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文档简介
春,朱自清,学习目标：1体会本文的精巧结构。2注重从用词、修辞、感官方面赏析语言。,知识回顾,说说作者在文中描绘了几幅画面？这几幅画中有几个特写镜头？,整体感知,修正落实文章的开头有什么作用？结构上：总领全文，引起下文；内容上：两个“盼望着”表达了作者急切盼望春天的心情。两个“着”“了”给人以亲切喜悦之感。,整体感知,修正落实这篇课文篇末三段有什么作用？结构上：收束全文，首尾照应内容上：三个比喻句分别表现了春天的“新、美、力”，赞美了春天的生命力给人以希望和力量，在强调“新、美、力”的同时深化了主题。,整体感知,修正落实春的语言秀雅清新，朴实隽永，更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。反复诵读，感受本文精美的语言，你认为文中哪个句子、哪个词语运用最妙？说说理由。,
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