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文档简介
1、福州市高一下学期语文月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共2题;共26分)1. (6分) (2017高三上东莞期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。所谓机会平等原则,就是一个人一生中的成就,应该主要取决于本人的才能和努力,而且这种才能和努力是可控的,不是被种族、性别、社会、家庭背景或出生地等自己不能决定的因素所限制。怎么判断机会平等?一个重要的方面,是看财富分配是不是符合应得的原则。经济学家富兰克-奈特认为,贫国或富有主要决定于出身、运气和努力,竞争性制度中最大的缺陷是根据世袭权和运气来分配,而努力只占很小的比重在竞争条件下,收入不平等会日益累积。布坎南说,真正的机会平
2、等“不能让人们带着出身进行市场比赛”,否则公正的概念就会被破坏。这两位学者都认为,真正的机会平等不是简单地让大家“站在同一起跑线上”。而是政府的公共政策要照顾弱者,掌握了大量资源的人群应该有所收效,这样才真正有机会,否则所谓“起点平等”还是赢者通吃。布坎南举了一个美国复活节玩“找彩蛋游戏”的例子;大人在草地上撒了很多彩蛋让孩子们出发去找,让年龄大。身体强的孩子后出发,让年纪小、身体弱的孩子先出发。布坎南认为,这样的规则才是真正的机会平等。共享原则是对机会均等原则的一个补充。共享原则的含义是,现代意义上的国家和社会是一个共同体,经济的发展,是共同体内不同人群相互合作的结果,因此,任何人都不应该被
3、持斥在共同体之外,都有权利分享发展成果。机会平等相当诱人,但这不意味着结果不平等无关紧要。即使关注公平竞争,机会平等,也应该关注结果的均等。这其中主要有两个原国:第一,人道的原因。英国著名经济学家安东尼阿特金森说:“对那些种队领技济粥的人进行评估,看他们到底是因为环境不利还是努力不是才论落到这种地步。热后以此为先决条件发放一点点粥,这个在道德上是今人反感的。”第二,结果不平等将影响到机会不平等。因为今天的事后结果,决定明天的事前赛场。当代人的结果不平等,是下一代占据不会平优势的来源。如果我们对明天的机会平等有所担忧,就必须关注今天的结果不平等。因此,阿特金森认为公平有两个标准:机会均等和结果均
4、等。当然,这个均等是和相对的,不是纯对的平均。(摘编自卢周来收入分配、社会公平与可持续发展,经济导刊2017年第2期)(1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的项是( ) A . 经济学家富兰克奈特和布坎南共同提出了社会收人分配的“机会平等”原则。B . 富兰克泰特和布坎南都认为,政府公共政策向弱者倾斜才是真的起点平等。C . 共享原则认为,国家和社会是一个共同体,经济发展是所有人共同努力的结果。D . 阿特金森所说的“结果均等”并不是指将社会财富平均分配给社会的全体成员。(2) 下列对原文论述的相关分析,不正确的一项是( ) A . 社会公平问题涉及政治、经济等多个领城,本文是从经济学角度
5、来论述的。B . 文章阐述了两个社会公平原则,并辨析了这两个社会公平原则之间的关系。C . 文章引用安东尼阿特金森的话论证了共享原则是机会均等原则的一个补充。D . 文章在阐述两个社会公平原则时,都给出了定义,并引用学者观点展开分析。(3) 根据原文内容,下列说法不确的一项是( ) A . 机会平等原则认为,一个人的财富不应该是靠维承得来的,而应是靠本人才能和努力获得的。B . 联合国提出每个公民都应享有“免于饥饿权、身心健康权和受教育权”,这体现了共享原则。C . 看一个社会是否公平,不仅要观察机会平等问题,还应该看弱者是否被排斥在社会发展之外。D . 即使财富分配符合应得原则且高人的财富获
6、得有正当性,社会中也不应接受绝对贫困的存在。2. (20分) (2018高三上南通期中) 阅读下面的作品,完成各题。 父啊,我的父啊徐可父亲是在他76岁生日的前一天走的。那天上午,接到家中电话后,我争分夺秒地往回赶,傍晚到家时,父亲已处于弥留状态。家人喊他,告诉他我回来了,没有反应;又让我喊,我握着他的手,一迭连声地喊:“父啊!父啊!”父亲还是没有任何反应,我却哽咽得喊不出来了。一会儿,父亲终于长长地呼出了一口气,眼睛也睁开了,仿佛刚刚睡醒一样。转瞬间,他又闭上了眼睛,我终是克制不住,跑到屋外捂着嘴啜泣,生怕被别人听到。过不多时,侄子走过来告诉我,爷爷走了。我进去一看,父亲神态安详,仿佛睡着一
