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1、河南省高二下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 下列各句中加线的词语解释错误的一项是( ) A . 门衰祚薄祚薄:福分浅薄。B . 沐浴清化 清化:清明的政治教化。C . 察臣孝廉察:考察。D . 形影相吊吊:安慰。2. (2分) 下列句子中,划线词的活用现象与例句相同的一项是( )例:夫五人之死,去今之墓而葬焉A . 因为长句,歌以赠之B . 襟三江而带五湖C . 若不阙秦,将焉取之D . 谨庠序之教3. (2分) (2017高一下浙江月考) 下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是( )A . 谈笑以死 卒以吾郡之
2、发愤一击B . 慷慨得志之徒予犹记周公之被逮C . 而不在使者之目 归而求救过之策D . 死而湮没不足道者 吾社之行为士先者4. (2分) (2016高一下大田期中) 下列句子中,句式与例句相同的一项是( )例:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。A . 然而不王者,未之有也。B . 锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。C . 不拘于时,学于余。D . 蚓无爪牙之利,筋骨之强5. (2分) (2020浙江模拟) 下列句子翻译正确的一项是( ) A . 后秦击赵者再,李牧连却之。-后来秦国再次攻打赵国,李牧连续击溃秦军。B . 王无罪岁,斯天下之民至焉。-如果大王没有过错,那么天下的百姓就会到来。C
3、. 怒而飞,其翼若垂天之云。-(大鹏)愤怒地起飞,它的双翅就像天边的云。D . 因人之力而敝之,不仁。-凭借别人的力量(做了国君),却损害他,是不仁义的。6. (2分) (2018高一上宁波期末) 下列对流浪人,你若到斯巴选段的理解与分析,不恰当的一项是( ) “这一切都不是证据。”我心想。毕竟每一所文科中学都有一间美术教室,都有刷成黄色和绿色的走廊,墙上也都有老式弯形挂衣钩;就连一年级甲、乙两班之间的美秋亚和九年级甲、乙两班之间尼采的小胡子,也不能证明我现在是在自己的母校。肯定有必须挂尼采像的明文规定。普鲁士文科中学的环境布置规定为:美秋亚挂在一年级甲、乙两班之间;挑刺的少年放在二年级甲、乙
4、两间;恺撤、马可奥勒留和西塞罗放在过道里;尼采挂在楼上楼上的学生已经学习哲学了。还有雅典娜神庙庙柱中楣,一幅多哥的彩色画。挑刺的少年和雅典娜神庙庙柱中楣已经成了世代相传的,美好而又古老的学校摆设。而且可以肯定,一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁!”的不会就是我一个。学生们在学校里闹的恶作剧也都是老一套。此外,也可能我在发烧,我在做梦。A . 小说中“我”无法凭借环境来确认自己的位置,既因为发着烧,更因为纳粹在德国学校中的环境布置的统一性,让人无法辨识清楚。B . 小说中无声的环境布置在潜移默化中也起着宣扬强权、武力、战争等意图,比如挂多哥的风景画是对学生进行殖民主义宣传。C . 大量陈列品的描
5、写以重复强化艺术效果,营造了学校浓厚的艺术氛围,体现了纳粹对学校艺术教育的重视和“我”对这种教育的肯定。D . 小说用一个不完整的标题,这样可以与真实的铭文相区别,斯巴达是为了保家卫国,纳粹却利用来进行侵略的军国主义教育,更有反讽意味。7. (2分) 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )A . 夜幕低垂,星光点点,风儿平息,鸟儿沉沉入睡,各种声音都万籁俱寂。只听到“滴滴答答”的钟声和母亲轻微的呼吸声。B . 1949年4月23日,在长江边上的一个小村落里,新中国海军诞生了;它的第一任司令员就是文韬武略的张爱萍将军。C . 创业之初的惨淡经营终于使这家由大学生创办的民营企业有了希望,他们
6、生产的高科技产品不仅赢得了国内客户的青睐,而且还吸引了众多的海外客商。D . 到太湖旅游,游客亲身掌舵、结网捕鱼,可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜,体验真正的太湖渔家风情,充分领略到太湖山长水阔、渔帆点点的美景。8. (2分) (2016高三上黄陵月考) 下列各项中,没有语病的一项是( )A . 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。B . 通过家长学校的学习,家长们受益匪浅,感慨颇多,都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。C . 由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性
7、。D . 这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统。9. (2分) (2015高一上夷陵期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,_。_,_,_。_。_,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵当时的绳结是人们日常生活中的必备用具“中国结”的起源可以追溯到上古时期它是中华民族特有的一种手工编制工艺品,具有悠久的历史此外,绳结还被应用在人们的衣着,佩饰上同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣A . B .
