版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、吉林省高一上学期期末物理考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017高二下邵阳会考) 关于惯性的大小,下面说法中正确的是( )A . 两个质量相同的物体,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B . 在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小C . 推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大所以物体静止时惯性大D . 两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同2. (2分) 下列说法中正确的是( )A . 用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B
2、 . 运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C . 施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D . 某物体作为一个施力物体,但不一定是受力物体3. (2分) 如图所示,质量为的物体置于水平地面上,所受水平拉力F在2s时间内的变化图象如图甲所示,其运动的速度图象如图乙所示,g=10m/s2 , 下列说法正确的是( )A . 物体和地面之间的动摩擦因数为1B . 2s内物体的加速度不变C . 2s末物体回到出发点D . 水平拉力F的最大功率为10W4. (2分) (2019高二上番禺期中) 在电场强度为E的匀强电场中,沿电场方向放置带电量
3、为q的等量异种电荷A、B如图,A受电场力恰好为零,则下列说法正确的是( ) A . B受电场力方向向右B . A带正电,B带负点C . B受的电场力一定也为零D . B受的电场力为2Eq5. (2分) 用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态。如果握力增加为原来的两倍,则手对瓶子的摩擦力的大小( )A . 也变为原来的两倍B . 减小为原来的一半C . 保持不变D . 以上说法都不对6. (2分) 如图所示,半径为的圆筒,绕竖直中心轴旋转,小物块靠在圆筒的内壁上,它与圆筒内壁间的动摩擦因数为 , 现要使不下落,则圆筒转动的角速度至少为( )A . B . C . D . 7. (2分) (20
4、16高一上黄骅期中) 轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个小球,在小球下放一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,如图所示则小球受到的力是( )A . 重力和弹簧的拉力B . 重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C . 重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D . 重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑力8. (2分) (2017高一上湖州期末) 一物体以大小为2m/s的初速度做匀加速直线运动,4s内位移大小为16m,则( ) A . 物体的加速度大小为2m/s2B . 4s内的平均速度大小为6m/sC . 4s末的瞬时速度大小为6m/sD . 2s内的位移大小为2m9. (2分) 如图所示,质量为
5、M的物体放在光滑水平地面上,在受到与水平方向成角的恒力F作用下,从静止开始运动,在时间t内F对物体所做的功为WF , 下列做法中(设物体仍可在水平面上运动),可使恒力所做的功减小为WF的是( )A . 仅使物体质量变为2MB . 仅使从0变为60C . 仅使F的大小变为FD . 仅使做功时间变为t10. (2分) (2017高一上怀柔期末) 如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,物体受到的作用力有( )A . 重力、斜面的支持力和下滑力B . 重力、斜面的支持力和摩擦力C . 重力、摩擦力和下滑力D . 斜面的支持力、下滑力和摩擦力二、 多选题 (共5题;共15分)11. (3分) (2017高一上杭
6、州期中) 物理图象能直观地反映物理量间的变化关系关于自由落体运动的规律,下列各物理量的图象反映正确的是(g取10m/s2)( )A . B . C . D . 12. (3分) (2017高二下乌鲁木齐期末) 如图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上、大小为F=8N的力作用下加速度与倾角的关系已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,描绘出了如图(b)所示的加速度大小a与倾角的关系图线(90)若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g取10m/s2 则下列说法中正确的是( )A . 由图
7、象可知木板与水平面的夹角处于1和2之间时,物块所受摩擦力一定为零B . 由图象可知木板与水平面的夹角大于2时,物块所受摩擦力一定沿木板向上C . 根据题意可以计算得出物块加速度a0的大小为6 m/s2D . 根据题意可以计算当=45时,物块所受摩擦力为f=mgcos45= N13. (3分) 质量不等的两物块A和B其质量分别为 和 ,置于光滑水平面上 如图所示 当水平恒力下作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为 当水平力F作用于右端B上两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为 ,则( )A . 两次物体运动的加速度大小相等B . C . D . : : 14. (3分) (
