是想说，大自然是不说话的义务的精神导师，大自然最为质朴坦诚，不懂得勾心斗角。人们投身自然，融入其中，静观反思，可以陶冶情操，涤滤心胸，排遣寂寞，忘记穷困，减轻苦恼。不仅如此，我们还可能从自然现象中得到启发，激情励志，反省自我，启迪智慧。,（1）胡适：他的人生观真是一种“单纯的信仰”，

6、这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里，这是他的“单纯信仰”。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰的现实的历史。追悼志摩（2）吾将于茫茫人海中访吾唯一之灵魂伴侣，得之，我幸；不得，我命。徐志摩,闲话：一种散文文体。意思随便说说，选材比较自由。,內容：文中描写山居生活极端自由，不受一切世俗拘束；出游不必約伴，因为有了伴多少总得叫你分心；亦不必帶书，因为自然就是最伟大的一部书，每一頁字句都有最深奧的消息。文评：在徜徉自适，兴酣意足之余，以闲话为题，信笔挥洒，文气蓬勃，诚为情景交融的佳作。,“闲话”主题,全文小结,一，文章的第一段有何作用,高考链接,二，思考：徐志摩把自己的笔比成“最不受羁绊的一匹野马”，他的散文也就有了“跑野马”的特点。这是否意味着该文各部分间没有内在的逻辑联系呢？1，以“自然”为核心词语，重新概括段意。2，在概括的基础上梳理全文的脉络层次（体现语段间的逻辑关系）,提示：此文写得比较闲逸潇洒，从容自适，但细读全文，便可发现作者行文自由中有规矩，随意中有章法。第一节写自然之景为全文抒情作了铺垫，使主旨有了依托。第二至第四节从“表层的自由”“深层的自由”两方面写了应