8、C . D . 10. (2分) (2019高一下天津期中) 以下是小王收到郑先生的著作后的回信,下面四项中使用得体的一处是( ) 你寄奉的大作已经收到。拜读后,深感对我的论文写作有些许帮助。定当珍藏。感激之情,无以言表,他日光临府,当面致谢。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题;共11分)11. (11分) (2018东莞模拟) 阅读下面的文言文,完成下面小题 王处存,京兆万年人。世籍神策军,家胜业里,为天下高。父宗,巧射利,侈靡自奉,僮千人,以此奋累除检校司空、金吾大将军,遥领兴元节度使。处存自右军镇使历检校刑部尚书、定州制置使,累迁义武节度使。黄巢陷京师,处存号哭,
9、不俟诏,分麾下兵二千间道至山南卫乘舆。外约王重荣连盟,进屯渭桥,而泾州行军司马唐弘夫亦屯渭北。诏处存检校尚书右仆射督战,俄拜东南面行营招讨使。中和二年,授京城东面都统。每痛国难未夷,语辄流涕,军中多处存义,愈为之用。素善李克用,又故婚好,遣使十辈晓譬迎劝卒共平京师。王铎差兴复功,以勤王举义处存为第一,收城破贼克用为第一。迁检校司空。复出兵三千属大将张公庆会诸军捕巢泰山,灭之。进检校司徒、同中书门下平章事。甲令孜讨重荣徙处存节度河中上书言重荣有大功不可改易摇诸侯之心不纳趣上道军次晋州刺史冀君武闭门不内而重荣拒诏处存临事通便宜,有大将风。幽、镇兵悍马强,其地势也而易、定介于其间,侵轶岁至。及李匡威
10、得志,谋并取之。处存善修邻欢,内抚民有恩,痛折节下贤,协穆太原以自助,远近同心。岁时讲兵,与诸镇抗,无能侵轧者。累加侍中、检校太尉。卒,年六十五,赠太子太师,谥曰忠肃。三军迹河朔旧事,推子郜由副使为留后,昭宗从之。累拜节度使,加检校司空、同中书门下平章事,又进太保。(节选自新唐书王处存传)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 田令孜讨王重荣/徙处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改易/摇诸侯之心/不纳/趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏/B . 田令孜讨王重荣/徙处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改/易摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门
11、不内/而重荣拒诏/C . 田令孜讨王重荣徙/处存节度河中/上书言重荣有大功/不可改/易摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏/D . 田令孜讨王重荣徙/处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改易/摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏(2) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 神策军,唐朝中后期中央北衙禁军的主力,原为西北的成边军队,后进入京师成为禁军。B . “领”表示领受,与“除”“授”“拜”意思相同,都表示官职授予,“徙”则表示官职调动。C . 太子太师,古代官职,西晋始置,多为虚衔,无实职,可以用来追赠死去的重臣。
12、D . “河朔”的“朔”与“朔漠”“朔风”的“朔”都是指北方,唐末“河朔三镇”体现了当时藩镇割据的形势。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 王处存家境殷实,出身富裕之家。他家族世隶属于神策军,他父亲王宗,善于追求财利,有奴仆千人,由于资财而显达。B . 王处存忠于君主,联合有用之人。他对外王重荣订约结盟,为了联合李克用先后派遣使者十人前去劝说开导并迎接。C . 王处存内外用心,确保地区安全。他对内安抚百姓,礼待贤士,对外与太原交好,训练军队,军力强大,保障不受侵犯。D . 王处存对国有功,享有身后哀荣。他救援皇帝、平定叛乱,多次升迁;死后被封太子太师,其子也得
