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文档简介
1、20世纪70年代,在美国的阿拉斯加州,护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子劳拉,这个八岁的女孩用四肢爬行,用狼的语言在狼群里尽情的“交谈”。小劳拉后被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦学习,劳拉才逐渐恢复人性,最终还上了大学。思考:狼孩也是人,为什么不能像人一样生活?,导入新课,说明了环境对人的塑造作用.人终究是社会的成员,只有在社会中,人才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能。脱离了社会,人就无法进行这些社会生活,因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。,第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活,1.2在社会中成长,什么是社会化?,(1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化
2、为社会人的过程。,人的演变过程,一、在社会课堂中成长,父母的抚育,同伴的帮助,老师的教诲,社会的关爱,知识技能不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,社会化,我们,探究(一)为什么说人的成长是不断社会化的过程?,探究(二)我们的成长与社会有什么联系?,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,采摘棉花,收获,图书馆看书,情境:一路人甲突然倒地不省人事。路边行人围观并发表感慨.“这是谁呀?”“真是太可怜了!”“这人身体好像不行了啊!”“身体不好还出来混,真是自找倒霉!”“我以后可要
3、注意了哦!”这路人慢慢的动了几下,痛苦的结束了人生。这是一种什么样的社会现象?,由于没有报警,也没有打120,致使这个病人错过了抢救的机会而丧失了宝贵的生命。,这种对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会义务的现象叫做“看客现象”。,冷漠情绪和看客现象,讨论:面对看客现象,我们青少年应该怎么做?,学会亲近社会,二、养成亲社会行为:,什么是亲社会行为?,人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为,包括谦让、帮助、分享,2.亲社会行为有哪些?,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。,3.养成亲社会行为的意义?,有利于我们养成良好的行为习
4、惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。,4.如何养成亲社会行为?,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”顾宪成(明),“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。,青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。,总结:参与社会的过程,既是
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