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文档简介
观察物体,这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？,正面的形状,侧面的形状,上面的形状,添加一个，,使它从正面观察形状不变,该摆在哪儿呀？,我们可以这样摆：,前面,后面,添加一个，,使它从侧面观察形状不变,又该怎样摆？,试一试1,我们可以这样摆：,添加一个，,使它从上面观察形状不变,试一试2,我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？,休息片刻回忆刚刚学到的知识,想想做做,1.先摆一摆，再连一连,正面,侧面,上面,2.先摆一摆，再看一看。三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？,正面,侧面,相同,相同,上面,不相同,3.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。,（1）.从正面看到的是,（2）.从正面看到的是,（3）.从上面看到的是,展示你的摆法,4.先数一数各有几个正方体，再摆一摆。,（）个,（）个,（）个,（）个,7,8,9,11,1个,6个,2个,3个,6个,6个,1个,4个,6个,正确地观察物体,本节课小结：,从某个方向观察不同的物体，有时可能看到的形状是相同的。实际上，从某一个方向观察一个物体，看到的形状就是观察到的这个物体的面的平面图形。,
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