13、到提拔,后做太保。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 黄巢陷京师,处存号哭,不俟诏,分麾下兵二千间道至山南卫乘舆。每痛国难未夷,语辄流涕,军中多处存义,愈为之用。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)12. (7分) (2020高三下深圳月考) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 寄秦州田元均欧阳修由来边将用儒臣,坐以威名抚汉军。万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕耘。梦回夜帐闻羌笛,诗就高楼对陇云。莫忘镇阳遗爱在,北潭桃李正氛氲。注释田元均:在镇阳做官时与欧阳修交好,后调任秦州。遗爱:遗留于后世而被人追怀的德行、恩惠、贡献等。北潭:镇阳一处风景幽丽的池苑。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
14、( ) A . 首联强调田元均虽以儒臣身份出任边将,却能凭借其威盛的名声来安定军心。B . 战马没有嘶鸣,与将士静听号令,军容整肃,此描写是诗人对田元均的赞扬。C . 边疆无战事,诗人勉励友人当带领军民积极从事农业生产,建立守边新功绩。D . 北潭桃花李花芬芳馥郁,象征田元均曾化育一方,也寄寓诗人对友人的思念。(2) 第三联刻画出田元均怎样的形象?请结合诗句简析。 四、 情景默写 (共1题;共5分)13. (5分) (2019高二下遵义月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 品味经典,我们可以感受古人的襟抱和情怀。湘夫人中“_,_”那是湘君静观流水,迷离恍惚的等待。菩萨蛮(其二)中“_,
15、_。”道出了故乡战乱,韦庄身处江南,沉痛无奈的思乡情。 (2) 文学是作家的白日梦,而梦则是作家未实现的“实现”。梦游天姥吟留别中 “_,_。”恰如李白被放出京,恍然而醒,烟云消散之境。李凭箜篌引中“_,_。”于听众的梦幻中写出李凭技艺的诡谲怪异。 (3) 酒与诗自古就有不解之缘。将进酒中“_,_。”诗人纵情大醉,喝出了对富贵的鄙夷之气。拟行路难中“_,_。”诗人饮酒自解,歌咏人世忧患。 五、 现代文阅读 (共2题;共19分)14. (6分) (2018高三下陆川开学考) 阅读下面的文字,完成小题。山林是一个隐秘的宝库,为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需,以维持他们最基本的生活。但有时候,这并
16、不足够。鲁迅先生在且介亭杂文隐士里曾说:“凡是有名的隐士,他总是已经有了优哉游哉,聊以卒岁的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼,据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助,也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见,受到赏赐,他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士,大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有这么幸运,特别是山林隐士,往往是清贫的,为了“讨生活”,他们还是需要从事一两种职业,以谋生计。农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕,作为一种直接作用于自然的劳动,被视为是符合隐士身份的。并且,隐士的躬耕,与求取什一之利的田舍翁不同,被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中,隐士们体会着自然的韵律在
