西宁市高三语文第二次模拟考试试卷D卷

1、西宁市高三语文第二次模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （2分） (2018温州模拟) 下列词语中划线字的读音全部正确的一项是（ ） A . 旮旯（g）葳蕤（ru）扎小辫（z）呱（）呱坠地B . 昵称（n）偏裨（p） 好莱坞（w）一鳞半爪（zho）C . 嬗变（shn）溃脓（ku）一撮毛（zu）扞格不入（hn）D . 沙碛（j）阆苑（lng）保俶塔（sh）燕颔虎颈（hn）2. （4分） (2020高一上大庆期末) 阅读下面的文字，完成下列小题 随着对华贸易战不断升级，白宫一手撕碎了美国自由贸易的形象。特朗普蛮横无理，出尔反尔，（ ）。美国挑起的贸易

2、战，虽然不是专门针对中国，但与中国的博弈是其中最激烈的一场，双方的实力，了这场较量没有哪一方胜券在握。面对特朗普的步步紧逼，中国如果没有强大的心脏、应对的智慧，就很难斗得过玩弄耍横这种“交易的艺术”的特朗普。最好的办法，就是淡定、从容、自信。因为最坏的结果，无外乎中美两败俱伤，中国一些企业和行业肯定会遭受严重打击，但美国也不可能全身而退。特朗普政府挑起的这场“贸易战”，已经使处在一线的美国汽车企 业感受到了“枪林弹雨”。美国相关业内人士称，“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影响，而这些行业对美国目前经济贡献最高，汽车行业作为美国制造业的重要支柱，更是 ， 随着与中

3、国贸易战的展开，美国大豆和玉米价格正在大幅下挫，美国农民凯文珀佩尔说:“贸易战越持久，价格恢复正常就越困难。”明尼苏达州的大豆种植者协会正敦促特朗普总统结束贸易战。（1） 下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（ ） A . 动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序，将美国自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下。B . 美国将自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下，动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序。C . 将美国自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下，动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序。D . 动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序，美国将自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下。（2

4、） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 卫道士决定一意孤行首当其冲B . 卫道士确定一意孤行雪上加霜C . 捍卫者决定一心一意雪上加霜D . 捍卫者确定一心一意首当其冲（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 美国相关业内人士称，“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影 响，而这些行业对美国目前经济贡献最大。B . 美国相关业内人士称，“贸易战”对包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影 响，而这些行业对美国目前经济贡献度最高。C . 美国相关业内人士称，“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均受

5、到不同程度的影响， 而这些行业对美国目前经济贡献最高。D . 美国相关业内人士称，“贸易战”对包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生了不同程度的 影响，而这些行业对美国目前经济贡献最多。3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。B . 随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。C . 几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。D . 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，

6、推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。二、 语言表达 (共2题；共2分)4. （1分） (2016高三上德州月考) 下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等三个角度加以修改。敬爱的老师：您好！您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的一生一直受到您亲切的话语的激励。我的成长离不开您无微不至的悉心培养。虽然我毕业了，但您永远是我的老师，您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利，桃李满天下！学生：XXXX月X日5. （1分） (2016高一上沽源期中) 下面是某班级推选校园歌手的初

7、步构思框架，请把这个构思写成一段话。 要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。三、 现代文阅读 (共2题；共29分)7. （20分） (2017高一上福州期中) 阅读下面的作品，完成后面的问题。静沈从文女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，与北生倚在朽烂发霉摇摇欲堕的栏杆旁，数天上的大小风筝。晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。河对面有一块碧绿的大坪，上面还绣得有各样颜色的花朵。大坪远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。日头十分温暖，景象极其沉静，两个人

8、一句话不说，望着远处。小孩子快乐得如痴，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云。一群人中，就只五岁大的北生是男子。他们要去的地方被围困了，过上海或过南京的船车全已不能开行。他们不能前行但又不能再回去，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是一个军部的军事代表。大哥也是个军官。母亲原是一个多病的人，到此一月来各处还无回信，路费剩下来的已有限得很，身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。想着母亲的病和一直没有消息的爸爸，

9、岳珉的眼神落在了外面的河上。河中有一只渡船，懒懒的搁在滩上。常常半天还不见一个人过渡。守渡船的人，这时正躺在大坪中大石块上睡觉。那船在太阳下，灰白憔悴，也如十分无聊十分倦怠的样子，浮在水面上，慢慢的在微风里滑动。“为什么这样清静？”女孩岳珉心里想着。这时节，对河远处却正有制船工人，用钉锤敲打船舷，发出砰砰庞庞的声音。还有卖针线飘乡的人，在对河小村镇上，摇动小鼓的声音。声音不断的在空气中荡漾，正因为这些声音，却反而使人觉得更加分外寂静。岳珉到房里去时，看到躺在床上的母亲，静静的如一个死人，很柔弱很安静的呼吸着，又瘦又狭的脸上，为一种疲劳忧愁所笼罩。母亲像是已醒过一会儿了，一听到有人在房中走路，就

