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将乐实验小学罗光明,请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？,观察下面的图形有什么共同的特征？,对称轴,对称轴两边的图形完全重合了。,探究新知,探究新知,C,B,E,F,D,O,看一看,数一数,你发现了什么?,点A与点A到对称轴的距离都是3小格。,例1,每组对应点到对称轴的距离相等。,轴对称图形的特征,1.每组对应点到对称轴的距离相等。,2.每组对应点的连线与对称轴垂直。,例2,例2,步骤:先确定对称轴后,1.找关键点2.数出距离3.点出对应点4.四连线,画一画,填一填。,(1)点A与点A到对称轴的距离都是()个小格。,(2)点B与点B到对称轴的距离都是()个小格。,(3)点C与点C到对称轴的距离都是()个小格。,(4)点D与点D到对称轴的距离都是()个小格。,(5)把没画的部分画完整。,2,3,4,1,随堂练习,随堂练习,1.完成教材第83页“做一做”第2题。,2.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。,通过今天的学习，你有什么收获与体会？,请你谈一谈,请您欣赏,对称是一种美,更是一种思想,人们毕生追求,去创造美丽、次序和完善,
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