17、土地、植物和自身之上的响应,进而让身心达到与自然同步的境界。正如高士传中所言:“春耕种形足以劳动,秋收敛身足以休养。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有许由,春秋有老莱子。三国时的诸葛亮在出山之前,也躬耕于南阳,静观天下之变。渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过,与自给自足的躬耕相比,渔樵因为要出售其剩余产品,不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业,每次他将樵箬放在路边,自己走开,人们便自取樵箬,按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现,在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父,庄子渔父中假托孔子所遇到的渔父便
18、是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界,却对人世有着独特的见解,只言片语,拨醒梦中人。渐渐地,渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外,隐士还依托山林资源,从事其他职业,如安期生卖药,姜歧蓄养蜜蜂,范元琰种菜,傅山行医等,凡此种种,行于世间。尽管隐士也在谋生,却无贪欲,所谋乃是最本源的生存需要,而在谋生过程中,他们也绝不放弃隐士的自尊。因此,隐士一般是贫穷的,甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了一种高尚,所谓“士不穷无以见义,不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷,不困于功名利禄的樊笼,他们才绝少欲望,无需对繁华世界阿谀取媚,才可昂起高傲的头,立于山林之间。(摘编自住在云山深处:隐士的衣
19、食住行及其他)(1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需,但并没有解决隐士生活的所有问题。B . 有名的隐士能过着超然世外的生活,要么自己就拥有良田数百亩,要么靠官府的赏赐。C . 躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动,但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。D . 来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解,他们能用只言片语点醒“梦中人”。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文章论述隐士也要“讨生活”,但先从不讨生活的隐士说起,并分析了不用讨的原因。B . 文章引用鲁迅且介亭杂文隐士里的话以证明在
20、古代有的隐士物质生活相当优渥。C . 农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业,作者在论证时都用了比喻论证的方法。D . 文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业,意在表现隐士的生存状态。(3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A . 在春耕秋收中,隐士们秉承道家“天人合一”之念,进而让身心达到与自然同步的境界。B . 隐士并不需要完全与外界隔绝,即便是不得已与外界接触,也并不影响隐士的身份。C . 虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计,但隐士的自尊却仍然被人们所认同,如朱百年。D . 从一定意义上讲,隐士的贫穷生活成就了其高尚情操,因为安于贫穷也就无需迎合他人。15.
21、(13分) 阅读下面的内容,完成下面(1)-(2)小题。胜利者的胜利一个退休的十四等文官的故事契诃夫在忏悔节那天,大家都到阿历克塞伊凡内奇柯祖林家里去吃油饼。您不认识柯祖林;对您来说,也许他无声无臭,不算什么;对我们这班没有飞黄腾达的人来说,他可就算得伟大、万能、绝顶聪明了。凡是做他的所谓“喽罗”的人,都上他那儿去了。我也跟着爸爸去了。油饼好得很,简直没法跟您形容。还有酸奶酪啦,鲜鱼子啦,鲑鱼啦,碎奶酪啦,葡萄酒和伏特加多得像是汪洋大海。吃完油饼,大家又喝鲟鱼汤,又吃酱汁鹧鸪。饭后,他老人家柯祖林侃侃而谈,而且分明想卖弄俏皮。我不知道他讲了什么可笑的事没有,我只记得爸爸一个劲儿地戳我的腰,说:
