优质公开课--让电灯发光PPT教学课件

1、让电灯发光，授课老师：陈丽芳2014年10月22日，1，1，理解电路的构成，形成电路的概念。 2 .理解通道、开放、短路，认识短路的危害。 3 .一旦识别了电路元件及其符号，就会读出并画出简单的电路图。 学习目标，2，欣赏，香港，天津，烟台，北京，美丽夜景，3，电灯如何发光？ 4、利用桌子上的器材，把它们连接起来，让小灯泡发光，用开关试着控制它的发光和熄灭。 比较一下谁先发小灯泡(注意：电池的两端不要直接连接)、活动1 :谁做得最快，5 :祝贺你做出了简单的电路。 想想：什么是电路？基本电路是由什么部分组成的？ 各部分的作用是什么？阅读教科书第62页完成了以下主题：电路：连接的电流通路，电源，

2、电气设备，开关，6，提供电路的电能，保持持续电流(将其他形式的能量转换为电能)，控制电路的通断，将电能转换为其他形式的能量，输送电能(作为电流路径的作用)，7，组内的交流交流与讨论：你知道什么样的电源、电器、开关、布线？8、电源、蓄电池、发电机、干电池、9、电源、太阳能电池板、氧化银电池、锂电池、10、电器、电炉、电风扇、洗衣机、11、电器、电视、电脑、收音机、11 遥控开关，开关，13，4，导线，(1)导线连接电气设备，电流通过的路径，(2)我知道的导线是铜芯导线，14，读书64页考虑到以下问题，1，电流的形成原因，电荷的取向移动形成电流在物理学上把正电荷的定向移动方向规定为电流的方向(其负

3、电荷)，(2)电源进入电路时，(在电源外部)电流总是从电源的正极流出，通过导线、电气设备等流向电源的负极，2，电流的方向：15，16，17，避雷针的前端持续向空中发射电子的过程中，避雷针中的a .从地面向前端b .没有电流c .从前端向地面d .其、c、18、活动2:(1)回路的基本状态是什么？ 参照书的第64页，先导大纲(2)1、2、3的内容、19、2、电路的三种状态(1)，通路、到处连通的电路、20、通路、21、2、电路的三种状态(2)，开放(切断)，哪里断开的电路、22、开放、23、2、电路不通过电气设备直接用导线连接电源两极的电路短路的危害，短路时，电流大的话，电源和导线就会烧损，生产

4、和生活中发生短路，轻的话电气设备就不能工作，重的话会引起火灾，友谊的提示：连接电路时一定要切断开关(2)开放：被切断的电路。 (3)短路：不通过电气设备，直接或间接用导线连接电源的两极。 我们经常把电源短路称为“电源短路”，把电气短路称为“电气设备短路”，25、1，如图所示，开关闭合时两灯发光，电路处于状态。 开关断开时，电路处于状态，开关断开时，a或b断开，电路处于状态。 如图-2所示，开关闭合时电路变为状态。 结果是。、通路、短路、开路、开路、电源和导线烧损、练习，26、2、图中的电路，开关S1和S2闭合后，以下分析正确的是() a .小灯泡点亮，铃响b .小灯泡点亮，铃不响c .小灯泡不

5、点亮，铃响练习，练习，27，常用电路元件符号，电池(电源)，铃声，开关，电动机，插座，插头交叉连接的导线，交叉连接的导线，t字连接的导线， - - -如何画电灯，28，如何画电路图，1，元件配置要适当，分布要均匀，这么漂亮，29，如何画电路图，2，整体电路图必须是长方形，有角，引线必须水平垂直这样可以吗？30、如何画电路图，3、元件不要画成角。 现在这个对吗？ 31、如何画电路图，4、从正极到负极，或从负极到正极的顺序画。 在画、32，电路图的时候，不能自制(1)，电路元件符号。 (2)导线水平垂直，角直角，简洁、整齐、美观，比例适中。 (3)请均匀地配置组件，不要将组件画成角状或切断导线。 (4)使描绘的符号与实物相对应，使开关的状态与实物相对应。 如何画电路图，电路图，34，1，电路的基本元件。 2 .电路的三种状态。 3 .电路元件符号、电路图。 (电源、电气设备、开关、导线)、(通路、开路、短路)总结：学到了什么，35、1 .电路有持续电流的条件是() a .电路需要电源b .电路关闭了c .电路有电源，有用的电路d .电路有电源，电路关闭了，教室练习，d，b，2 .以下说法正确的是() a .开关， 用导线连接电灯等电气设备的完全电路b .电源是使电路具有持续电流的装置c .干电池、蓄电池、发电机、电动机是电源d .手电筒照明的情况下电流的方向是从电池的负极通过灯