苏科版第1节----人体的免疫防线2

1、,第8单元 健康地生活,苏科版,第24章 人类对疾病的抵御,主讲人 翁继香 （扬州市世明双语学校）,第1节 人体的免疫防线(第2课时),复习,1、下列选项中，不属于病原体的是-（ ） A、细菌 B、寄生虫 C、病毒 D、移植的肾脏 2、关于人体对水痘病毒免疫过程的叙述中， 错误的是-（ ） A、该免疫属于特异性免疫 B、水痘病毒进入人体后，淋巴细胞产生抗体 C、产生的抗体可消灭进入人体的水痘病毒 D、感染过水痘病毒的儿童对其他病毒也具有 免疫力,D,D,3、能刺激人体产生抗体的物质，叫作（ ） A、病原体 B、病毒 C、抗原 D、病菌 4下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（ ） A、消化液将食

2、物中的细菌杀死 B、白细胞吞噬病菌 C、溶菌酶杀死细菌 D、抗体抵抗天花病毒,C,D,5、下列选项中，不属于人体第一道防线 的是-（ ） A、皮肤的角质层有助于防止病菌侵入人体 B、消化道黏膜阻挡病原体侵入人体 C、血液中的细菌被吞噬细胞消灭 D、呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附细菌 形成痰排出体外 6、下列选项中，不属于免疫器官的是（ ） A、脾 B、骨髓 C、淋巴结 D、肾脏,C,D,7、下列有关免疫的叙述中，不正确的是（ ） A、免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B、免疫是人生来就有的 C、免疫不能在人出生后获得 D、免疫是人体不可缺少的生理功能,C,一、免疫的意义,免疫对人体 具有的功

3、能是：,抵抗病原体的侵害， 预防感染疾病,清除体内衰老 或损伤的细胞,发现并杀伤体内出现的异常细胞 （如肿瘤细胞或移植细胞）； 维持人体内部生理活动的稳定。,人体的免疫器官,人体的免疫器官有： 骨髓和淋巴器官。,二、计划免疫,P50讨论1：了解了人类征服天花病毒的过程后，你获得了什么启示？,答：天花作为传染病，曾严重威胁人类的生命。人类通过“接种牛痘”的方式征服了天花病毒，特别是詹纳创建了牛痘接种法，由此为人工免疫奠定了基础，同时告诉我们：传染病是可以预防的。我们有理由相信，艾滋病等传染病最终也能被克服。,讨论2：詹纳给孩子进行了两次接种手术，这两次接种有什么区别？,第一次接种牛痘时，先将孩子

4、的手臂划破，再将患牛痘的挤奶女工的疱疹液体（含有少量天花病毒）滴到伤口处。这次接种，是让孩子接触少量天花病毒，使这些病毒侵入孩子体内，刺激体内淋巴细胞产生抗体，以消灭入侵的天花病毒，同时体内存留抵抗天花病毒的抗体。这次接种是人工实施免疫的一种尝试。,第二次给孩子接种天花病毒，用以模拟自然状态下接种牛痘的人如果感染天花病毒的情形。孩子接种牛痘后，体内存在着能对天花病毒产生特异性反应的抗体，因此，当这些天花病毒再次入侵时，抗体与之发生反应，从而消灭它们。孩子没有被天花病毒感染，获得了对天花病毒的免疫力。,三、调查自己出生后的 预防接种情况,看课本P64计划免疫常用疫苗,要求记住,四、关注癌症的危害

5、,1、癌症是目前全球死亡率最高的疾病之一。 2、癌症的发生与人体的免疫、遗传、激素分泌、生活方式和自然环境等都有关。 3、正常人都会产生一些癌细胞，但由于人体有相当强大的免疫系统保护，把癌细胞全部消灭，所以，保持人体免疫系统的完善、协调和强大，是癌症预防的关键所在。 4、怎样预防癌症？加强体育锻炼；保持良好的心态；不要过度疲劳；要有良好的生活习惯；防止病从口入等等。,什么样的生活方式才是健康的呢？,想一想：,1.合理营养，平衡膳食,合理膳食 我们提倡：“早吃好、午吃饱、晚吃少” 膳食的条指南： 食物多样，谷类为主。鲜菜果薯，三餐相辅。 多吃豆奶，胜过药补。鱼禽蛋肉、常吃适度。 运动进食，出入相

6、符。清淡少油，低脂食物。 限量饮酒，学会说不。饮食清洁，把好门户。 健康生活的8要素: 营养,锻炼,饮水,阳光,节制,空气,休息,信念,推荐给你,2.坚持体育锻炼,3.按时作息（不熬夜）,熬夜 上网,4.积极参加集体活动,健康的生活方式： （学生讨论总结，老师点评）,不沾烟酒,拒绝毒品,科学作息,合理膳食,天天好心情,遵守道德,多运动，参加活动,勤思考P30补充,1、当一个人患天花时，体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，病愈后，这种蛋白质终身存留在人体内，使他不再患天花。 （1）、在上述过程中，属于抗原的是 病毒进入人体后，淋巴细胞产生抵抗病毒的 （2）、患过天花的人不会再患天花了，这是因为：病原体被消灭后，有些相应的 仍然留存在人体内，当同样的病原体再次侵入时，留存在人体内的相应 会迅速消灭它们。,天花病毒,抗体,抗体,抗体,（3）、特定的抗体只能消灭特定的 上述免疫过程属于 免疫。,抗原,特异性,免 疫,非特异性免疫 (先天性免疫),特异性免疫 (后天性免疫) (获得性免疫),第一道防线：皮肤、粘膜,第二道防线： 体液中的杀菌物质和吞噬细胞。,第三道防线： 免疫器官和免疫细胞。,（1）特异性,（2）说明随着培养时间的延长， 霍乱弧菌的毒性日渐减弱