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文档简介
1、,没有大胆的猜想就没有伟大的发现。-牛顿,不等式的性质,福州屏东中学江小燕,人教版七年级数学下册9.1.2,1、等式两边加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立。,2、等式两边乘以(或除以)同一个非零的数,等式仍成立。,回顾:等式有哪些性质?,解:等式两边同减去3,得:,猜想1:,不等式两边加或减同一个数,不等式不变?,探究1:,不等式两边加或减同一个数,不等式,猜想2:,不等式两边乘以或除以同一个数,不等式不变?,探究1:,不等式两边乘或除同一个数,不等式,归纳:,1.不等式两边加(或减)同一数(或式子),不等号方向不变.,2.不等式两边乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变.,3.不等式
2、两边乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变.,下列不等式是如何变化的?,说一说,写一写,利用不等式性质解下列不等式.,学以致用,(1),(2),(3),(1)a-1_b-1;(2)3a_3b;(3)-3a_-3b;,我出你答!,1.若ab,用“”或“”填空.,(1)a-1_b-1;(5)(6),你出他答!,1.若ab,用“”或“”填空.,(1)a-c_b-c;(2)(3),更上一层楼!!,变式1:若ab,cb,c0,用“”或“”填空.,变式2:由xy得axay的条件是().A.a0B.a0C.a0D.a0,PK,知识梳理,不等式性质,回顾,应用,类比,联想,等式性质,不等式定义,不等式解集,解不等式,其他知识的学习,变式3:若关于x的不等式(2-a)x1的解集为x的条件是().A.a0B.a2C.a0D.a2,PK,感谢聆听!,2017.4.14,作业,1、A层课本P1204、6,2、B层(1)课本P1206(2)画出本节课
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