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2.2整式的加减(1),2.2整式的加减,禾山中学余智妩,回顾,括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项符号与原来的符号相同;括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项符号与原来的符号相反。,1.如何合并同类项?,2.去括号的符号变化规律是什么?,系数相加,字母及字母指数不变,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,禾山中学第32届运动会的入场式需要购买衣服和气球,衣服的单价是x元,气球的单价是y元(xy)初一(1)班买6件衣服,40个气球;初一(2)班买51件衣服,10个气球买这些衣服和气球,两班一共花费多少元?,【题组一】1计算(1),(2),思考:第(1)即是多项式与的;第(2)即是多项式与的.,和,差,整式加减的运算法则:,一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。,3.列式表示比x的7倍大3的数与比x的6倍小5的数,计算这两个数的差。,解题秘籍:(1)读题(2)找出问题的主要部分(3)分解、组合条件(4)图形符号,【题组二】4计算(1),(2),5某轮船顺水航行3h,逆水航行1.5h,已知轮船在静水中的速度是akm/h,水流速度是bkm/h,轮船共航行多少千米?,6求,的值,其中,【题组三】,能力提升,这节课你的收获?,2.文字题,要先审题,理解题意,再根据题意列式,最后化简所列式子;,1
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