广州市2020年高一下学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第1页
广州市2020年高一下学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第2页
广州市2020年高一下学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第3页
广州市2020年高一下学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第4页
广州市2020年高一下学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广州市2020年出版了高中一学期物理期中考试的答案a卷名字:班级:成绩:一、选题(共计14题)共计33分)1. (2分钟) (2017高暴风州期)质量m的物体从静止到加速度a的均匀加速直线运动,在运动时间t的过程中配合外力工作的平均功率是()A . ma2tB . ma2tC . 2ma2tD . ma2t2. (2分) (2016高二上扬州入学考试)以下记述中正确的是()a .一定的力对物体工作与物体的运动路径无关,与物体的初始位置无关b .物体的动能不变,物体受到的合力一定为零c .外力对物体工作的代数和零,物体一定处于静止或等速直线运动状态d .折动摩擦力总是对物体起负面作用,静摩擦力总

2、是不起作用3. (2分钟) (2020上赦模拟) 2019年11月5日1点43分,中国在西昌卫星发射中心使用长征3号乙火箭,发射了第49颗北斗导航卫星。 此卫星发射成功,表示北斗3号系统3颗IGSO卫星(倾斜地球同步轨道卫星)已发射。 该卫星在轨道上移动的周期与地球的自转周期相同,但由于该轨道平面与赤道平面具有一定的角度,因此该轨道也称为倾斜同步轨道,请根据以上信息进行判断a .这颗卫星进行等速圆周运动的中心一定是地球的球心b .该卫星离地面的高度等于地球同步卫星离地面的高度c .地球对这个卫星的万有引力必须等于地球对地球同步卫星的万有引力d .倾斜角度适当的话,倾斜同步轨道上的卫星每天一定时

3、间能在同一城市上空通过4. (2点)如图所示,工作台高度h、质量m的球从工作台高度h自由落下,以工作台的零势力为参考面的话,球落到地面上的重力势力是()AAARb.PSPS PSPS PS5. (2分钟) (2018高一厦门期末)如果汽车在直线道路上等速行驶,前方的道路状况不好,司机减少油门,马上把车的电力减少一半,保持那个电力继续行驶,车行驶中受到的阻力一定,那么以下的说法是正确的()a .汽车先进行均匀的减速运动,然后等速行驶b .汽车在进行加速度变大的减速运动后,等速行驶c .汽车最后等速行驶时的速度的大小d .汽车最后等速行驶时的速度大小为0.56. (2分钟) (2017高一衡阳期)

4、如图所示,薄圆盘可以通过圆盘的中心,以与圆盘面垂直的垂直轴oo 为中心旋转。 在圆盘上放一块小木头。 圆盘等速旋转时,木头块相对于圆盘静止a .木块受到来自圆盘的静摩擦力,指向圆盘的中心b .木头块相对于圆盘是静止的,所以没有摩擦力c .因为木块动,所以受到滑动摩擦力d .因为木块是等速圆周运动,除了重力、支承力、摩擦力之外还受到向心力7. (2点) (2016淮安模拟)离地球十几亿光年远的银河中有两个黑洞a、b,它的质量分别是太阳质量的36倍和29倍,a、b以连接它们的点为中心以相同周期旋转构成双星系统。 在漫长的进化过程中,a、b慢慢接近,最后合并成一个黑洞,释放出巨大的能量。a、a、b受

5、到的万有引力之比为36:29B . A、b做圆运动的半径之比是29:36c .在a、b逐渐接近的过程中电势增大在D . A、b逐渐接近的过程中,动能减少(2分) (2017南昌末)关于电力式P=和P=Fv,正确的是()发现a.p=,w和t可以求出任意时刻的功率根据P=Fv,只能求出某一时刻的瞬时功率从P=Fv可知汽车的电力与其速度成正比根据P=Fv可知,功率一定的情况下,牵引力与速度成反比9. (2分钟) (2018高一抚顺末)质量m的汽车,发动机的额定功率为p。 倾斜角为的斜面打开时受到的阻力是车重力的k倍,车的最大速度是()A . P/mgsinB . P/mg(k sin)C . Pco