7、般。这一刻,距我到家仅十几分钟。从小到大,我和父亲并不很亲。我们家乡有很多很奇怪的习惯,其中之一便是:家境较好的、父母对孩子较娇惯的,叫“爸爸”“妈妈”或“娘”;家境较差的、父母对孩子没那么宠爱的,都单叫一个“父”“妈”,“父”后加语助词“啊”,叫“父啊”。我家穷,孩子多,父母对我们自然宠爱不过来,理所当然是后者。父亲读过初小,算是一个文化人,当过村里的会计。但是他太轻信别人,村民从队里借点钱、粮什么的,他从来不记账,绝对相信别人。到年底一查账,亏空了,谁也不认账,只好由他赔偿,于是,会计的职位丢了,家也被抄了,稍值钱一点的八仙桌之类被抬走了。屋漏偏逢连夜雨。当地一个有名的小偷又光顾了我家,把
8、能拿走的全拿走了。抄家、遭窃,都被年幼的我看见了,这些给我的 心灵留下了深深的阴影。我们与别人家的孩子有了冲突,他不仅不护着我们,反而责备我们。我自小很乖,不爱惹事,挨打算是少的了,但也有刻骨铭心的几次。印象最深的一次是,他不知为什么打我,一巴掌把我打得摔倒在地上,我捂着脸含着泪却不敢哭,心里恐惧极了。那时父亲在我心目中就是一副暴君的嘴脸。直到长大懂事后,听到村人夸老徐家的孩子懂事有教养,我才对父亲的严厉有了一丝感激。在我19岁那年,我考上了北京的一所大学。那时交通不便,我要到十几里外的县城坐长途汽车到省城,再坐火车到北京。前往学校报到的那天下着大雨,大哥用自行车驮着我的行李,天不亮就出发了。
9、父亲坚持要送我,我们在沉沉的夜色中默默地走了一程又一程,只听到刷刷的雨声和脚踩泥泞的路面发出的咯吱咯吱声。我一次次地催他回去,他总不肯。大概走了半个小时或是一个小时,天色微微亮了,父亲总算停下了脚步,叮嘱我到了就给家里写信。我走了几步回头看看,他还在原地站着,我鼻子有点酸酸的。后来才知道,父亲回到家后扑在床上大哭了一场。随着我在事业上取得了一点成绩,父亲对我的态度变得尊敬、谦恭,甚至有点拘谨、小心翼翼。他跟我说话总是小声地,陪着笑脸。小时候觉得父亲很高大、威严,现在才发现他原来是那么瘦小、卑微。我知道父亲是为我高兴,为我自豪。在他的眼里,这个最小的儿子还是有点出息的,是让人尊敬的,他用自己的方
10、式表达着这种尊敬。我没有制止他这样做、但这却让我很是不安。我对父亲一向是客客气气的,从来不顶撞他,但有一件事令我一直心怀愧疚。有一年我回老家,家乡领导要请我吃饭,并请我父亲和村支书参加。领导的意思是,我不在家,请村里多多照顾我年迈多病的父母。不巧村支书不在家,我想那父亲也别去了,免得有蹭饭之嫌。当时父亲已经换好了新衣服,等着走呢。我跟他说了,他没说什么。事后母亲告诉我,父亲已经跟左邻右舍说了,市领导要请他和儿子一起吃饭。我一听后悔莫及!父亲那点可怜的虚荣心,就这么被他的儿子轻轻地戳破了。父亲去世前半个月左右,已经报过一次病危。我匆匆赶回家去,尽管已有心理准备,但还是被吓了一跳。父亲本来就瘦,现
11、在更是瘦得只剩下骨头了,眼窝深陷,颧骨突出,看着非常吓人。那时他生活已经无法自理,我帮他擦洗身子,他像个孩子似的不好意思,轻轻地说:“脏。”我心里很不好受,一个曾经那么要强的人,现在只能任人摆布。在家待了几天,大概母亲跟他说了什么,有一天他跟我说:“你工作忙,先回去吧,有了特殊情况再回来。”我“嗯”了一声,一出门眼泪就下来了。过去,我曾经很不喜欢“父啊”这个称谓,觉得它土,乡里乡气的,当着别人的面都叫不出口。现在,我却特别怀念可以叫“父啊”的时光。如果时间可以倒流,我多么希望一直这么叫下去!父啊!我的父啊!(1) 根据文意,简要分析第段中“不安”的内涵。 (2) 结合文章内容,概括“父亲”的形
12、象。 (3) 赏析第段中的画线语句。 (4) 请探究文章最后一段的意蕴。 二、 文言文阅读 (共1题;共8分)3. (8分) (2016高一上龙江期中) 阅读下面文段完成文后各题夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因
13、人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 (1) 对下列各句中的词语解释不正确的一项是( )A . 夜缒而出缒(zhu):用绳子拴着人(或物)从上往下送。B . 阙秦以利晋,唯君图之唯:只,只有C . 若不阙秦,将焉取之焉:哪里D . 微夫人之力不及此微:非,没有。用来表示一种否定的假设或条件。(2) 下列各项中划线的词意思与现代汉语一致的一组是( )A . 若舍郑以为东道主行李之往来B . 若舍郑以为东道主共其乏困C . 行李之往来若亡郑而有益于君D . 敢以烦执事微夫人之力不及此(3) 下列语句划线的词语,解释正确的一项是( )A . 是寡人之过也是:判断句
14、B . 失其所与 , 不知与:结交,亲附C . 若使烛之武见秦君见:接见D . 因人之力而敝之因:因为(4) 下列各项中划线的词活用类型不相同的一项是( )A . 既东封郑、又欲肆其西封若不阙秦,将焉取之B . 若亡郑而有益于君阙秦以利晋,唯君图之C . 既东封郑,又欲肆其西封。夜缒而出D . 朝济而夕设版焉秦伯说,与郑人盟三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)4. (7分) (2020长沙模拟) 阅读下面这首词,完成下面小题。 卖花声题岳阳楼【注】【宋】张舜民木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。【注】张舜
