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文档简介
1、沈阳市高二上学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2017高一下铜山期末) 下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 不可估量从容不迫我行我素繁芜丛杂B . 休戚与共饱经风霜浅尝则止竞相诽谤C . 不言而喻卓有成效心急如焚数罟污池D . 出类拔粹经世济民祸起萧墙坚如磐石2. (2分) 下列句子中划线词语使用有误的一项是( )A . 今年中秋月饼“遇冷”的背后是党激浊扬清的决心。B . “艾青”回到自己家里,却感到是在别人家里作客。C . 英国否决对叙动武提案,师出无名的美国不得人心。D . 制作年谱,是了解一个人的思想发展
2、最简捷的途径。3. (2分) 依次填入下列语段中序号处的标点符号,正确的一项是 ( )悲悯情怀最高尚的情感。它宽广有容平和慈悲,并非局限于一时一地一己之身,而是与全人类同呼吸共命运。如山羊兹拉特中,作者不仅将悲悯的目光投向困境中的人,更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁山羊礼拜二午睡时刻里,母亲的镇定坦然与神父的关切之语,显示出的宽容和慈悲,超越了世俗与道德的藩篱,令我们在冷酷的现实面前感到一丝暖意。A . 、 ;B . , , 。C . ,“”;D . , 、“”。4. (2分) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 为让市民更多地呼吸到新鲜空气,各省大力倡导绿色生活方式,限行机动
3、车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施,全面开展大气污染防治工作。B . 复旦大学研究者近日发布关于曹操家族DNA研究的最新成果,如同当年安阳发现“曹操墓”一样,这一消息引起人们的广泛关注,并引发热烈讨论。C . 社区工作人员表示,困难再多再大,越要想方设法努力搞好社区活动,让活动成为激活社区活力的载体,成为邻里之间快乐相识、融洽相处的平台。D . 科幻大片地心引力用3D动画特效完成的背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,受到众多影迷的大力推崇,被称为“年度神作”。二、 语言表达 (共2题;共2分)5. (1分) (2017高二下东莞月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段
4、文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。我们在使用抗生素时,_ , 敏感菌与个别耐药变异茵都可以被杀灭,感染得以控制。但是,如果抗生素使用剂量不足,体内药物浓度达不到杀死细菌所需要的水平,细茵无法被清除,_。更为严重的是,抗生素使用剂量不足后,很容易诱导细菌产生耐药性,使耐药变异菌在人体内聚集,给以后的感染治疗带来困难。因此,_。6. (1分) (2017高一下潮南期中) 阅读下面这幅漫画,按照要求答题。图中文字是“餐具消毒厂”(1) 请用简洁的语言描述上面这幅漫画。(不超过70字)(2) 请概括漫画所反映的社会现象。(不超过50字)三、 现代文阅读 (共2题;共25分)7.
5、 (9分) (2017高三下张家港月考) 阅读下面的文章,完成下列小题。论读书林语堂读书本是一种心灵的活动。“万般皆下品,惟有读书高”,读书向来被称为雅事乐事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书,或为取资格,得学位;或为求爵禄,刮地皮;或为做走狗,拟宣言诸如此类,皆非读书本旨,在我是看不起的。人之初生,都是好学好问,及其长成,受种种的俗见俗闻所蔽,毛孔骨节,如有一层包膜,失了聪明,逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下,才是读书人。同一本书,同一读者,一时可读出一时之味道出来。四十学易是一种味道,五十而学易,又是一种味道。自己见解愈深,学问愈进,愈读得出味道来。也许我们
6、幼时未进小学,或进小学而未读过地理,或读地理而未觉兴味;然今日逢闽变时翻看闽浙边界地图,便觉津津有味。或是叫许钦文在狱中读清初犯文字狱的文人传记,才别有一番滋味在心头。子谓论语读者有此等人与彼等人,有读了全然无事者,亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师,这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑,听人戏弄。一人同时爱庄荀,或同时爱苏程是不可能的事。找到文学上之情人,必胸中感觉万分痛快:而魂灵上发生猛烈影响,如春雷一鸣,蚕卵孵出:得一新生命:入一新世界。尼采师叔本华,萧伯纳师易卜生,虽皆非及门弟子,而思想相承,影响极大。当二子读叔本华、易卜生时,思想上起了大影响,是
7、其思想萌芽学问生根之始。诗或好李,或好杜,文或好苏,或好韩,读其所好,说得好的道理出来。或竟苏韩皆不好,亦不必惭愧,亦须说出不好的理由来。或某名人文集,众人所称而你独恶之,自己学力、见识未到,或己是而人非。等过几年学力已到,仍己是人非,则将来必发现与己有同感之人。刘知几少时读前后汉书,怪前书不应有古今人表,后书宜为更始立纪。当时闻者责以童子轻议前哲,乃“赧然自失,无辞以对”,后来偏偏发现张衡范晔等,持见与之相同。因其读书皆得之襟腑,非人云亦云,所以能著成史通一书。如此读书,处处有我的真知灼见,得一分见解是一分学问,除一种俗见,算一分进步,才不会落入圈套。(选自林语堂论读书,有删改)(1) 简要
8、概括文章第段的论证思路。(2) 如何理解文中画线句子的含意?(3) 在林语堂看来,应如何读书?请简要概括。8. (16分) (2019高二上盐城月考) 阅读下面的文字,完成各题。 菜大爷刘奇叶菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷”不是他的真名,而是邻里送给他的一个雅号。 菜大爷的住房是上世纪九十年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。 菜市场离菜大爷的家很近,穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光,尝过菜大爷的
9、菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。 人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱,每次上市场卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。 儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在的生活很不错,他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,他也打心里舍不得这个菜园子。 隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料种植的那一种,
