校园网分析报告

1、校园网络工程设计的分析与规划1.校园网的背景与发展随着计算机多媒体和网络技术的不断发展和普及，校园网络信息系统的建设非常必要和可行。主要表现如下：1)目前，校园网络信息系统已发展到校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协同工作的阶段。这种发展对学校教育的现代化提出了越来越高的要求。2)教育信息量的不断增加，使得各级各类学校、家庭和教育管理部门对计算机管理和教育信息服务的需求越来越大。一个人是否有能力获取和处理信息是成功进入职业世界和融入社会文化环境的决定性因素。因此，学校应该培养所有学生控制和掌握这项技术的能力。另一方面，作为青少年的教育工具，信息技术也为青少年提供了前所未

2、有的机遇。新技术及其在教学中的优势提供了许多机会。特别是，计算机和多媒体系统的使用有利于个性化的道路。每个学生都可以在自己的学习道路上按照自己的步调发展。3)我国各级教育科研部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发和提供各种运行在网络上的软件和多媒体系统，这些系统越来越可视化和实用，迫切需要网络环境。4)现代教育改革的需要。将计算机引入校园网教学的各个方面导致了教学方法、教学方法和教学工具的重大革新。它对提高教学质量，促进我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。该网络还为学校管理人员和教师提供了获取资源和合作的有效途径。毫无疑问，校园网是学校提高管理水平、工作效率和教学质量的有力手

3、段。它也是解决信息时代教育问题的基本工具。5)随着经济的发展，我国各级政府都在加大对教育的投入。随着计算机技术的迅速发展，相应产品的价格一直在下降。与此同时，人们的认识水平和经济实力也在不断提高。大量的计算机已经进入学校和家庭，使得计算机完全可以用于教育信息管理和信息服务。2.网络建设现状以哈尔滨华德大学为例。学校占地约2000亩，建筑面积61万平方米。这所学校有9000多名普通全日制学生和1000多名教职员工。学校现有1栋办公楼(行政楼)、6栋教学楼(1、2、3、4、5、6栋综合楼)、1栋图书馆、1栋实验楼(6栋楼)和12栋公寓楼。各部门的局部区域已经建立。3.所需技术和实施计划校园网网络设

4、计需求分析应满足以下条件：与CERNET哈尔滨工业大学(HIT)相连的骨干网必须是1Gbps高速网络，能够支持虚拟分段和多媒体应用；目前，校园网上有多种电子出版物，容量为20T。图书馆网络应设计为一个存储区域网络框架，以支持图书馆网络和其他网络之间的双向资源访问。学校计划在未来接入中国的教育宽带卫星网络。应用层网络设备应具有足够的扩展能力。当网络扩展时，网络性能不会大大降低。教学管理软件、办公自动化和一些管理软件已经在各个部门的局域网上运行，这些标准应该在校园网上统一。有20个多媒体视听教室需要同时支持所有用户同时上网。网络应该易于维护和管理，并且具有方便的网络管理工具。网络应该学校建筑、实验

5、室建筑、办公楼、图书馆和学生公寓建筑通过光缆连接，2000多台计算机连接到网络。校园主干网到主节点楼为1千兆位/秒，到桌面为100兆位/秒。网络通信平台采用三层架构。核心层只有两台Catalyst6506设备，20多个子网(VLAN)在其上通信。数据链路层采用冗余设计，大楼内网络覆盖达到要求的60%。网络资源平台网络资源平台的建设主要集中在网络信息中心、图书馆、教务处、系等部门。现有的网络学习资源不足且利用不足。如何设计一个网络资源平台来解决这个问题？网络管理平台网络管理平台一般包括：配置管理、安全管理、性能管理、故障管理、计费管理等。由于财务状况，目前的重点主要是网络安全管理和计费管理。随着

6、网络规模的扩大和网络用户的增加，有必要构建一个统一、安全、可靠、便捷的网络管理平台。除了安全管理和计费管理之外，配置管理、性能管理和故障管理也是急需解决的问题。网络拓扑分析整个骨干网以校园网中心主机房和图书馆主机房为双中心节点，向外辐射。主干网由许多主要的建筑节点组成，如部门和单位。为了实现网络动态管理和虚拟局域网，在中心节点交换机上配置了第三层交换模块和网络监控模块。堆叠交换机用于教学楼、办公楼和科学楼，以确保建筑物信息点对交换机端口密度、网络性能和可靠性的要求。部门、学生公寓和食堂建筑采用模块化汇聚交换机。作用设计办公自动化基于网络的综合管理信息系统，提供行政、人事、学籍、教学、后勤、财务

7、管理、文件收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等功能。使学校的日常办公无纸化，减少办公费用，提高办公效率。网络多媒体教学将计算机多媒体视听引入课堂教学，可以大大提高教学效果，使每节课都有效。电子图书馆基于网络的书籍、音频和视频材料可供学生随时阅读，并与互联网相连，从而进一步扩大了图书馆，使学生能够随时获得在线资源。校园智能卡项目利用IC卡易于管理的特点，结合校园网，可以方便地实现各种IC卡应用，如学期注册、考试、教务、机房管理、食堂餐饮管理、图书借阅管理等。校园移动互联网接入采用有线和无线网络的混合结构，方便学生和教师在移动互联网上学习和工作。项目技术指标采用先进成熟的网络技术；统一技术规范、标准和计划，统一设备选型，统一组织实施；网络系统采用三层架构、TCP/IP协议栈和统一的客户端应用软件。网络系统采用全交换网络，核心层和汇聚层采用冗余连接，办公楼和学生公寓局域网采用静音设计。网络系统按照部门和服务划分为VLAN。网络多层交换采用802.1Q虚拟中继协议、802.1D生成树协议、802.1X认证协议和802.1P优先级队列排序。网络综合布线采用EIA/TIA568B、EIA/TIA569、TSB36、TSB40等标