10、睁开了眼睛。岳珉望到母亲日益消瘦下去的脸，同那个小小的鼻子，女孩岳珉说：“妈，妈，天气好极了，晒楼上望到对河那小庵堂里桃花，今天已全开了。”病人不说什么，微微的笑着。“你咳嗽不好一点吗？”“好了好了，不要紧的，人不吃亏。早上吃鱼，喉头稍稍有点火，不要紧的。”这样问答着，女孩便想走过去，看看枕边那个小小痰盂。病人忙说：“珉珉你站着莫动，我看看，这个月你又长高了！”女孩岳珉害羞似的笑着，“我不象竹子罢，妈妈。我担心得很，人太高了，要笑人的！”静了一会。母亲记起什么了。“珉珉我作了个好梦，梦到我们已经上了船，三等舱里人挤得不成样子。”其实这梦还是病人捏造的，因为记忆力乱乱的，故第二次又来说着。女孩岳

11、珉望到母亲同蜡做成一样的小脸，就勉强笑着，“我昨晚当真梦到大船。今早上喜鹊叫了半天，我们算算看，今天爸爸会不会有信来。”“今天不来明天应来了！”两人故意这样乐观的说着，互相哄着对面那一个人，口上虽那么说着，女孩岳珉心里却那么想着：“妈妈的病怎么办？”病人自己也心里想着：“这样病下去真糟。”姐姐同嫂嫂，从城北回来了，两人正在天井里悄悄的说着话。病人在房里咳嗽不止，姐姐同大嫂便进去了。女孩岳珉在天井中看了一会日影，走到病人房门口望望。只见到大嫂正在裁纸，大姐坐在床边，想检察那小痰盂，母亲先是不允许，用手拦阻，后来大姐仍然见到了，只是摇头。女孩岳珉不知为什么，心里尽是酸酸的，站在天井里，同谁生气似的

12、，红了眼睛，咬着嘴唇。她上了晒楼，仍然在栏杆边傍着，眺望到一切远处近处，心里慢慢的就平静了。这时听到隔壁有人拍门，有人互相问答说话。女孩岳珉心里很希奇的想到：“谁在问谁？莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号数罢？”这样想到，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到二门边去，只等候有什么人拍门拉铃子，就一定是远处来的人了。可是，过一会儿，一切又都寂静了。女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的，把屋角同晒楼柱头的影子，映到天井角上，恰恰如另外一个地方，竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜。一九三二年三月作（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是（ ） A . 天上的风

13、筝和小河周围的景色共同表现出盎然的春意，这与小说内在的感情基调是一致的。B . 作者对渡船和守船人的描写意在表现河上环境的安静，岳珉也受到这种景象的感染，心绪平静。C . 之所以不让大姐和岳珉看痰盂 ，主要是因为母亲深陷自己沉重病情带来的痛苦和焦虑之中。D . 岳珉听到隔壁有人说话时后的心理和动作，表现他急切盼望父亲和哥哥回来的心情。（2） 小说末尾写到，这里的影子恰如爸爸坟上的旗帜，这样写有何作用？请结合作品简要分析。 （3） 小说以“静”为标题有何作用？请结合作品简要分析。 四、 文言文阅读 (共2题；共26分)8. （16分） (2019高三上西城月考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

14、 湖州长史苏君墓志铭故湖州长史苏君，有贤妻杜氏，自君之丧，布衣蔬食。居数岁，提君之孤子，敛其平生文章，走南京，号泣于其父曰：“吾夫屈于生，犹可伸于死。”其父太子太师以告于予，予为集次其文而序之，以著君之大节，与其所以屈伸得失，以深诮世之君子当为国家乐育贤材者，且悲君之不幸。其妻卜以嘉祐元年十月某日，葬君于润州丹徒县义里乡檀山里石门村。又号泣于其父曰：“吾夫屈于人间，犹可伸于地下。”于是杜公及君之子泌，皆以书来，乞铭以葬。君讳舜钦，字子美。君之祖讳易简，以文章有名，官至礼部侍郎。父讳耆，官至工部郎中。君少以父荫补太庙斋郎，调荥阳尉。非所好也，已而锁其厅去。举进士中第，知蒙城县。丁父忧，服除，迁大