15、民做过监察御史,因党争遭贬。这首词是宋神宗元丰六年(1083)作者被贬郴州途中,登临岳阳楼时所作。(1) 下面选项中对本词的理解和赏析不正确的一项是( ) A . “十分斟酒敛芳颜”中,“十分”二字,形容酒斟得很满,写出敬酒的歌女满怀敬意。“敛芳颜”,即敛眉、敛容,脸上没有笑容,刻画出歌女内心的情感。B . 阳关曲指唐代王维所作的送元二使安西诗,作者说“休唱阳关”,是因为他此时南迁郴州,不像元二出使安西,受朝廷重托。这两句含自我解嘲与讥讽当局之意。C . “醉袖”二字,用得极妙,与前面的“十分斟酒”暗相呼应。“天淡云闲”四字以淡语、闲语间之,令人感情上一松,而下面一句“何人此路得生还”突然扬起
16、,便能激动人心。D . 结尾两句写即将上路,回首眺望夕阳中的长安,因为长安是当时国都,作者借以表达对故乡的眷恋和对君王的期待,意蕴深厚。(2) 开篇两句“木叶下君山,空水漫漫”描绘了一幅怎样的画面?有何作用? 四、 默写 (共1题;共6分)5. (6分) (2019全国卷) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 论语子罕中,孔子用“_,_”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2) 师说中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_,_”。 (3) 苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“_,_”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 五
17、、 选择题 (共3题;共6分)6. (2分) 下列各句中,加线的词语使用不恰当的一项是( )A . 道德水平的滑坡日益制约着中国的发展,频频发生的各类安全事件让我们看到了社会道德的缺失;不过,能在这时发现问题,亡羊补牢 , 尚未太晚。B . 尽管林青霞深居简出 , 但只要有她的消息,媒体都不会放过。她在香港现身,看到众多媒体守候,落落大方地接受了采访。C . 前不久召开的全国餐厨垃圾资源化利用现场交流暨研讨会上,一个数字触目惊心:我国城市每年产生餐厨垃圾不低于6 000万吨。D . 除了赛车呼啸而过的极速感觉外,还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的声音,那声音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。
18、7. (2分) 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )A . 他们两人“二诊”成绩悬殊如此之大,大家都感到难以理解。B . 本届人大代表提案截止到大会闭幕当天下午六时以前。C . 校长请来了著名的天文学家,让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。D . 传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路,把文字、图表迅速准确地传到远方。8. (2分) 下面是杜甫的律诗恨别,颔联、颈联秩序已经打乱,请选出顺序正确的一项( )洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。 , 。 , 。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。思家步月清宵立兵戈阻绝老江边忆弟看云白日眠草木变衰行剑外A . B . C . D . 六、 语言
19、表达 (共3题;共15分)9. (5分) 将下面划横线的三个分句分别压缩到10字以内,填写在空格处。压缩后的句子需句式一致并保留原意。当别人为你做什么时,你要有一颗感激的心;当别人不肯为你做什么时,你也应视之为理所当然;当别人为你无私付出时,你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光,一束清香,或者一杯水。10. (5分) 下面是某中学在高考前动员大会上使用的对联,请根据上联,对出下联。上联:今朝读诗书,胸中绘锦绣;下联:11. (5分) (2019高一上佛山期中) 阅读下面的文段,找出五处不得体的地方并改正。 桃花岛附近,郭靖把黄蓉送到她父亲黄药师的面前,说道:“老前辈,初次见面,久违久违。蓉儿今日惠顾我家,令堂觉得与她非常投缘,刚才留她在府上用餐,故而回来得
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