合肥市高三上学期物理9月联考试卷D卷

1、合肥市高三上学期物理9月联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2018高一上邢台月考) 关于质点，下列说法中正确的是（ ） A . 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有意义B . 只有体积很小的物体才能看作质点C . 凡轻小的物体，都可看作质点D . 研究地球自转运动时，地球不能看成质点2. （2分） (2017高一上十堰期末) 汽车在平直路面上正以12m/s的速度匀速行驶，遇到事情而紧急刹车，刹车时轮胎与路面的动摩擦因数为0.6，则汽车从刹车开始3s内的位移为（g=10m/s2）（ ） A . 9mB . 12mC

2、. 36mD . 63m3. （2分） 一辆汽车重104N ， 使它的前轮压在地秤上，测得的结果为6103N ， 汽车前后轮之间的距离是2m 则汽车重心的位置和前轮的水平距离为（ ） A . 2 MB . 1.8 MC . 1.2 MD . 0.8 M4. （2分） (2019高一上蕉岭月考) 一个做匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度大小分别是v和4v，所用时间是t，下列判断正确的是（ ） A . 物体的加速度大小为 B . 经过ab中点时的速率是2.5vC . 在中间时刻的速率是 D . 0- 时间内发生的位移比后 时间内位移小 5. （2分） (2017高一上黑龙江期末) 如

3、图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态下列说法中正确的是（ ）A . 半圆柱体对小物块的支持力变大B . 外力F先变小后变大C . 地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小D . 地面对半圆柱体的支持力变大6. （2分） (2020高三上泸县期末) 物体甲做匀变速直线运动，物体乙做匀速直线运动，它们的位移时间图像如图所示(t=2s时，曲线与横轴相切)。下列说法正确的是（ ） A . t=0时，物体甲的速度大小为2m/sB . 物体甲的加速度大小为2m/s2C . t=1s时，

4、甲乙两物体速度不相等D . 0到2s内，乙物体的平均速度大于甲物体的平均速度7. （2分） (2017高一上黄石期末) 如图所示，当车厢以某一加速度加速前进时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，则当车厢的加速度增大时（ ）A . 物块可能会向右平抛脱离车厢壁B . 物块所受车厢壁的弹力变小C . 物块所受车厢壁的静摩擦力增大D . 物块所受车厢壁的静摩擦力不变二、 多选题 (共3题；共8分)8. （3分） (2016高一上桂林期中) 如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30则（ ）A . 滑块可

5、能受到三个力作用B . 弹簧一定处于压缩状态C . 斜面对滑块的支持力大小可能为零D . 斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg9. （2分） (2017高一上黄石期末) 一辆小车在水平面上沿直线运动，车内悬挂的小球相对小车静止并与竖直方向成角，下列说法正确的是（ ）A . 小车一定向右做匀加速直线运动B . 小球所受的合力方向一定向左C . 悬绳的拉力一定大于小球的重力D . 小车的加速度大小为gtan，方向向右10. （3分） 一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止。其速度时间图象如图所示，那么0t和t3t两段时间内（

6、 ）A . 加速度大小之比为31B . 位移大小之比为12C . 平均速度大小之比为21D . 平均速度大小之比为11三、 实验题 (共2题；共5分)11. （3分） (2017高一下齐河期末) 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系（1） 将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在_方向（填“水平”或“竖直”）（2） 弹簧自然悬挂，待弹簧_时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；（3） 在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3

7、537.4039.30如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（填“L0”或“Lx”）（4） 由图可知弹簧的劲度系数为_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）12. （2分） (2020高一下中山月考) 某同学用如图甲的装置来研究牛顿第二定律。 （1） 本实验采用的科学方法是_。 A理想实验法 等效替代法 控制变量法 建立物理模型法（2） 实验需用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合力，则除平衡摩擦力外，还必须满足的实验条件是小车的质量_沙和沙桶的质量（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。 （3） 如图乙是某

8、次实验打出的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，电源频率为 。则小车的加速度为 _; ，打B点时小车的速度 _; （均保留2位有效数字）。 （4） 某同学根据实验数据画出了图丙，从图线可知该同学操作过程中可能_（填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过度”）。 四、 解答题 (共4题；共42分)13. （15分） (2019高三上平遥月考) 如图所示，AB、CD为两个光滑的平台，一倾角为37，长为5m的传送带与两平台平滑连接现有一小物体以10m/s的速度沿AB平台向右运动，当传送带静止时，小物体恰好能滑到CD平台上，问： （1） 小物体跟传送带间的动摩擦因

9、数多大？ （2） 当小物体在AB平台上的运动速度低于某一数值时，无论传送带顺时针运动的速度多大，小物体总不能到达高台CD，求这个临界速度 （3） 若小物体以8m/s的速度沿平台AB向右运动，欲使小物体到达高台CD，传送带至少以多大的速度顺时针运动？ 14. （2分） (2017高一上珠海期末) 第十一届珠海航展期间，市政府大力提倡“绿色出行、公交优先”的服务理念，共投放326台公共汽车直接服务航展，是历届航展中公交服务规模最大的一次，有效解决了交通拥堵的难题在此期间一辆公交车正以54km/h的速度行驶在珠海大道的某段平直路面上，司机听到语音报站后立即刹车准备靠站，此时公交车开始匀减速行驶，10

10、s后恰好停靠在站台旁，并在该站停留30s上下客，随后匀加速驶离车站，经15s后恢复到原速54km/h（g取10m/s2）（1） 设司机开始刹车的时刻为t=0时刻，请在如图2所示的坐标系中做出汽车在这55s内的vt图象（2） 求公交车匀减速行驶的加速度大小及行驶的距离（3） 求公交车匀加速驶离车站的加速度大小（4） 若公交车总质量为1.0104kg，所受阻力恒为车重的0.02倍，求公交车驶离车站加速过程中的牵引力大小15. （10分） (2016高三上平湖期中) 如图所示，水平传送带以恒定的速度v顺时针转动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；

11、再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：（1） 工件在水平传送带上滑动时的加速度（2） 工件与水平传送带间的动摩擦因数（3） 工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离16. （15分） (2019高一上哈尔滨月考) 如图所示，长为L=6 m、质量为M=4 kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、质量为m=1 kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力，使物块在木板上滑动，求恒定拉力F多大才会历时2s，使物块从木板左端运动到右端？（g取10 m/s2） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1