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文档简介
1、惯性,观察与思考,百米赛跑时，人到达终点后为何要向前运动一段距离,思考与讨论,请举出我们在生活中控制不住自己往前冲类似的事例。,学习报告1,将小木块放在小车上，观察并描述几种情况下小木块的运动情况。 （1）静止小车突然向前运动 （2）运动的小车突然停止 （3）直线运动的小车突然转弯,观察和描述,实验表明:固体具有保持原先运动状态的性质。,学习报告2,活动1,设计实验验证液体具有维持原先运动状态的性质,实验表明:液体具有保持原先运动状态的性质。,活动2,实验表明:空气具有保持原先运动状态的性质。,气体是否具有维持原先运动状态的性质？设计一个实验验证它。,一切物体不论它是静止的还是运动的，都具有一
2、种保持它原先运动状态不变的性质，物理学中把这种性质叫做惯性。,结论：,一切物体都具有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性。,惯性的大小,惯性的大小与物体的质量有关， 质量越大，惯性越大。,惯性的利弊,1、利用惯性,2、防止惯性的危害,学习诊断,大型轮船为什么难以改变方向？,因为大型轮船质量较大，惯性较大，所以难以改变运动方向。,练习2,为什么上面的棋子会掉在原处？,练习2,刚开始小球和纸片都处于静止；对纸片快速施加一个力后， 纸片离开支架，但是小球由于具有惯性，仍然要保持原先的 静止状态，最后在重力的作用下，落回到支架上。,练习3,解释下列现象中，是如何利用惯性的？,刚开始锤柄与锤子一起向下运动，锤柄敲击到物体上停止运动， 但是由于锤子具有惯性，仍然要向下运动，最终紧紧地套在了 锤柄上,小 结,一、一切物体不论它是静止的还是运动的， 都具有一种维持它原先运动状态的性 质，物理学中把这种性质叫做惯性。,一切物体都具有惯性，惯性是物体本身
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