教育法律法规案例分析(带答案)

1、教育法规案例分析1、一位班主任经常开封学生的信，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想的现状。 班主任的做法合法吗？不合法。 除法律规定的部门外，任何人不得开封别人的信。 2，13岁的小学生未经父母同意，把500元的表作为生日礼物送给同学，那个监护人能要求被赠送的学生归还表吗？是的，限制民事行为人实施的民事行为符合年龄、智力，未经监护人同意实施的民事行为无效。3、金某(15岁)在上课时为了一点小事和同学沈某吵架，在金某拳击中沉某头沉，沈某倒下，被送到医院死亡。 金某必须承担刑事责任吗？必须承担刑事责任。4、小学生武某上课时起立回答问题，后面同学陈某用脚放开武某的椅子，结果武某沉重地坐在地上

2、。 武某当时身体没有什么异常，老师也只是批评了陈某，继续上课。 但是，三天后，武某感到腿麻了，之后就不能正常坐着上课了。 父母带她去医院诊断，尾椎受到挫伤，下半身瘫痪，需要长期治疗。 对于这次事故，谁应该负责？学生陈某承担主要责任，其监护人赔偿。 学校要负责管理失职，承担次要责任，作出相应的赔偿。5、人民法院在开庭审理14岁至16岁少年强盗事件前，公布开庭时间、地点、被告人的名字等，允许公民旁听。 这个做法符合法律的规定吗？不一致。 对满14岁未满16岁的未成年人犯罪的事件，一律不公开审理。小学生张某没能按时完成作业，所以被班主任老师请了课，老师能这样做吗？不，学校教职员不得对未成年学生、孩子

3、实施体罚和变态体罚。7、两个中学生星期天在居民区的空地上踢足球，争球的时候，不小心把球踢到旁边的阳台上，不仅阳台上的玻璃碎了，而且阳台上的一个孩子也被玻璃伤了。 问：附近财产损失和人身伤害的民事责任应由谁承担？两个学生的监护人(监护人)负责民事责任。民法通则规定没有民事行为能力者，限制民事行为能力损害他人的，由监护人承担民事责任。8、一家电视台在新闻节目中这样报道。 “今天上午，公安机关一起侵入了盗窃事件。 两名嫌疑犯是我市南山中学的初三学生李、赵，两人同时播放了警察审问的正面影像。 电视新闻我可以这样报道吗？不行。 根据预法的规定，对未成年人的犯罪事件、新闻报道、电视节目，不得公开未成年人的

4、名字、照片以及可以推定其未成年人的资料。9、有两名高中一年级学生因偷摩托车被刑事拘留，学校很快就作出了撤销这两名学生学籍的处分。 学校的处理正确吗？不正确。 被采取刑事强制措施的未成年人，在人民法院的判决生效前，不得撤销学籍。10、小明(13 )父母离婚后和母亲一起生活，那个父亲对小明还有教育义务吗？ 为什么？是的，父母必须履行离婚教育孩子的义务。11、初中二年级的郭某被发现同学的餐券被偷了。 在后来的学校班活动中，郭某被拒绝参加，郭某数学成绩在班里最高，省申请参加数学比赛，郭某在全校选拔比赛中获得第一名，但学校因郭某偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加比赛。 学校的做法合法吗？不合法。 学校

5、不应该歧视行为恶劣的学生。12、小芳家住在农村，在村子里的小学上五年级。 一天，父亲突然对她说。 “明天不要去学校，在小卖部帮妈妈吧。 妈妈一个人不忙。 小芳听了之后，悲伤地哭了起来。 她想学习，她珍惜学校的老师和同学们。 但是，她不能不听父亲的话。 我必须去学校。 老师知道小芳的情况后，找到小芳的父亲，建议小芳继续上学。 “女孩比男孩多看书也没有什么用。 不如让他在家工作。 另外，小芳是我的女儿，所以我说不去学校。 对不起：小芳的父亲的说法正确吗？小芳的父亲违反了什么规则？不是。 中华人民共和国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 中华人民共和国教育法第9条规定公民不

6、论民族、人种、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 中华人民共和国义务教育法第五条规定： 6岁以上的孩子不分性别、民族、人种，必须接受入学规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且在法律上，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。 小芳的父亲让小芳中途退学的行为是违法的。 听了老师的话，小芳必须早点回到学校继续看书。 如果不改正的话，当地政府命令他进行批评教育，把小芳送回学校。 另外，为了保护孩子的受教育权利，国家也禁止在工厂、商店、个人家庭等雇佣未满16岁的孩子。13、王力是15岁的中学生，她觉得不是经常读书的材料，考虑过在餐厅打工赚钱，

7、但被告知不到16岁的未成年人不能被雇佣。 对不起，为什么哪个看法是对的？后者的观点是正确的。 国务院第三条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民间非企业单位或者个人事业单位均不得招募未满16岁的未成年人。 公司和个人禁止向未满16岁的未成年人介绍就业。 禁止未满16岁的未成年人开业从事个人经营活动。 所以，王力暂时不能去打工。 如果她还没有完成9年义务教育，她应该继续学校生活，如果她已经完成了9年的义务教育，不想继续升学，可以参加一些国家和社会进行的职业技能训练，为满16岁以后的就业做准备。14、波涛喜欢恶作剧，经常在课上说话，做小动作，有时做不完作业。 有一天，他又在课上说话，做了个鬼脸，被班主任老师发现了。 老师很生气，对波涛说：“停止你的课，回家找监护人，你父亲什么时候来的，再来上课。” 波浪不敢回家，所以得站在教室外面。 那时正好校长经过，问了原因后，把波涛送回教室。 后来校长找了波涛的班主任老师，提出了批评。 回答：你觉得校长批评了吗？班主任和波涛该怎么办？是的。 学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律规定，在义务教育阶段，学校不准擅自排斥学生。 教育和援助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校和老师应该更加关心和帮助学习困难、品行有缺点的学生，让他们改正错误，健康地成长。这个班主任必须认识到自