人教新课标A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.2条件语句3 同步训练C卷

1、人教新课标A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.2条件语句3 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） 任何一种算法都离不开的基本结构为（ ） A . 逻辑结构B . 条件结构C . 循环结构D . 顺序结构2. （2分） 如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（ ）A . i1007B . i1008C . D . i10073. （2分） (2019高一上太原月考) 如果下边程序执行后输出的结果是990，那么在程序中UNTIL后面的“条件”应为（ ） A . i10B . i8C . i=9D . i94. （2分）

2、 (2020高二上黄陵期末) 已知程序如下： 若输入 ，运行结果是（ ）A . ,B . ,C . D . 5. （2分） 为了在运行下面的程序后得到输出y9，则应该输入（ ）A . x4B . x2C . x4或x4D . x2或x26. （2分） 下列算法中，含有条件分支结构的是（ ）A . 求两个数的积B . 求点到直线的距离C . 解一元二次不等式D . 已知梯形两底和高求面积7. （2分） 对条件语句的描述正确的是（ ）A . ESLE后面的语句不可以是条件语句B . 两个条件语句可以共用一个END IF语句C . 条件语句可以没有ELSE后的语句D . 条件语句中IFTHEN语句和

3、ELSE后的语句必须同时存在8. （2分） 给出下列程序：如果输入x12，x23，那么执行此程序后，输出的结果是（ ）A . 7B . 10C . 5D . 89. （2分） 当输入时，右面的程序运行的结果是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 当x=2时，下面的程序段结果是（ ）A . 3B . 7C . 15D . 1711. （2分） 执行右面的框图，若输出结果为3，则可输入的实数x值的个数为（ ）A . 1B . 2C . 3D . 4二、 填空题 (共6题；共9分)12. （1分） 若a=11时，下面的程序段输出的结果是_.IFa100THENx=x MOD 5PR

4、INTxELSEx=SQR(x)END IFPRI NTxEND输入x=100时，输出结果为_；输入x=-18时，输出结果为_.14. （1分） 阅读如图所示的程序，回答下列问题.IFx=4THENy=x-3ELSEEND IFPRINTyEND16. （3分） 读程序，完成下列题目：程序如图：INPUTxIFx=1THENy=x+1ELSEy=2*x+1END IFPRINT yEND（1） 若执行程序时，没有执行语句y=x+1，则输入的x的范围是_； （2） 若执行结果为3，则执行的赋值语句是_，输入的x的值是_. 17. （1分） 判断输入的任意整数x的奇偶性，填空：INPUT xm=x

5、MOD2IF_THENPRINTx是偶数ELSEPRINTx是奇数END IFEND三、 解答题 (共5题；共35分)18. （5分） 输入一个数x，如果它是正数，则输出它；否则不输出画出解决该问题的程序框图，并写出对应的程序 19. （5分） 某商场为迎接店庆举办促销活动，活动规定：购物额在100元及以内不予优惠，在100300元之间优惠5%，超过300元之后，超过部分优惠8%，原优惠条件仍然有效写出顾客的购物额与应付金额之间的程序，要求输入购物额能够输出实付货款，并画出程序框图. 20. （10分） 执行如图所描述的算法程序，记输出的一列a的值依次为a1 ， a2 ， ，an ， 其中nN

6、*且n2014 （1） 若输入= ，写出全部输出结果 （2） 若输入=2，记bn= （nN*），求bn+1与bn的关系（nN*） 21. （5分） 如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值（1）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；（2）若要使输入的x的值是输出的y的值的一半，则输入x的值为多少？22. （10分） 给出如下程序(其中x满足：0x0AND x=4THENy=2*xELSEIF4x ANDx=8THENy=8ELSEy=24-2*xEND IFEND IFPRINTyEND（1） 该程序用函数关系式怎样表达? （2） 画出这个程序的程序框图. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空