南京市高一上学期物理期末考试试卷（I）卷

1、南京市高一上学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共28分)1. （2分） (2018高三上温州月考) 牛顿是最有影响的科学家，他是经典力学基础牛顿运动定律的建立者，是过去一千多年中最杰出的科学巨人之一。下列说法中正确的是（ ） A . 牛顿利用“冲淡”重力实验证明自由落体运动是匀变速直线运动B . 牛顿发现万有引力定律，认为物体之间普遍存在万有引力C . 牛顿利用扭秤最先测出了引力常量D . 为了纪念牛顿，将力的国际单位命名为牛顿，并将其作为基本单位2. （2分） (2017高一上临桂期中) 如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上

2、，物体之间不光滑现用一水平力F作用在乙物体上，物体之间仍保持静止，下列说法正确的是（ ）A . 乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右B . 甲受到水平向左的摩擦力C . 丙共受到4个力的作用D . 丙共受到6个力的作用3. （2分） 力学国际单位制中的三个基本量及基本单位是长度米质量千克力牛顿时间秒A . B . C . D . 4. （2分） 关于做曲线运动物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）A . 速度、加速度都一定随时在改变B . 速度、加速度的方向都一定随时在改变C . 速度、加速度的大小都一定随时在改变D . 速度、加速度的大小可能都保持不变5. （2分） 关于曲线运动，下列

3、说法不正确的有（ ）A . 做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B . 做曲线运动的物体，受到的合外力方向与速度方向一定不共线C . 做匀速圆周运动的物体，它所受的合外力一定指向圆心D . 做匀速圆周运动的物体，它所受的合外力是恒力6. （2分） (2017高一上临桂期中) 甲乙两人沿河两岸拉一艘小船前进，小船沿虚线方向匀速行驶需要200N的牵引力，甲的拉力F1方向如图所示现要求小船能沿虚线方向匀速行驶，且乙的拉力F2取最小值，则此时F2等于（ ）A . 100NB . 100 NC . 200ND . 200 N7. （2分） 地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，

4、所受的向心力为F1 ， 向心加速度为a1 ， 线速度为v1 ， 角速度为1 ， 绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星（高度忽略）所受的向心力为F2 ， 向心加速度为a2,线速度为v2 ， 角速度为2；地球同步卫星所受的向心力为F3 ， 向心加速度为a3,线速度为v3 ， 角速度为3；地球表面重力加速度为g，第一宇宙速度为v，假设三者质量相等，则（ ）A . F2F1F3B . a1a2=ga3 C . v1=v2=vv3D . 1=328. （2分） 在光滑水平面上有一根轻质弹簧，将弹簧一端固定，另一端施以水平拉力F时，弹簧伸长量为x1 ， 如图所示；当水平拉力3F时，弹簧伸长量为x2 ， 弹簧

5、始终处在弹性限度内，则（ ） A . x2=x1B . x2=2x1C . x2=3x1D . x2=4x19. （3分） (2017高一下防城期末) 如图是一汽车在平直路面上启动的速度时间图象，若启动过程中汽车所受阻力恒定，由图象可知（ ）A . 0t1时间内，汽车的牵引力增大，加速度增大，功率不变B . 0t1时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变，功率增大C . t1t2时间内，汽车的牵引力减小，加速度减小，功率不变D . t1t2时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变，功率增大10. （3分） (2018高一下黑龙江期末) 如图所示，质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动

6、机带动，始终 保持以速度 v 匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传 送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）A . 物体在传送带上的划痕长 B . 传送带克服摩擦力做的功为 C . 电动机多做的功为 D . 电动机增加的功率为 11. （3分） (2016高一上眉山期中) 如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态则（ ）A . B受到C的摩擦力一定不为零B . C受到水平面的摩擦力方向一定向左C . 水平面对C的支持力与B，C的总重力

7、大小相等D . 若斜面体的倾角为适当减小，A，B，C仍处于静止状态则绳子对B的拉力仍不变12. （3分） (2017高一上西安期中) 质量为M，半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m，半径为r的光滑球B以下说法正确的有（ ）A . A对地面的压力等于（M+m）gB . A对地面的摩擦力方向向左C . B对A的压力大小为 D . 细线对小球的拉力大小为 二、 实验题 (共3题；共24分)13. （8分） (2016高一上河北期中) 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1） 除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线

8、及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）A . 电压合适的50Hz交流电源B . 电压可调的直流电源C . 刻度尺D . 秒表E . 天平（2） 实验过程中，下列做法正确的是 A . 先接通电源，再使纸带运动B . 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处C . 先使纸带运动，再接通电源D . 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3） 如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每5个点取为一个计数点，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_m/s，小车的

9、加速度大小为_m/s2（保留2位有效数字）14. （12分） (2019高三上桂林月考) 利用如图1所示的实验装置，可以探究“加速度与质量、受力的关系”。 实验时，首先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜长木板上做匀速直线运动，以平衡小车运动过程中所受的摩擦力。再把细线系在小车上，绕过定滑轮与配重连接。调节滑轮的高度，使细线与长木板平行。在接下来的实验中，各组情况有所不同。（1） 甲组同学的实验过程如下： 保持小车质量一定，通过改变配重片数量来改变小车受到的拉力。改变配重片数量一次，利用打点计时器打出一条纸带。重复实验，得到5条纸带和5个相应配重的重量。如图是其中一条纸带的一部分，A、B、

10、C为3个相邻计数点，每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出。通过对纸带的测量，可知A、B间的距离为2.30cm，B、C间的距离为 _cm.。已知打点计时器的打点周期为0.02 s，则小车运动的加速度大小为_m/s2.分析纸带，求出小车运动的5个加速度a，用相应配重的重量作为小车所受的拉力大小F，画出小车运动的加速度a与小车所受拉力F之间的aF图象，如图所示。由图象可知小车的质量约为_kg (结果保留两位有效数字).（2） 甲组同学的实验过程如下： 保持小车质量一定，通过改变配重片数量来改变小车受到的拉力。改变配重片数量一次，利用打点计时器打出一条纸带。重复实验，得到5条纸带和5个相应配重

