《儿童护理》绪论

1、泉州医高专,儿童护理,绪论 一、 儿护的概念： 研究小儿生长发育、保健、疾病预防、临床护理的专科护理学。,二、 儿童护理的范围： 年龄范围：从精卵细胞结合起至青少年时期。 我国卫生部规定：临床以初生到14周岁为儿科就诊范围。(扩展到18岁）,三、儿童护理的特点,解 剖 生理生化 免疫功能 病 理 疾病的种类,临床表现 诊断 治疗 预后 预防,儿童是一个处于不断生长发育的机体,三、儿童护理的特点,1、解 剖 ： 身体各部分比例，器官大小和位置等随年龄增长而改变。 2、生理生化： 各系统、器官的功能随年龄增长而成熟。心率、呼吸、血压、能量、水分需要等不同。,三、儿童护理的特点,3、免疫功能：较年长

2、儿和成人差，易被感染，故预防重要(6月-3岁）。IgG可通过胎盘。SIgA、IgM 4、病理：对同一致病因素的反应不同。 维生素D 缺乏：婴幼儿佝偻病 成 人骨软化症。 肺炎链球菌感染： 婴 幼 儿支气管肺炎 成人和年长儿大叶性肺炎,三、儿童护理的特点,5、疾病的种类： 心血管疾病：儿童先天性心脏病为主 成人冠心病为多 白血病：儿童急淋白血病占多数 成人粒细胞性白血病居多 感染性、先天性、遗传性多见。,三、儿童护理的特点,6、临床表现：不典型、变化快。 年幼体弱儿对疾病的反应差，往往表现为体温不升、不哭、纳呆、表情淡漠，且无明显定位症状和体征。 7、诊断：注意年龄特点。如惊厥。 新生儿： 产伤

3、、颅内出血、HIE 6个月： 手足搐搦、CNS感染 6个月-3岁：高热惊厥、 CNS感染 3岁： 无热惊厥癫痫多见,8、治疗：应该强调综合治疗，不可忽视对各类并发症的治疗，有时并发症可能是致死的原因；剂量。 9、预后：来势凶猛，及时治疗易恢复，后遗症少。 10、预防：计划免疫。我国重点防治“四病”。,三、儿童护理的特点,四、小儿年龄分期及各期特点,胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期,学龄前期 学龄期 青春期,小儿年龄分七期,（一）胎儿期：,1、概念：精卵细胞结合至小儿出生前，约40周。胚胎期（最初8周） 2、特点：胎儿完全依赖母体而存在，易受其影响，尤其是胚胎前3个月。 3、保健重点：加强孕妇和

4、胎儿保健,个体发育(胚胎阶段),精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎,（二）新生儿期：,1、概念：自胎儿娩出、脐带结扎至生后满28天。 2、特点：发病率高、死亡率高。 3、保健重点：加强保暖、喂养、预防感染。 4、围生期：胎龄满28周至出生后1周。,（三）婴儿期,1、概念：出生后至1周岁前。又称乳儿期。 2、特点：生长发育最迅速；易患呼吸道、消化道疾病及传染性疾病。 3、保健重点：提倡母乳喂养、指导合理营养、及时添加辅食；做好预防接种。,（四）幼儿期,1、概念：1-3周岁。 2、特点：智能发育突出，对危险识别能力不足。最易发生意外事故。 3、保健重点：加强教育，培养良好生活习惯，

5、做好口腔护理，加强安全护理。,（五）学龄前期,1、概念：3周岁到入小学前（6-7周岁）。 2、特点：智能发育日趋完善、求知欲强、好奇心重、喜模仿。 3、保健重点：易患传染性疾病，免疫反应性疾病（风湿热、急性肾炎）；应做好预防。,（六）学龄期,1、概念：6-7周岁至青春期开始（12-14岁）。 2、特点：体格、智能发育较稳定。除生殖系统外,余器官发育接近成人。 3、保健重点：给予更多的关爱，供给充足营养，安排有规律的生活、学习和体格锻炼，合理用眼，注意口腔卫生，坐、立、行、写等姿势。,（七）青春期,1、概念： 女孩从11-12岁开始到17-18岁； 男孩从13-14岁开始到18-20岁。 2、特点：生理成熟而心理不成熟。 3