8、2016深圳模拟) 如图甲所示,一长为l的轻绳,一端穿在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量未知的小球,整个装置绕O点在竖直面内转动小球通过最高点时,绳对小球的拉力F与其速度平方v2的关系如图乙所示,重力加速度为g,下列判断正确的是( )A . 图象函数表达式为F= B . 重力加速度g= C . 绳长不变,用质量较小的球做实验,得到的图线斜率更大D . 绳长不变,用质量较小的球做实验,图线b点的位置不变15. (3分) (2017高一上金台期末) 如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端固定着处于自然状态的轻质弹簧现对物体作用一水平恒力F,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变
9、化的情况是( )A . 速度一直减小B . 速度先增大后减小C . 加速度一直增大D . 加速度先减小后增大三、 实验题 (共2题;共6分)16. (2分) (2019高一上白城期中) 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况。在纸带上确定了A.B.C.D.E.F.G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离,求: (1) 根据该同学打出的纸带,我们可以判断小车与纸带的_(选填“左”或“右”)端相连。 (2) 打下D点时小车的瞬时速度为_m/s; (3) 整个过程中小车加速度
10、的大小为_m/s2。(本题计算结果数值保留到小数点后第2位) 17. (4分) (2017高二下唐山期末) 某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如1图,长木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接(1) 该小组研究加速度和拉力关系时,得到的图象将会是如图2中的_(2) 某同学在研究加速度和质量关系时,记录下如下数据,请在下面的坐标纸中选择合理的坐标,描出相关图线_,并可以由图线3可以得到实验结论_:次数12345质量m/g200300400500600加速度a/ms21.000.670.500.400.33四、
11、解答题 (共3题;共40分)18. (10分) (2018高一上辽宁期中) 如图所示,有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接,跨过光滑的定滑轮,设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数=O.2.长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。(取g=10m/s)求: (1) 长板2开始运动时的加速度大小; (2) 长板2的长度 ; (3) 当物体3落地时,物体1在长板2的位置。 19. (20分) (2016高一下桂林开
12、学考) 如图所示为车站使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为l=8m,传送带的皮带轮的半径为r=0.2m,传送带的上部距地面的高度为h=0.45m,现有一个旅行包(视为质点)以v0=10m/s的初速度水平地滑上水平传送带已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为=0.6,g=10m/s2 试讨论下列问题:(1) 若传送带静止,旅行包滑到B端时,人若没有及时取下,旅行包将从B端滑落,则包的落地点距B端的水平距离为多少?(2) 设皮带轮顺时针匀速转动,并设水平传送带长度仍为l=8m,旅行包滑上传送带的初速度恒为v0=10m/s当皮带的角速度值在什么范围内,旅行包落地点距B端的水平距离始终为(1)中所求的距离?若皮带的角速度1=40rad/s,旅行包落地点距B端的水平距离又是多少?20. (10分) (2017高一下河北期末) 质量为M的物体,在竖直平面内高h=1m的光滑弧形轨道A点,以v0=4m/s的初速度沿轨道滑下,并进入BC轨道,如图所示已知BC段的动摩擦因数=0.4 求:(1) 物体滑至B点时的速度;(2) 物体最后停止在离B点多远的位置上第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、答案:略2-1、3-1、答案:略4-1、5-1、答案:略6-1、答案:略7-1、答案:略8-1、9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 周口市鹿邑县招聘专职消防救援队队员考试真题2025
- 2026年小学六年级语文第二学期期末考试卷及答案(一)
- 儿童支气管激发试验规范重点2026
- 2026年钢材采购合同二篇
- 2023年PCBA 控制板产品企业组织架构及部门职责
- 幼儿园中班社会教案《在妈妈的肚子里》
- 《铁路桥梁施工与维护(第2版)》课件 项目8 钢桥构造与施工
- 任务10.2顶进桥涵施工
- 2026中级安全工程师《其他安全》课程精讲(第1-5章)
- 2026北京组织部遴选面试题及答案
- 设备安装、调试、验收管理制度
- 江苏省常州市钟楼区2024-2025学年六年级下学期小升初招生数学试卷含解析
- 五年级下册语文1-8单元习作范文寒假积累素材
- 八年级培训机构家长会
- 防灭火细则培训课件
- 2025年能源控股集团所属辽宁铁法能源有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 临床护理带教现状及改善
- 战略管理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋华南理工大学
- 2025年高考英语完形填空+语法填空专练(原卷版+解析版)
- 《变电站电气主接线》课件
- 湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结学生
评论
0/150
提交评论