22、“笑啊!”我就把嘴嘻得大大的,笑一下。有一回我甚至尖声笑起来,引得大家都注意我了。“行,行!”爸爸小声说,“有你的!他正在瞧你,而且笑了这挺好;真的,说不定他会给你一个助理文书的位子呢!”“是啊!”我们的领袖柯林祖呼哧呼哧地说,“现在我有油饼吃,有挺新鲜的鱼子吃。住宅吗?嘻嘻嘻!瞧瞧这所房子!你们呢,现在你无声无臭,不算什么,可是,谁知道呢?也许慢慢有那么一天你就你就交运啦!”柯祖林顿一顿,摇摇头,接着说:“讲到先前,先前是什么样啊!我的天!脚上没有靴子,身上只穿一条破衬裤,要挣一个卢布,往往要做两个星期的工。而且就是这一个卢布,人家也不是好好地给你,不是的!他们把它揉成一团,往你脸一丢:拿去
23、!人人都可以糟蹋你,欺负你有一回,我带着呈文去进见,一瞧,门道里坐着一条小狗。我就向这条小狗走过去,想要握握它的爪子。我说:对不起,让我走过去。早安!可是小狗却对着我:汪汪汪不过顶要命的是这条薰鲑鱼是这条鳄鱼,我为他受了多少罪啊,挨了各式各样的骂!都是为了这个小人物,为了库里岑!”柯祖林指着一个跟我爸爸并排坐着的、伛偻的小老头。那个小老头一看见那根向他指着的手指头,就十分窘,在椅子上扭动起来。“承这个小人物的情,我受了不少的罪!”柯祖林接着说,“要知道,我一开头就做了他的部下。他们带着我去见他;我呢,低声下气,一副寒酸相;他们把我安置在他的桌子旁边。他就开始虐待我每一句话都像一把尖刀,每看一眼
24、都像一颗射进胸口的子弹。现在他看起来像一条蛆,样子可怜,可是当初他是什么样子啊!他把我折磨了好久!我为抄写,跑去买肉包子,修笔尖,陪他的老丈母娘去看戏。处处讨他的欢心,嗯样样都为讨他的好不行啊,我想,我得经常随身带着鼻烟盒,防他万一要用。库里岑,你还记得吗?我妈现在是去世了,老太太生前有一回上他那儿去,求他准她儿子,也就是我,两天假,好到我伯母家去分遗产。他呀,数落她,瞪起眼睛,哇哇地叫:可是你儿子是个懒汉,他是个寄生虫他说,非送到法院去不可!”柯祖林一口喝干了杯中的葡萄酒。“从前是什么样子!现在呢?呸!现在,我我在他上头啦该他陪我的丈母娘上戏院去,他给我鼻烟盒,他自己抽雪茄了。嘻嘻嘻!库里岑
25、!”“你有什么吩咐?”库里岑站起来,挺直身子问道。“表演悲剧!”“是!”库里岑挺直身子,皱紧眉头,举起手来,做出一脸的苦相,用嘎哑的、破锣样的声音唱道:“死吧,变心的女人!我要眼看着你死!”我们笑得前仰后合。“库里岑!把这块面包加线胡椒,吃下去!”已经吃饱的库里岑,拿起一大块黑面包,洒上胡椒,在大家的哄笑声中嚼着。“可是现在不同嘻嘻嘻!可是喂,你!你啊!我跟你说呐,没留胡子的!”柯祖林伸出手指头戳了戳我爸爸的腰。“绕着桌子跑,学小公鸡叫!”我爸爸陪着笑脸,快活得涨红了脸,踩着碎步绕桌子跑了起来,我也跟着他跑。“咯咯咯!”我们两人叫着,跑得更快了。我一边跑,一边想:“我就要做助理文书了!”注:十
26、四等文官,是帝俄时期最小的官。(1) 作品成功地描写了库里岑在不同的处境中的不同表现。请根据作品的描述,概括库里岑的性格特点。(2) “我们这班人”为什么会对柯祖林这个“退休的十四等文官”诚惶诚恐?请分析其中的原因。六、 语言表达 (共2题;共7分)16. (2分) (2015高二上江西期中) 下图为某大学图书馆就某项问题的调查表,请根据图表信息,回答问题。不文明行为人数百分比损坏图书18119%藏匿、乱放书刊15617%占座位899%阅览室、书库吃东西15116%在室内拨打、接听手机14115%大声喧哗19321%其它333%(1) 图表反映了该图书馆什么问题?(2) 请就此问题提出解决的措施。(至少三点)17. (5分) (2015高二上陕西期中) 为下面一则新闻拟写标题。不超过12字。3月15日一大早,宜城市南营办事处南洲村农民冯德红和20多名工人拉着树苗,来到他承包的山坡上移栽苗木。今年,冯德红计划一次性投资1000万元绿化700
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