10、味觉营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。 偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来。 一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫车把老李头送进了医院急救,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。 手术后的第二天,菜大爷去医院看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他高兴
11、。聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有,如果有就尽管说,邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜的。菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。 回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。才到菜市场口,买菜的人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况,那担菜就被一扫而光了,哪有菜大爷陈情解释的空隙?望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似的。 当天下午
12、,菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。老李头高兴地接过钱一点,居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地! 半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门,结果敲了半天没有人应。老李头问其他邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。 菜大爷为什么突然搬走了呢?好久好久,老李头仍没有想明白。 (选自2016年第4期小说月刊)(1) 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( ) A . 小说写菜大爷的儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,这是倒叙手法,这种写作技巧的运用,避免了平铺直叙。B . 小说开篇交代“菜大
13、爷”雅号的由来,一方面和老李头卖菜弄虚作假欺骗顾客形成对比,另一方面也为下文写他特别重视清名埋下伏笔。C . 小说注重从细微处表现人物的内心,比如菜大爷替老李头卖完菜后,“望”的动作,“愣”的神情,寥寥数语,就刻画出他的愧疚。D . 小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”,突出了顾客对菜大爷的信任,说明不管是否绿色环保,只要是菜大爷卖的菜,顾客都欢迎。(2) 小说突出了菜大爷的哪些性格特征?请简要分析。 (3) 小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处?结合全文,谈谈你的看法。 四、 文言文阅读 (共1题;共16分)9. (16分) (2019高一上绍兴开学考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
14、苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
15、且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”(赤壁赋)(1) 下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是( ) A . 方其破荆州方:当B . 固一世之雄也固:本来C . 逝者如斯逝:往D . 是造物者之无尽藏也是:表判断(2) 下列各组句子中加下划线的虚词,意义和用法相同的一组是( ) A . 侣鱼虾而友麋鹿非利足也,而致千里B . 郁乎苍苍 其闻道也固先乎吾C . 举匏尊以相属作师说以贻之D . 羡长江之无穷水为之而寒于水(3) 下列对选文的理解与分析,不正确的一项是
16、( ) A . 作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己急欲建功立业的豪情。B . 苏子的话针对“客”的感触而发,辩证地认识万物,由自然说到人生哲理,令人信服。C . 作者感慨人生短促无常,由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。D . 作者善于借用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情与思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地”。(4) 把文中画线的句子译成现代汉语。 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分)
17、 (2020高三下六安开学考) 阅读下面这首诗,完成各题。 和答木庵英粹中35(金)段成己四海疲攻战,馀生寄寂寥。花残从雨打,蓬转任风飘。有兴歌长野,无言立短桥。敝庐犹在眼,殊觉路途遥。(注)本诗作于诗人北渡之后。英粹中:号木庵,金末著名诗僧,诗人好友。段成己:金正大七年(1230) 词赋进士,北渡后避居龙门山中。元世祖忽必烈曾降诏起用他,遭到拒绝。敝庐:故乡居室的谦称。(1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 这是一首酬答诗,诗人借此向好友表明自己身处兵戈不息的乱世,选择避居的人生态度。B . 诗人以“残花”“转蓬”自比,“从”“任”两字生动形象地写出其在风雨中随波逐流
18、之态。C . 颈联中“歌长野”与“立短桥”两个画面,一有声一无言,动静结合,令诗人形象立体可感。D . 尾联中诗人觉得“敝庐”“犹在眼”,而“路途”却很遥远,这一对比展现了其复杂心情。(2) 有人评价段成己的诗有“陶(潜)之达,杜(甫)之忧”,请结合本诗对此简要分析。 六、 句子默写 (共1题;共5分)11. (5分) (2016温州模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。屈原曰:“举世皆浊我独清,_ , _。”(渔父)_ , _。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼赤璧赋)_ , _。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)元嘉草草_ , _。(辛弃疾水遇乐京口北固亭怀古)十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。_ , _。(李贺李凭箜篌引)七、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2015高二上长春期中) 阅读下面的文字,按要求作文。落霞虽美,却是单调的,凭借孤鹜的齐飞,向人们展示了自己的美丽;孤鹜虽美,却是落寞的,凭借落霞的背景,成就了一幅灵动的画面。社会、人生又何尝不是如此?这段话引发了你哪些思考?请自选角度
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