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文档简介
1、27.2.1相似三角形的判定(第3课时),九年级下册,年轻的生命,如初升的旭日。愿充满朝气的你们,拥有灿烂的明天!,执教者:葫芦岛市南票区台集屯镇九年一贯制学校初中部王坤,问题1:(1)两个三角形全等有哪些简单的判定方法?,问题引入类比猜想,(2)全等是相似比为1的特殊情形如图,类比三角形全等的判定,判定ABC与相似,是否有简单的判定方法?你有什么猜想?,问题2:在ABC与中,如果满足那么能否判定这两个三角形相似?,画图探究,任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍把画好的三角形剪下,度量、比较它们的对应角相等吗?这两个三角形相似吗?,画图探究初步感知,A,B,
2、C,A,B,C,由此你能得出什么结论?,问题3:怎样证明“三边成比例的两个三角形相似”呢?,构造中介证明定理,构造中介证明定理,如何用数学语言证明出来呢?,构造中介证明定理,ABCABC,ADEABC,证明:在线段AB(或延长线)上截取AD=AB,过点D作DEBC交AC于点E.根据前面的定理可得ADEABC,问题4:全等三角形有“SAS”的判定方法类似地,ABC和中,如果且A=A,那么能否判定这两个三角形相似?,(2)这样我们就得到了判定定理二:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。,(1)你能仿照定理一的证明,自己给出证明吗?,类比实验自主探究,例根据下列条件,判断ABC和是否相似,并说明理由:,运用结论解决问题,练习1:判断图中的两个三角形是否相似,运用结论解决问题,练习2:判断图中的两个三角形是否相似,并求出x和A,运用结论解决问题,回顾本节课的学习,回答下列问题:你学到了哪些三角形相似的简单判定方法?你认为证明两个三角形相似的思路是什么?,回顾小结,1教科书第34页练习第1,3题2教科书习题27.2第2题(1),第3题3“两边成比例且
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