高中物理人教版必修1第三章第2节弹力同步练习C卷_第1页
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文档简介

1、高中物理人教版必修1第三章第2节弹力同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018高一上长安期末) 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( ) A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了微元法B . 根据速度定义式 ,当 非常小时,就可以用 表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法C . 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡

2、皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用转换思想D . 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了等效替代的思想。2. (2分) (2017高一上慈溪期中) 关于弹力,下列说法正确的是( )A . 物体只要相互接触就有弹力作用B . 压力或支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体C . 静止放在桌面上的书,对桌面的压力就是书所受的重力D . 弹力的大小与物体受到的重力成正比3. (2分) (2017高一上广州期中) 下列关于力的说法中正确的是( )A . 相互接触的物体间一

3、定有弹力的作用B . 相互接触的物体间摩擦力的方向有时与它们间的弹力方向平行,有时与弹力方向垂直C . 受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体D . 摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比4. (2分) 如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态则此时弹簧的伸长量为(弹簧的形变在弹性限度内)( )A . mg/kB . mg kC . k/mgD . mg+k5. (2分) 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是( )A . a的原长比b

4、的长B . a的劲度系数比b的大C . a的劲度系数比b的小D . 测得的弹力与弹簧的长度成正比6. (2分) 如图所示,开始时只有乙弹簧发生形变,甲弹簧处于原长,劲度系数k甲=2k乙 , 当在物体上再叠加上一个同样的物体后,那么两弹簧的情况是( ) A . 甲和乙弹簧受力相等B . 甲弹簧受力是乙的2倍C . 乙弹簧将承担 mg的压力D . 甲伸长量是乙压缩量的 二、 多项选择题 (共2题;共6分)7. (3分) (2017高一下济南开学考) A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙弹簧原长为L0 , 用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处

5、于静止状态,此时弹簧长为L下列说法正确的是( )A . 弹簧的劲度系数为 B . 弹簧的劲度系数为 C . 若突然将力F撤去,撤去瞬间,A、B两球的加速度均为0D . 若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0,B球的加速度大小为 8. (3分) (2017湘潭模拟) 如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比( )A . Ta增大B . Ta减小C . Tb增大D . Tb减小三、 实验题 (共1题;共7分)9. (7分) (2016高一上菏泽期中) 某同学做测定弹簧

6、劲度系数的实验,他测出了弹簧长度l与对应弹力F的五组数据后,在Fl坐标系中描出了对应的五个点,如图所示(1) 在图中绘出Fl图线;(2) 由图线求得弹簧的劲度系数k=_N/m(保留两位有效数字)(3) 由图像得出的实验结论:_四、 填空题 (共1题;共2分)10. (2分) (2017高二下上海期中) 如图所示,小车在水平地面上以5m/s速度作匀速直线运动,质量1kg的小球置于车内倾角为37的光滑斜面上并靠着车厢竖直左壁,则斜面对小球的弹力大小为_N,车厢竖直左壁对小球的弹力大小为_N(sin37=0.6,cos37=0.8,tan 37=0.75)五、 计算题 (共1题;共5分)11. (5

7、分) (2016高一上福建期中) 如图所示,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m的物体静止,此时下面弹簧处于原长状态现在用力竖直向上压下面弹簧的下端A,使物块缓慢上升,直至上面的弹簧恢复原长,且物体静止求A点向上移动的距离?六、 解答题 (共1题;共15分)12. (15分) 蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初,运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段,他经过若干次蹦跳,逐渐增加上升高度,最终达到完成比赛动作所需的高度;此后,进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧,弹力大小F=kx (x为床面下沉的距离,k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在预备运动中,假设运动员所做的总功W全部用于其机械能;在比赛动作中,把该运动员视作质点,其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为t=2.0s,设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为xl。取重力加速度g=I0m/s2 , 忽略空气阻力的影响。(1) 求常量k,并在图中画出弹力F随x变化的示意图;(2) 求在比赛动作中,运动员离开床面后上升的最大高度hm;(3) 借助F-x 图像可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求 x1 和W的值第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、

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