南宁市2020年高三物理第二次联考试卷D卷

1、南宁市2020年高三物理第二次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分） (2018高三上宝鸡月考) 理想实验是科学研究中的一种重要方法，是在想象中进行的实验，它把可靠事实和理性思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是（ ） A . 探究求合力方法的实验B . 伽利略研究力和运动关系的斜面实验C . 用打点计时器测物体加速度的实验D . 探究加速度与力、质量之间关系的实验2. （1分） (2018高一下厦门期末) 如图所示，有一半径为r=0.5m的粗糙半圆轨道，A与圆心O等高，有一质量为m=0.2kg的物块（可视为质点），从A

2、点静止滑下，滑至最低点B时的速度为v=1m/s， ，下列说法正确的是（ ）A . 物块过B点时，对轨道的压力大小是0.4NB . 物块过B点时，对轨道的压力大小是2.0NC . A到B的过程中，克服摩擦力做的功为0.9JD . A到B的过程中，克服摩擦力做的功为0.1J3. （1分） (2017高一上岳阳期末) 小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则（ ）A . 小球第一次反弹后的速度大小为5 m/sB . 小球反弹起的最大高度为0.45 mC . 小球是从5 m高处自由下落的D . 小球碰撞时速度的改变量为2 m/s4. （1分） (2

3、017高二下济南期末) 如图所示，质量为m的物体有细绳拴住放在水平粗糙的传送带上，物体与传送带间的动摩擦因数为，当传送带分别以v1 ， v2的速度做逆时针运动时（v1v2），绳中的拉力分别为F1 ， F2 ， 则下列说法正确的是（ ）A . 物体受到的摩擦力Ff1Ff2B . 物体所受摩擦力方向向右C . F1=F2D . 传送带速度足够大时，物体受到的摩擦力可为05. （1分） 做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ）A . 速率B . 速度C . 加速度D . 合外力6. （1分） 搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a1；若保持力

4、的方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a2 ， 则（ ）A . a1a2B . a1a22a1C . a22a1D . a22a17. （1分） (2017高一下凯里期中) 若已知太阳的一个行星绕太阳运转的轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，则可求（ ）A . 该行星的质量B . 太阳的质量C . 该行星的平均密度D . 太阳的平均密度8. （1分） (2017高一上徐州期末) 如图所示，小物块以v1=2m/s的初速度从水平传送带左端点A处向右运动，传送带A、B的长度为0.75m，且以v2=3m/s的速度逆时针匀速转动，物块与传送带表面之间的动摩擦因数为0.2，则小物块在传送带上运动的时

5、间是（ ）A . 3sB . sC . 1sD . 0.5s二、 多选题 (共4题；共4分)9. （1分） (2018高三上红河月考) 如图所示，质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上，A、B接触面光滑，倾角为 ， 现分别以水平恒力F作用于A物块上，保持A、B相对静止共同运动，则下列说法中正确的是（ ）A . 采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大B . 两种情况下获取的最大加速度相同C . 两种情况下所加的最大推力相同D . 采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力10. （1分） (2020莆田模拟) 如图，质量为M、长度为L的长木板静止在光滑水平面上，质量为m的小铁块以水平初速度v

6、0从木板左端向右滑动，恰好不会从木板右端滑出。下列情况中，铁块仍不会从木板右端滑出的是（ ） A . 仅增大mB . 仅增大MC . 仅将m和L增大为原来的两倍D . 仅将M和L增大为原来的两倍11. （1分） (2017高一下巴音郭楞期中) 如图所示，质量为m的小汽车驶上半径为R的拱桥的过程中下列说法正确的是（ ）A . 若汽车行驶到桥顶的压力为 ，汽车的速度大小为 B . 若拱桥的半径一定，汽车行驶到桥顶的速度越大越安全C . 在汽车行驶到桥顶的速度相同的情况下，拱桥的半径越大，汽车越安全D . 若拱桥的半径增大到与地球半径相同，汽车要在桥顶上腾空，速度至少为7.9km/s12. （1分）

7、 (2018高一下阿拉善左旗期末) 质量相同的小球A和B分别悬挂在长为L和2L的不伸长绳上。先将小球拉至同一水平位置(如图示)从静止释放，当二绳竖直时，则（ ）A . 两球速度一样大B . 两球的动能一样大C . 两球的机械能一样大D . 两球所受的拉力一样大三、 实验题 (共2题；共6分)13. （3分） (2017黑龙江模拟) 某实验小组利用如图1所示的装置验证牛顿第二定律原理是利用牛顿第二定律计算小车加速度的理论值，通过纸带分析得到的实验测量值，比较两者的大小是否相等从而验证牛顿第二定律（1） 在平衡小车与桌面之间摩擦力后的实验过程中打出了一条纸带如图2所示计时器打点的时间间隔为0.02

8、s从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度的实验测量值a测=_m/s2（结果保留两位有效数字）（2） 如果用天平测得小车和车内钩码的总质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，则小车加速度的理论值为a理=_（当地的重力加速度为g）（3） 对于该实验下列做法正确的是 （填字母代号）A . 在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将砝码和砝码盘通过定滑轮拴小车上B . 调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行C . 小车和车内钩码的总质量要远大于砝码和砝码盘的总质量D . 通过增减小车上的钩码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度E . 实验时，先放开小车

9、再接通打点计时器的电源14. （3分） (2017黑龙江模拟) 利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图1所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动（1） 用游标卡尺测量遮光条的宽度b，结果如图2所示，由此读出b=_mm；（2） 滑块通过B点的瞬时速度可表示为_；（

10、3） 某次实验测得倾角=30，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为Ek=_，系统的重力势能减少量可表示为Ep=_，在误差允许的范围内，若Ek=Ep则可认为系统的机械能守恒；（4） 在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的v2d图象如图3所示，并测得M=m，则重力加速度g=_m/s2四、 解答题 (共4题；共10分)15. （2分） (2018高一下景县期中) 一辆质量为2.0 t的汽车，在平直公路上行驶，它能达到的最大速度是108 km/h，其发动机的额定功率为60 kW，试求： （1） 汽车由静止开始，以加速度a1.5 m/s2启动，能持续多长时间

11、？ （2） 若接着以额定功率运行，再经15 s达到最大速度，那么汽车启动过程中发动机共做了多少功？ 16. （2分） (2018高一下沈阳期中) 宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间4t小球落回原处。（取地球表面重力加速度g10 m/s2 ， 空气阻力不计） （1） 求该星球表面附近的重力加速度 ； （2） 已知该星球的半径与地球半径之比为R星:R地1:4，求该星球的质量与地球质量之比M星:M地。 17. （3分） (2018高一下黑龙江期末) 如图所示，质量都是m的物体A和B，通过轻绳子跨过滑轮相连 斜

12、面光滑，不计绳子和滑轮之间的摩擦 开始时A物体离地的高度为 物体位于斜面的底端，用手托住A物体，A、B两物均静止 撤去手后，求：（1） A物体将要落地时的速度多大？ （2） A物落地后，B物由于惯性将继续沿斜面上升，则B物在斜面上的最远点离地的高度多大？ 18. （3分） (2018高一下烟台期末) 如图所示，一小物块从斜面顶端由静止开始下滑，滑至水平面最终停了下来。若不计小物块在斜面与平面的连接处碰撞的能量损失，已知斜面高h=1.2m，倾角为=370；小物块与斜面间的动摩擦因数 =0.25，与水平面间的动摩擦因数 =0.5，g=10m/s， sin37=0.6。求：（1） 小物块滑到斜面底端时的速度大小； （2） 小物块在水平面上滑行的距离。 第 11 页 共 11 页参考答案