6、s/mgD . Pcos/mg(k sin)10. (3分钟) (2017年高一上长春末)在某直升机地板上放置重量50N的物体。 此电梯在通过某一楼层前后移动的过程中,可以从图示出物体支撑在电梯地板上的力随时间变化的图像来判断:()A . t=1s时刻电梯的加速度方向垂直向上B . t=6s时刻电梯的加速度为零在C . t=8s时,电梯处于没有重量的状态D . t=11s时刻电梯的加速度方向为垂直向下11. (3点) (2016高一上金华期)三个共同点作用于一个物体,以下各组力中有合力为零的()A . 6N,6N,6NB . 6N、6N、11NC . 10N、12N和25ND . 4N,2N,

7、5N12. (3点)在哥白尼提出“太阳中心说”,开普勒提出行星运动三定律后,牛顿站在前人的肩膀上建立了古典力学,阐明了包括行星在内的宏观物体的运动规律的爱因斯坦批判了牛顿力学的不足,进一步发展了牛顿的古典力学,相a .世界无限扩大,人无法了解世界,只能了解世界的一部分b .人的意识是能动的,能正确地反映客观世界c .人对世界的一切正确认识都是有限的,需要发展和深化d .所有的认识都有可能被后代打败,人不能得到正确的认识13. (3分钟) (2019高度上赦月考)如图所示,质量为m的物体放在倾斜角的斜面上,物体和斜面之间的动摩擦系数为,由于外力,斜面以加速度a在水平方向上向左做一定的加速运动,运

8、动中物体m和斜面体总是静止a .支持力一定要工作b .摩擦力做正功c .摩擦力可能不工作d .用外力工作可能为零14. (3分钟) (2018高三上揭阳期末) 2015年12月26日,南昌市地铁1号线正式载客运营,地铁开通后,地铁列车从甲站静止启动后,进行直线运动,首先将10s的速度均匀地加速,达到54km/h,然后以100s的速度行驶列车运行中受到的阻力大小为1105N,已知列车减速时发动机停止了。 以下判断是正确的()a .甲、乙两站之间的距离为1665m米b .列车等速行驶中抵抗的工作是1.5108Jc .火车质量是8104kg公斤d .列车均匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3108

9、W二、填补问题(一共一题)共计一分)15. (1分钟)有人以20N的水平力推车以粗水平前进5.0m,人放手后,车又前进2.0m停止了。 汽车在运动中,人做的工作是.三、实验问题(一共一题)共计11分)16. (11分钟) (2019高二上榆林期)某同学用图所示的装置验证运动量保存规律,实验时首先使a球从滑道轨道上的某固定点静止地开始滚动,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次,然后将b球静置在滑道轨道的末端,使a球静止。 回答以下问题(1)安装实验装置时滑道末端的切线必须水平,目的是使用实验中给出的器材来检查槽末端是否水平。 选择。(2)输入小球体a、b的质量ma、mb的大小关系为ma _

10、mb,两个球体的半径应满足ra _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的rb (选项为“”、或=)。(3)本实验中小球着地点的平均位置和o点的距离如上图所示,此时,小球a、b两球碰撞的平均着地点依次是图的水平面上的点和点。(4)在以下选项中,这次实验中必须进行的测量是什么? 可以参考(_ _ _ _ _ _ _ _ )。 。 。 。a .水平槽中没有b球时,测量a球着地位置到o点的距离b .测量a球和b球碰撞后,从a球和b球的着落位置到o点的距离C . A球和b球在空间中飞行的时间(5)本实验中结合图,验证运动量保存的验证式是以下选项中的_。甲组联赛乙级联赛c.四、解答问题(一共两

11、题)共计20分)17. (10分钟) (2019高度三上南山期)如图所示,输送机和地面的角度=37,a、b两端的间隔L=16 m,输送机以速度v=10 m/s向顺时针方向运动,物体m=1 kg,不初速地放置在a端,与输送机之间的动摩擦系数=0.(1)物体从a端移动到b端为止的时间(2)系统因摩擦产生的热。18. (10分钟) (2019广东模拟)如图甲所示,在水平设置的导轨的左侧连接有一定的电阻R=2,导轨的间距L=1m配置在装置整体垂直的纸面外的均匀的强磁场中,磁感应强度B=1T。 质量m=2kg、电阻值r=2的金属棒在水平拉伸力f下从CD沿着导轨向右加速运动,金属棒的v-x像如图2所示,金属棒和导轨之间的动摩擦系数=0.25、重力加速度g=10m/s2,无视导轨电阻而求出(1)安培力FA和位移x的函数关系式(2)从起点到位移x=1m之间,拉伸力产生的功w。第十页共十页参考答案。一、选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论