11、的重量。如图是其中一条纸带的一部分，A、B、C为3个相邻计数点，每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出。通过对纸带的测量，可知A、B间的距离为2.30cm，B、C间的距离为 _cm.。已知打点计时器的打点周期为0.02 s，则小车运动的加速度大小为_m/s2.分析纸带，求出小车运动的5个加速度a，用相应配重的重量作为小车所受的拉力大小F，画出小车运动的加速度a与小车所受拉力F之间的aF图象，如图所示。由图象可知小车的质量约为_kg (结果保留两位有效数字).（3） 乙组同学的实验过程如下： 用5个质量均为50g的钩码作为配重进行实验。将钩码全部挂上进行实验，打出纸带。从配重处取下一个钩码

12、放到小车里，打出纸带。重复的实验，共得到5条纸带。分析纸带，得出实验数据，画出小车加速度与悬挂钩码所受重力的之间aF图象。乙组同学在实验基础上进行了一些思考，提出以下观点，你认为其中正确的是_.A . 若继续增加悬挂钩码的数量，小车加速度可以大于当地的重力加速度B . 根据aF图象，可以计算出小车的质量C . 只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，aF图象才近似为一条直线D . 无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量，aF图象都是一条直线。（4） 乙组同学的实验过程如下： 用5个质量均为50g的钩码作为配重进行实验。将钩码全部挂上进行实验，打出纸带。从配重处取下一个钩码放到小车里，打出纸带。重复

13、的实验，共得到5条纸带。分析纸带，得出实验数据，画出小车加速度与悬挂钩码所受重力的之间aF图象。乙组同学在实验基础上进行了一些思考，提出以下观点，你认为其中正确的是_.A . 若继续增加悬挂钩码的数量，小车加速度可以大于当地的重力加速度B . 根据aF图象，可以计算出小车的质量C . 只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，aF图象才近似为一条直线D . 无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量，aF图象都是一条直线。15. （4分） 某同学在做平抛运动实验得出如图所示的小球运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：（g取10m/s2）小球平抛的初速度为_m/s。小球开始做平抛运动的位置

14、坐标为x_cm ， y_cm。小球运动到b点的速度为_m/s。三、 计算题 (共4题；共110分)16. （30分） (2019高一下齐齐哈尔期末) 某同学到“龙塔”参观，为了测量电梯运行的相关数据，该同学带了一个电子台秤，并站在台秤上观察台秤数据变化。电梯静止时他观察到台秤的示数为50kg。在启动时示数变为52.5kg，这个示数持续了10s后又恢复到50kg，电梯匀速运动了35s，靠近观光层时台秤的示数变为45kg，直到电梯到达观光台，g=10m/s2。求： （1） 电梯匀速运动时的速度大小； （2） 电梯匀速运动时的速度大小； （3） 电梯减速的时间为多少； （4） 电梯减速的时间为多少；

15、 （5） 在图坐标中画出电梯运动全过程的v-t图象。 （6） 在图坐标中画出电梯运动全过程的v-t图象。 17. （30分） (2018高一下厦门期中) 如图所示，光滑水平面AB与一半圆形轨道在B点相连，轨道位于竖直面内，其半径为R，一质量为m的物块静止在水平面上，现向左推物块使其压紧弹簧，然后放手，物块在弹力作用下获得一速度，当它经B点进入半圆轨道瞬间，对轨道的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，重力加速度为g求：（1） 弹簧弹力对物块做的功；（2） 弹簧弹力对物块做的功；（3） 物块从B到C摩擦阻力做的功 （4） 物块从B到C摩擦阻力做的功 （5） 物块离开C点后，

16、再落回到水平面上时相对于C点的水平距离 （6） 物块离开C点后，再落回到水平面上时相对于C点的水平距离 18. （15分） (2017高一下朝阳期末) 质量均为M的A、B两个物体由一轻弹簧相连，竖直静置于水平地面上现有一种方案可以使物体A在被碰撞后的运动过程中，物体B在某一时刻恰好能脱离水平地面如图所示，质量为m的物块C由距A正上方h处自由下落，与A碰撞后粘合在一起已知M=2kg，m=1kg，h=0.45m，重力加速度g=10m/s2 ， 整个过程弹簧始终处于弹性限度内，不计空气阻力求：（1） C与A碰撞前瞬间速度的大小；（2） C、A系统因碰撞损失的机械能；（3） 弹簧的劲度系数k19. （

17、35分） (2019高三上珠海月考) 如图，光滑水平面上有一质量mB=1kg的车厢B底面粗糙，在其内部紧靠右壁放一质量mA=1kg的小物体A（可视为质点），对车厢B施加一水平向右的恒力F=3N，使之从静止开始运动当t=3s撤去外力F，测得车厢在2s内移动了s=4m，且在这段时间内小物块恰好运动到车厢左壁与车厢发生弹性碰撞，碰撞时间极短求： （1） 车厢B在2s时间内的加速度和速度. （2） 2s时间内A与B间摩擦力大小 （3） 2s时间内A与B间摩擦力大小 （4） 2s末物块A的速度大小及车厢长度 （5） 2s末物块A的速度大小及车厢长度 （6） 如果物块与车厢左右壁的碰撞都是弹性碰撞，则物块最后相对静止于车厢何处？ （7） 如果物块与车厢左右壁的碰撞都是弹性碰撞，则物块最后相对静止于车厢何处？ 第 17