15、理评事。君状貌奇伟，慷慨有大志。少好古，工为文章。所至皆有善政。官于京师，位虽卑，数上疏论朝廷大事，敢道人之所难言。范文正公荐君，召试，得集贤校理。自元昊反，兵出无功，而天下殆于久安，尤困兵事。天子奋然用三四大臣，欲尽革众弊以纾民。于是时，范文正公与今富丞相多所设施，而小人不便。顾人主方信用，思有以撼动，未得其根。以君文正公之所荐，而宰相杜公婿也，乃以事中君，坐监进奏院祠神，奏用市故纸钱会客为自盗除名。君名重天下，所会客皆一时贤俊，悉坐贬逐。然后中君者喜曰：“吾一举网尽之矣。”其后三四大臣继罢去，天下事卒不复施为。君携妻子居苏州，买木石作沧浪亭。日益读书，大涵肆于六经。时发其愤闷于歌诗至其所激

16、往往惊绝又喜行草书皆可爱故虽其短章醉墨落笔争为人所传。天下之士，闻其名而慕，见其所传而喜，往揖其貌而竦，听其论而惊以服，久与其居而不能舍以去也。居数年，复得湖州长史。庆历八年十二月某日，以疾卒于苏州，享年四十有一。初，君得罪时，以奏用钱为盗，无敢辩其冤者。自君卒后，天子感悟，凡所被逐之臣复召用，皆显列于朝。而至今无复为君言者，宜其欲求伸于地下也，宜予述其得罪以死之详，而使后世知其有以也。（取材于欧阳修欧阳文忠公集）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 时发其愤闷/于歌诗至其所激/往往惊绝/又喜行/草书皆可爱/故虽其短章/醉墨落笔/争为人所传B . 时发其愤闷于歌/诗至其

17、所激/往往惊绝/又喜行草/书皆可爱/故虽其短章醉墨/落笔争为人所传C . 时发其愤闷于歌诗/至其所激/往往惊绝/又喜行草/书皆可爱/故虽其短章/醉墨落笔/争为人所传D . 时发其愤闷于歌诗/至其所激/往往惊绝/又喜行草书/皆可爱/故虽其短章醉墨/落笔争为人所传（2） 下列句子中，加下划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 以深诮世之君子当为国家乐育贤材者诮：讥讽B . 范文正与今富丞相多所设施设施：实施C . 乃以事中君中：中伤D . 大涵肆于六经涵肆：潜心竭力（3） 下列句子中的加下划线词，去掉后对意思表达影响最大的一项是（ ） A . 犹可伸于地下B . 以文章有名C . 已而锁其厅去

18、D . 所会客皆一时贤俊（4） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 举进士中第：又称为进士及第，指科举时代经朝廷考试合格后录取成为进士。B . 服除：指守丧期满。古时父母去世，在朝做官的儿子要辞官回家为父母守丧。C . 六经：指孔子晚年整理的诗书礼易乐论语六部儒家经典。D . 庆历：是宋仁宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的名号，始于汉武帝。（5） 下列理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A . 苏舜钦生于官宦世家，结交之人亦为当朝名士，职位虽低，却敢议论朝廷大事。B . 皇帝重用范文正公、苏舜钦等三四位大臣推行改革措施，却因小人阻挠而失败。C . 苏舜钦

19、因被小人告发用卖旧公文纸所得的公款宴请宾客而获罪，被除去了官籍。D . 自苏舜钦去世之后，与他同案被牵连的大臣都被再度起用，官位显赫重登朝堂。（6） 请把文中画横线的句子译为现代汉语。 予为集次其文而序之，以著君之大节（7） 本文开头写“故湖州长史苏君，有贤妻杜氏”。请结合文章第一段内容，分条概括杜氏的“贤”表现在哪些方面。 9. （10分） (2017高三上黄陵开学考) 阅读短文，完成后面的问题。庄周家贫，故往贷粟於监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼来！子何为者邪？对曰：我，东海之波臣也。君

20、岂有斗升之水而活我哉？周曰：诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰：吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我於枯鱼之肆！”（1） 庄子这个寓言其实讲了两个故事，概括这两个故事，分别是：_；_。（每句不超过15字） （2） 概括庄子这个寓言的寓意是：_。（不超过20个字） 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分） (2017高二上寿光月考) 阅读下面这首唐诗，完成后面各题。始闻秋风（唐）刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。【注释】本诗写于诗人的

21、晚年。拳毛：蜷曲的马毛。雕：猛禽。眄（min）：斜视（1） 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。B . “看黄菊”“听玄蝉”，诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令，也借助黄菊和玄蝉表露了自己高洁自守的情怀。C . 颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。D . 颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云”，诗人通过写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。E . 尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因，全诗脉络清晰，结构严谨。（2） 有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。 六、 句子默写 (共1题；共5分)11. （5分） (2019高一上长春月考) 把下列诗句补充完整。 （1） 关雎中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：_，_。 （2） 曹操的观沧海一诗中，描写大海水波的动荡，山岛高耸的句子是：_，_。 （3） 陶渊明的饮酒（其五）中，表明作者心有所悟，却又不可