高中物理人教版必修1第三章第1节重力基本相互作用同步练习(II)卷_第1页
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文档简介

1、高中物理人教版必修1第三章第1节重力基本相互作用同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题;共5分)1. (2分) (2018浙江模拟) 如图所示,对下列插图描述正确的是( ) A . 图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度B . 由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C . 图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D . 图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小2. (3分) (2017高一上汕头期中) (多选题)将一本书放在水平桌面上静止,则下面说法中正确的是( )A . 书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球B .

2、 书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力C . 桌面对书的支持力是由于书受到桌面的压力产生形变而产生的D . 书对桌面的压力是由于书受到桌面的压力产生形变而产生的二、 选择题 (共4题;共8分)3. (2分) (2016高一上吉林期中) 用力将塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上,排出圆盘与墙壁之间的空气,松开手后往钩上挂适当的物体,圆盘不会掉上来,这是因为物体对圆盘向下的拉力(不计圆盘的重力)( )A . 与大气压力平衡B . 与墙壁对圆盘的摩擦力平衡C . 与大气压强平衡D . 与物体所受的重力平衡4. (2分) 下列说法中错误的是A . 力是物体之间的相互作用B . 力不仅有大小,而且

3、有方向C . 力可以用带箭头的线段表示D . 性质不同的力,效果一定不同5. (2分) 关于力,下述说法中正确的是( )A . 因为力是物体对物体的作用,所以,只有相互接触的物体间才有力的作用B . 力不一定总有受力物体比如,一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体C . 重力的方向总是与支持重物的支持面垂直D . 地面上同一地点,物体的质量越大,它所受到的重力也越6. (2分) (2017高二下湖南会考) 关于物体的重心,下列说法中正确的是( )A . 重心就是物体上最重的一点B . 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心C . 重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上D .

4、用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线三、 多项选择题 (共4题;共10分)7. (3分) (2018高一上吉林期中) 下列关于重心的说法中,正确的是( ) A . 物体所受重力的等效作用点叫物体的重心B . 只有在物体的重心处才受到重力的作用C . 质量分布均匀、形状对称的物体的重心在其几何对称中心D . 球体的重心总在球心处8. (3分) (2018高一上黑龙江月考) 关于力,下列说法正确的是( ) A . 拳击运动员一记重拳出击,被对手躲过,运动员施加的力没有受力物体B . 站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复原状而产生的C . 重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的,动力、

5、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的D . 同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力9. (2分) (2019高一上上海期中) 足球运动员用力将足球踢出,但足球运动员的的脚也会有疼痛感觉,这是因为脚给足球施力的同时也受到了_的作用。脚受到的力是_的形变产生的。 10. (2分) 把一条盘放在地上、长L的均质链向上刚好拉直时,它的重心位置升高_把一个边长为a的匀质立方体,绕图中AB棱翻到对角面ABCD处于竖直位置时,重心位置将升高_。四、 作图题 (共2题;共10分)11. (5分) (2016高一上定兴期中) 画出下图中静止物体A所受的力的示意图(球面是光滑的,其他粗糙)12. (5分) 如图所示,各物体的质量相等且都处于静止状态,在图上分别画出它们所受重力的示意图。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共2题;共5分)1-1、2-1、二、 选择题 (共4题

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