武汉市2020年高一上学期物理期末考试试卷A卷_第1页
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文档简介

1、武汉市2020年高一上学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分) (2016高一上永登期中) 在下列研究中,可以视为质点的是( )A . 研究乒乓球的旋转B . 研究运动员的跨栏动作C . 研究流星的坠落轨迹D . 研究蝴蝶翅膀的振动2. (2分) 坐在行驶列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速的后退,“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别是( )A . 地面、地面B . 地面、列车C . 列车、列车D . 列车、地面3. (2分) 下列物体处于平衡状态的是( )A . 做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间B . 沿光滑斜面下滑

2、的物体C . 被水平抛出的小石子D . 静止在粗糙斜面上的物体4. (2分) (2020高一上银川期末) 在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害。为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞。假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2 , 此时安全带对乘员的作用力最接近( ) A . 100NB . 400NC . 800ND . 1000N5. (2分) (2017甘谷模拟) 如图所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B连接,系统处于静止状态,现对B施加一水平力F使B缓慢地运动,使绳子偏离竖直方向一个角度

3、(A与斜面均保持静止),在此过程中( )A . 斜面对物块A的摩擦力一直增大B . 绳对滑轮的作用力不变C . 地面对斜面的摩擦力一直增大D . 地面对斜面的支持力一直增大6. (2分) 已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上,当它们之间的夹角为120时,其合力大小为6N。若其它条件不变,只改变这两个力之间的夹角,那么当这两个力之间的夹角为90时,其合力大小应为( )A . B . C . 6ND . 3N7. (2分) (2018高一上九江月考) 一个小球以12m/s的速度冲上一个足够长的斜面,当它再次返回斜面底端时速度大小为8m/s,若小球上滑和下滑阶段均为匀变速直线运动,下列说法正确的

4、是( ) A . 小球在上滑和下滑阶段运动时间之比为3:2B . 小球在上滑和下滑阶段运动位移大小之比为3:2C . 小球在上滑和下滑阶段运动平均速度大小之比为2:3D . 小球在上滑和下滑阶段运动加速度大小之比为9:48. (2分) (2017高二下玉田期末) 应用物理知识分折生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入如图所示,将一花瓶置于桌面上的桌布上,用水平向右的拉力将桌布迅速抽出,花瓶发生了平移,但最终并没有滑出桌面这是大家熟悉的惯性演示实验若花瓶、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中 ( )A . 桌布对花瓶摩擦力的方向向左B . 花瓶在桌布上的滑动时间和在桌面上

5、滑动的时间的相等C . 桌布对花瓶摩擦力的冲量与桌面对花瓶摩擦力的冲量相同D . 若增大水平拉力,更快地将桌布拉出,则花瓶可能滑出桌面9. (2分) (2020南昌模拟) 如图所示,两根不可伸长的轻绳一端与一个质量为m的小球相连于O点,另一端分别固定在小车天花板上的A、B两点,OA绳与天花板的夹角为30,OB绳与天花板的夹角为60,重力加速度为g当小车以速度向右做匀速直线运动,小球与车保持相对静止时,下列说法正确的是( ) A . OA绳对小球的拉力大小为 mgB . OB绳对小球的拉力大小为 mgC . OA绳对小球拉力做功的功率为 mgvD . 重力对小球做功的功率为mgv10. (2分)

6、 (2016上海) 在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。若减小风力,体验者在加速下落过程中( )A . 失重且机械能增加B . 失重且机械能减少C . 超重且机械能增加D . 超重且机械能减少11. (2分) (2016泰安模拟) 带等量异种电荷的金属板M、N平行正对水平放置,间距为d,M板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)一带电微粒从M板上方高d处的P点由静止开始下落,穿过M板的小孔后刚好到达N板处的Q点(但未触及N板)而返回不计空气阻力,忽略金属板正对部分之外的电场现将M板向上平移 的距离,再让原带电微粒从P点由静止开始下落则微粒的

