生物人教版八年级下册《生物的遗传与变异》复习.ppt

1、生物的遗传与变异复习,吴忠市第八中学赵志远,人教版八年级生物下册,基因,性状,遗传,变异,显性基因,相对性状,显性性状,遗传病,性别遗传,细胞,染色体,生物体,男性体细胞,女性体细胞,精子,卵细胞：,生男生女：,同,不同,决定,构成,遗传物质改变,环境改变,性状,显微注射获得转基因超级鼠,基因在亲子代之间的传递,生物的基因通过生殖细胞传递给后代,认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系图解,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,对,对,（条）,（条）,（条）,

2、（条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：,（条）,对,对,对,生殖过程中染色体的变化,11,父方：AA,母方：aa,精子A,卵细胞a,受精卵Aa,生殖过程中基因的传递图解,双眼皮,单眼皮,子女的基因,生殖细胞可能基因,A,a,a,A,父母的基因,子女的性状,归纳：基因的显性和隐性,后代显性：隐性为1：1，则亲本基因型为Aaxaa,在成对基因中，若只有显性基因，表现出性状，如AA,在成对基因中，若有显性基因和隐性基因，表现出性状，如Aa,在成对基因中，若只有隐性基因，表现出.性状如aa,显性,显性,隐性,后代显性：隐性为3：1，则

3、亲本的基因型为AaxAa,人的性别决定,男,女,23,23,产生精子,产生卵细胞,生男生女图解：,生殖细胞,受精卵,后代性别,禁止近亲结婚,大多数遗传病为隐性基因控制，当父母双方都带有隐性致病基因时，其子女患病的可能性大！,生物的变异现象,生物的变异。,可遗传的变异：,不可遗传的变异：,能够传给后代的变异,不能够传给后代的变异,1纯种小麦田中，灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好，产生这种现象的原因是（）A基因重组引起性状分离B环境引起性状变异C隐性基因变为显性基因D染色体的数目发生了变化,B,2袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产水稻新品种。这种育种方法是（）A人工选择培育B诱导基

4、因突变C杂交育种D转基因育种,C,3、以下哪项不属于相对性状（）A番茄有红色或黄色B果蝇的白眼和红眼C鸡的玫瑰冠和单冠D兔毛有黑毛或直毛,D,4人类双亲的遗传物质传递给子女是通过（）A受精卵B性状C胚胎D精子和卵细胞,D,5下列关于遗传病的说法，错误的是（）A人类的遗传病中，相当一部分是由于致病的基因引起的B有某种遗传病的家族，其后代携带该致病基因的可能性就大C表现正常的人，所携带的基因也是正常的D有血缘关系的夫妇，其后代遗传病出现机率较高,C,6、马的体细胞有64条染色体，其精子和受精卵内的染色体数目分别是（）A32、64B64、32C32、32D64、64,A,7、已知人类白化病由隐性基因

5、a控制，一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子，则这对夫妇的基因组成是（）AAAAaBAAaaCAaAaDaaaa,C,8、下列说法错误的是（）A控制人类性状的基因都是显性基因B人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的CAa表现为显性性状D如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd,A,9亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A亲代把性状传递给子代B亲代把控制性状的基因传递给子代C总在一起生活，长相就会相像D亲代把所有基因传递给子代,B,10下列关于基因的描述，错误的是（）A基因位于DNA上B性状相同，基因组成不一定相同C基因含有特定的遗传信息D基因都是成对存在的,D,1

6、1下列对生物性状的描述，错误的是（）A番茄的味道甜中带酸B有些人的拇指能向背侧弯曲C转基因超级鼠个头较大D人的手指受伤后发炎肿大,D,12.父亲有耳垂（A）为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（）A.AAB.AaC.AA或AaD.aa,B,13.如果抗倒伏（D）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株基因组成为（Dd）抗倒伏小麦杂交，收获的后代中获得稳定遗传的基因组成（DD）的可能性占（）A.25%B.50%C.75%D.100%,A,14.图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系，D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d，请回答下列问题：（1）A、B、C三图中，能正确表示基因、DNA、染色体关系的是_图。（2）李琳的一个体细胞中有染色体_对，DNA分子_