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文档简介

1、面的构成非透明性,花卉与纹样,设计应用花卉与纹样,设计应用花卉与纹样,教学目标1、通过欣赏，了解花卉纹样的艺术特点，学会花卉纹样的造型变化方法。2、借鉴枫溪陶瓷传统花卉纹样的造型与装饰特点，巧妙运用变形手法，认识艺术与生活的联系。,让我们来欣赏花卉之美,让我们来欣赏花卉之美,设计应用花卉与纹样,欣赏,设计应用花卉与纹样,欣赏,设计应用花卉与纹样,发现生活中的美,设计应用花卉与纹样,留住自然中的美,摄影、绘画、设计,器皿装饰、书籍装帧、花布设计、服装装饰、家居装饰、建筑装潢,感受,生活中花卉的装饰古代敦煌壁画中的宝相花。,欣赏,设计应用花卉与纹样,生活中花卉的装饰应用于服装、家具设计之中。,设计

2、应用花卉与纹样,欣赏,设计应用花卉与纹样,生活中花卉的装饰在枫溪陶瓷中被广泛地应用。,枫溪陶瓷盘,设计应用花卉与纹样,花卉纹样应用于瓷器中,应用的花卉纹样与生活中的花卉有什么不同？,纹样简洁、夸张照片真实、细致、有细节,观察,设计应用花卉与纹样,花卉变形技巧,知识点,设计应用花卉与纹样,花卉变形技巧,夸张,简化,添加,分解,设计应用花卉与纹样,花卉纹样的构成形式：,知识点,设计应用花卉与纹样,即与周围无联系，单独、完整的纹样，是图案组织的基本单位，可单独用于装饰单独纹样。,单独纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形二方连续纹样。,单位纹样向四周作重复性排列、连续延伸并可向外无限扩展四方连续。,根据梅花的造型为枫溪陶瓷盘设计花卉纹样,实践体验,设计应用花卉与纹样,课堂小结：,艺术源于生活，更高于生活。花卉图案由自然形态变化而来，但不是自然原型的复制和再现，而是经过提炼和概括的形态。愿大家多多感受生活的美，用自己的双手去创造更多的美,知识点,设计应用花卉与纹样,作业,要求:以自己喜欢的花卉为题材，

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