7、运动情况为( )A . 落到N板上B . 到达与N板相距d就返回C . 到达与N板相距 就返回D . 仍刚好到达Q点而返回12. (2分) (2018高一上梅河口月考) 如图所示,放在光滑水平面上的物体A和B,质量分别为2m和m,第一次水平恒力F1作用在A上,第二次水平恒力F2作用在B上已知两次水平恒力作用时,A、B间的作用力大小相等则( ) A . F1F2D . F12F213. (2分) (2019高三上太原月考) 如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分别为m、2m和m , 物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一根不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的

8、最大拉力为FT(已知此时A、C仍能保持相对静止),现用水平拉力F拉物体B , 使三个物体以同一加速度向右运动,则( ) A . 此过程中物体C受五个力作用B . 当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断C . 当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳刚好被拉断D . 若水平面光滑,当绳子拉断后,A、C间的摩擦力为零二、 多项选择题 (共1题;共3分)14. (3分) (2018高二下盐城期中) 如图所示是质量为M=1.5kg的小球A和质量为m=0.5kg的小球B在光滑水平面上做对心碰撞前后画出的位移x-时间t图象,由图可知( )A . 两个小球在碰撞前后动量不守恒B . 碰撞过程中,B损失的动能是3JC

9、. 碰撞前后,A的动能不变D . 这两个小球的碰撞是弹性的三、 实验题 (共3题;共12分)15. (3分) (2017高一下万州开学考) 在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端,用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,如图所示,请将以下的实验操作和处理补充完整:用铅笔描下结点位置,记为O;记录两个弹簧测力计的示数F1和F2 , 沿每条细绳(套)的方向用铅笔分别描出几个点,用刻度尺把相应的点连成线;只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点仍

10、拉到位置O,记录测力计的示数F3 , _;按照力的图示要求,作出拉力F1 , F2 , F3;根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F;比较_的一致程度,若有较大差异,对其原因进行分析,并作出相应的改进后再次进行实验16. (2分) (2017高一上深圳期中) 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,每5个点作为一个计数点,共取了7个计数点,相邻两计数点间的距离分别为:S1=2.80cm,S2=4.40cm,S3=5.95cm,S4=7.60cm,S5=9.10cm,S6=10.75cm则被测物体的加速度为_m/s2(结果保留三位有效数字)17. (7分) 某同学利用如图(a)装置做“探究

11、弹簧弹力大小和伸长量的关系”的时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个钩码,通过改变钩码的个数来改变弹簧弹力的大小,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x与弹力的图象如图(b)所示回答下列问题 (1) 由此图线可得该弹簧的原长x0=_cm,劲度系数k=_N/m (2) 他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=_cm 四、 解答题 (共3题;共40分)18. (15分) 质量为m的小球在竖直向上的恒定拉力作用下,由静止开始从水平地面向上运动,经一段时间,拉力做功为W , 此后撤去拉力,球又经相同时间回到地面,以地面为零势能面,不计空

12、气阻力。求:(1) 球回到地面时的动能EK;(2) 撤去拉力前球的加速度大小a及拉力的大小F;(3) 球动能为W/5时的重力势能Ep。19. (15分) (2017黑龙江模拟) 一质量为M=1.99kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一个以初速度v0水平向左飞来的子弹击中,设子弹的质量m=0.01kg,子弹射中木块并留在物块中(子弹与木块相对运动的时间极短),如图所示,地面观察着记录了小物块被击中后的速度随时间的变化关系,如图所示(图中取向右运动的方向为正方向),已知传送带的速度保持不变,求:(1) 物块与传送带间的动摩擦系数;(2) 子弹的初速度v0的大小;(3) 计算因物块与传送带

13、相对滑动过程的摩擦生热Q20. (10分) (2017高一上福州期末) 2012年11月,我国舰载机在航母上首降成功设某一舰载机质量为m=2.5l04 kg,速度为vo=42m/s,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,飞机将在甲板上以ao=0.8m/s2的加速度做匀减速运动,着舰过程中航母静止不动(1) 飞机着舰后,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里? (2) 为了让飞机在有限长度的跑道上停下来,甲板上设置了阻拦索让飞机减速,同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况,飞机着舰时并不关闭发动机,图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景,此时发动机的推力大小为F=1.2105N,减速的加速度a1=20m/s2,此时阻拦索夹角=106,空气阻力和甲板阻力保持不变,求此时阻拦索承受的张力大小?(已知sin 53=0.8,cos 53=0.6)

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